大學(xué)主題班會15篇
發(fā)布時間:2024-09-08 08:50 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
大學(xué)主題班會15篇
在平日的學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)主題班會,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)主題班會1一、活動主題:
人生之夢,從青春起航
二、活動口號:
行管092,我的未來我做主
三、活動背景:
從小學(xué)到現(xiàn)在,我們一直在努力,努(中文郵件格式:郵件的主題是為了讓收件人看到郵件之后對該郵件有個大體了解,確定郵件的緊急、重要程度、有效、有用性的;所以在寫主題的時候最主要的突出 什么事、重要程度等關(guān)鍵信息;可以按照以下方式和思路去寫:格式:修飾詞+郵件內(nèi)容+時間+發(fā)件人。如果有必要的話還可以在主題上加上緊急程度和郵件的主體內(nèi)容,清晰明了。)力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作,一個可以施展自我的舞臺。大學(xué)生活讓我們的知識和內(nèi)涵都走上了一個新的階梯,讓我們在更寬廣的領(lǐng)域里認(rèn)識自己,認(rèn)識世界。豐富的理論知識等待著我們?nèi)嵺`,人生的美好未來等待我們?nèi)ラ_發(fā),正所謂“人生之夢,從青春起航”。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對未來的期望,我們通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài),增強對專業(yè)的認(rèn)識,從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),取長補短,為美好的明天打下基礎(chǔ)。
四、活動的目的及意義:
通過本次團日活動,讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,明確人生理想與目標(biāo),進一步提高我們大學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,加強團支部間的凝聚力、班級同學(xué)們的思想交流、團結(jié)協(xié)作精神,增進彼此之間的溝通和友誼,讓行管092的我們在活動中體驗不一樣的快樂。
五、活動時間:2010年4月~5月
活動地點:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、越秀公園、濱江一小
六、活動參加人員:行政管理092班全體同學(xué)
七、活動內(nèi)容:
Part 1:情景表演:《五年后的'我們》
Part 2:游越秀公園并采訪
Part 3:到濱江一小
(一)、活動前期準(zhǔn)備:
1、2010年4月7日,召開學(xué)生委員頁日歷,看著時針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時,你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會握著拳頭對著鏡子里的自己認(rèn)真地說:要珍惜時間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的夢想!
同學(xué)們,你們一定聽過《傷仲永》的故事吧!仲永小時候被人們稱頌為神童。五歲時就才華橫溢,不僅出口成章,而且能吟詩作對。受到了各界人士的贊賞與厚待;而仲永到了十二三歲時才華平平;二十歲時,更是被人們認(rèn)為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢?不!是他的父母沒有讓他好好地利用時間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí),而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng),天才也會變成廢物?!币灿∽C了愛因斯坦所說的:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學(xué),這么強調(diào)人為的'因素,難道我們可以例外嗎?還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤,再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等,哪一個人的成功不是用爭分奪秒,廢寢忘食換來的呢?
主持人:現(xiàn)在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠,實實在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?我不能!
上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等于浪費生命!
不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!
我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們,他們期待我們的成功,期待我們能建功立業(yè),期待我們的明天更美好!向往成功的桂冠,就別空費每一天!同學(xué)們,讓我們攜起手來:把握今天,從我做起,從現(xiàn)在做起。我深信:世界將因我們的努力更美好,我們的明天一定可以展望。下面請我們欣賞節(jié)目,現(xiàn)在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠,實實在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?我不能!上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等于浪費生命!不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!
1.回憶童年夢想
這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始……(大家討論自己兒時的夢想)
主持人:現(xiàn)在由王毅同學(xué)談下自己的夢想.(大家鼓掌歡迎!)
王毅:我的理想是長大后成為一名優(yōu)秀的律師。為了實現(xiàn)我的理想,我給自己定了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計劃:早晨我六點鐘起床鍛煉身體半小時,然后整理內(nèi)務(wù)、吃早餐等;八點整,我準(zhǔn)時到校開始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后,我會到圖書館讀書;吃完晚飯,我會看看新聞,讀讀報;七點半到八點半是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時間;睡前的半小時,我用來讀益智的課外書籍,如摘抄有關(guān)法律方面的小常識。我知道珍惜時間就是珍惜今天!我堅持今日事今日畢,我知道太陽決不定為我而在今天重升!我希望我能享受每一天,快樂每一天,成長每一天!
主持人;聽了王毅同學(xué)的發(fā)言我想大家都會有自己些許感觸吧,現(xiàn)在我們觀看下幾個視頻中主人公是怎么把握自己的命運努力奮斗的。(放視頻)
2.游戲”玫瑰征途”
主持人;誰能說下自己對這個游戲名字的理解,以及游戲的意義呢?
(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言)
某某同學(xué)發(fā)言:玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
主持人:某某同學(xué)說的真是太好了,不過我們下面通過一個游戲讓大家切身的感覺下通往幸福時自己的努力以及成功時幸福的感覺。
(游戲規(guī)則的講解,隨機選舉同學(xué)參加游戲)
主持人:游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有披荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
主持人:下面請欣賞由我們班同學(xué)自編自演的小品《現(xiàn)在與未來》。
3.夢之航
主持人:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。
提問小問題,由主持人根據(jù)現(xiàn)場氣氛隨機提問同學(xué)和主題班會內(nèi)容相符的問題,問題詼諧幽默。
(在這個環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。)
主持人:通過這個環(huán)節(jié),想必同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功
倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
主持人:現(xiàn)在請大家欣賞相聲《昨天,今天》,大家鼓掌歡迎。
4.面對不足,尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
主持人:下面請欣賞配樂朗誦《把握今天》。(鼓掌)
朗誦完畢,大家共同唱響歌曲《明天會更好》。
5.宣誓儀式
附:
誓詞:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
在此,我們電商同學(xué)們在此宣誓:
我們要以堅韌強健的意志,
以勇奪桂冠的信心,
以團結(jié)拼搏的精神,
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念,
只管耕耘,不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在黃科大發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
六、輔導(dǎo)員總結(jié)
回首過去,展望未來,還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵€有更多的競爭需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對新機遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。
20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過于坎坷,但相信自己,讓我們再加把勁,一起斬斷荊棘,劈開纏藤,用信念與堅毅劈出一條星光大道;用頑強與不屈,踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會失敗于人生的荊棘中,但我們敢問路在何方,我們百折不撓,我們將無怨無悔。
沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!
最后,我提幾點要求:
第一、要求在座的每位同學(xué)都能切實的做到“把握現(xiàn)在、展望未來”!
第二、要求每位同學(xué)能夠?qū)Ρ敬伟鄷岢鰧氋F意見,通過書面或者面談的方式交給班委或者我,我們將匯總大家的意見及建議,為以后更好的開展主題班會做準(zhǔn)備;
第三、要求大家不斷地在行動中實現(xiàn)今天的主題,我會不定期的和大家交流。把今天主題班會的成果保持住!
七、同學(xué)們對此次主題班會活動的意見及建議
本次主題班會整體上同學(xué)們都很滿意,并且通過這次主題班會都感到受益良多,但是“金無足赤,人無完人”。這次主題班會也有不足之處,班會活動剛開始時,會場秩序稍顯凌亂,活動環(huán)節(jié)的銜接上顯得不夠圓潤
沒有注意把此次主題班會的積極影響擴大化,帶動更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點,規(guī)劃未來”!
同學(xué)們希望通過此次主題班會的舉辦經(jīng)驗,能夠積極的總結(jié)優(yōu)點和不足,在以后的類似活動中,揚長避短,把準(zhǔn)備工作做得更加的充分、完善,更要注意在以后的活動中要更加的注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)完善整體,把我們的主題班會做的更好,把積極的影響更加的擴大化!
大學(xué)主題班會4教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會感受母愛,感謝母親,學(xué)會感恩。
2、通過童話故事羊羔跪乳讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來。教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
主持人:無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
今天就讓我們一起感受母愛,感謝母親,開始我們今天的主題班會《感恩母愛》。
二、講童話故事-------羊羔跪乳
很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊,羊媽媽用犄角抵抗,保護小羊。
一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲騰哩?!?/p>
羊媽媽討厭母雞的話,就不客氣地說:“你多嘴多舌搬弄是非,到頭來犯下擰脖子的死罪,還得挨一刀,對你有啥好處?”
氣走母雞后,小羊說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”
羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就心滿意足了。”
小羊聽后,不覺下淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答慈母的一片深情。
從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
主持人:其實,這就是母愛,母愛是如此的深沉而不張揚,平凡的讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在。但是,作為孩子,我們要學(xué)會感恩,感謝媽媽為我們付出的一切!
三、 《世上只有媽媽好》表演
有一首歌,大家應(yīng)該都聽過,世上只有媽媽好,請兩位小朋友表演一下,其他小朋友跟唱。
四、感受母愛
1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情,也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事。
(過渡)其實母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事,母愛的'偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點滴小事中,下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放
(過渡)媽媽為我們做了這么多,而我們有對媽媽了解多少呢?下面
我們進行一個小調(diào)查。小調(diào)查:
(1)你知道媽媽的生日嗎?
(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?請學(xué)生來回答,看看對自己的媽媽了解多少?
五、化感恩之心為感恩行動
你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?你為這個母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
六、教師寄語
老師希望大家常懷著一顆感恩的心,善待自己的媽媽,我們在日常生活中應(yīng)為自己的媽媽多做力所能及的事情。感恩母愛!結(jié)束語:
大學(xué)主題班會5(合):四月里的春風(fēng)吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的'心中。老師們,同學(xué)們,大家好!“與文明握手”大學(xué)主題班會現(xiàn)在開始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)
甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
乙: 文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學(xué)們,請看記者采訪的《禮貌大學(xué)生》。
大學(xué)主題班會6為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會,班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。 具體流程:
首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性,對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時意想不到之處有了進一步的認(rèn)識。
這次班會不僅達到了預(yù)期的目標(biāo),同學(xué)們生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。 教育學(xué)生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所,避免學(xué)生受到傷害。這次班會結(jié)束后,同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,并提出以下幾點要求:
一、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防***、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會自護自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的.行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。 總之,學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
大學(xué)主題班會7主題:讓我們都有一顆感恩的心
活動目的:
通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,飛外滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備:
1、制定活動計劃
2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》 抄詩《游子吟》
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件 時間:20xx年3月27日
地點:數(shù)學(xué)樓319
活動過程:
一、引入
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布xx數(shù)學(xué)二班讓我們都有一顆感恩的心主題班會現(xiàn)在開始!
二、講述感恩事件
主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(學(xué)生講述父母對自己的無限深情。)
三、唱、頌感恩
主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的`一切。
(全班同學(xué)起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)
四、感恩方法大奉獻
主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。
(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。
(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
五 、真情告白,愛意濃濃
(學(xué)生發(fā)言)
六、班長發(fā)言
班長:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。
七、主持人:
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛 之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌 聲中結(jié)束。
大學(xué)主題班會8時間:20xx年十月十八號
地點:1515教室
參與人員:輔導(dǎo)員,人物流一班同學(xué)
活動主題:要同學(xué)們?yōu)橐院笄舐毐3趾眯膽B(tài),做好準(zhǔn)備
記錄人:鄧呈萱
班會目的:因為我們現(xiàn)在大二了,快臨近畢業(yè)了,我們也要開始考慮自己以后的就業(yè)問題了,這次班會主要是告訴我們在求職當(dāng)中我們遇到了一些心理問題,我們應(yīng)該怎么面對;和我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)該怎么做。
主要內(nèi)容:
1.現(xiàn)在我們班上主要存在的問題就是;對自己以后的人生沒有規(guī)劃,還是處于渺茫的狀態(tài),大多數(shù)人都好像處于還在渾渾噩噩過時間的那種態(tài)度,這對我們以后的就業(yè)是個極大的弊病,就像你打著一場沒準(zhǔn)備的賬,當(dāng)你真正畢業(yè)了,你才會后悔。所以我們要調(diào)整好自己現(xiàn)在的.心態(tài),真正的學(xué)習(xí)認(rèn)真起來;
2.我們在大一的時候就開始上大學(xué)生就業(yè)的課程,我們在當(dāng)中了解到現(xiàn)在就業(yè)競爭壓力很大,有很多的競爭對手。為此對我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來說我們可能會存在面試緊張,對自己沒信心的心理,還有可能出現(xiàn)那種高不成低不就的狀況,因此不上班,變成了所謂的啃老族;我們要警惕這種現(xiàn)象的發(fā)生,因此我們現(xiàn)在就要做到;首先就對自己人生有一定的規(guī)劃,明白自己適合什么樣的工作,或打算畢業(yè)后去做什么樣的職業(yè),并對此做好準(zhǔn)備,當(dāng)然做好這些的前提是真正認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不要荒廢日子,認(rèn)真學(xué)好自己專業(yè)。
對于以后就業(yè)時所出現(xiàn)的一些心理狀況,我們要通過一些方法進行調(diào)試;充分相信自己,才能成功,接受客觀事實,調(diào)整就業(yè)期望值,坦然面對失敗,提高心理承受力,開拓進取,勇于創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)主題班會9一、〖活動主題〗:
《珍愛生命,修養(yǎng)心靈》
二、〖活動背景〗:
5月25日是大學(xué)生心理健康日,5·25就是“我愛我”的意思。每個人最應(yīng)該愛的就是自己,但也是最容易被我們忽略的。大學(xué)生的普遍年齡一般在18—25歲之間,從心理學(xué)的觀點來看,正處于青年中期。大學(xué)生的心理具有青年中期的許多特點,但作為一個特殊群體,大學(xué)生又不能完全等同與社會上的青年。大學(xué)生心理健康已經(jīng)漸漸成為社會關(guān)注的焦點,普遍的一種心理狀況是對未來的迷茫,與之而來的是各種心理問題。
三、〖活動目的〗:
(1)幫助同學(xué)關(guān)注心理問題
(2)提高同學(xué)對生命意義的認(rèn)識
(3)使同學(xué)對未來充滿激情,以一種積極的心態(tài)去對待今后的每一天
四、〖活動流程〗:
(-)班主任主持第一部分班會
第一部分:班主任以播放一個關(guān)于母愛的短片由孝敬之道出發(fā),開始班會。
如今的大學(xué)生大多是獨生子女,他們一來到世上就被父母當(dāng)成掌中寶呵護著,認(rèn)為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情,不明白父母對自己的希望和期待;他們總覺得父母嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題,不飛外體諒父母生活的艱辛與勞累,從而在心理上對父母的感恩之
情越來越淡。如果連對自己的父母都不飛外感恩,那他的心理又怎能做到健康。
第二部分:通過一些心理小故事,讓同學(xué)們對生活上的一些事有了另一個層次的了解。
通過“塞翁失馬”等哲理性小故事讓同學(xué)們飛外“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,不要為了一時的福禍而驕傲或悲傷。使同學(xué)們以一種積極的心態(tài)去面對生活中的各種的挫折。
第三部分:如何調(diào)節(jié)心理壓力
給出心理咨詢專家為提供的兩種訓(xùn)練方法:一、分析壓力產(chǎn)生的原因,找出排除它的方法。當(dāng)你感到有情緒壓力時,找一個自己所信任的人,開懷傾談一次,或是邀幾個親朋好友去聚餐一次,或去觀賞一部電影。尋找最近自己在生活中處理成功的一件小事,給自己獎勵,買一件禮物送給自己。在休閑時,進行體育活動,但一次活動的時間不宜過長,運動不要過猛,做到細(xì)水長流。如壓力已造成身體的不適(如心臟作痛、大量出汗、不眠、腸胃消化功能下降等),要認(rèn)真對待,及早進行健康檢查。二、將學(xué)習(xí)、人際交往等方面遭到壓力的原因用一張小紙條寫出,然后對每個壓力想出三個不同的點子來對付它,可以與友人和信賴的人商量。不要將所有重?fù)?dān)和責(zé)任背負(fù)在自己一個人身上,要信賴他人,做到責(zé)任分擔(dān),學(xué)會同他人合作。對自己要求不要過高,記住一首贊美詩中的七個字:“只要一步就夠好”。勇于決斷。錯誤的決斷比不決斷或猶豫不決要好。決斷錯誤可以修正。不決斷或猶豫不決會導(dǎo)致壓力的產(chǎn)生,有損身心健康。要有充分的睡眠時間,損失的睡眠時間要補足。運用幽默、微笑來調(diào)節(jié)情緒,用自我催眠和深呼吸等方法來放松身心。任何時候都不要失去你的自信心。
(二)班長主持第二部分班會
第一部分:心理短片欣賞
《人為什么要活著》、《自行我路》
我們?yōu)槭裁椿钪??我們來到這個世界走一遭,就只因為這一個字——夢,人類因為夢想而偉大。鳥類飛翔靠翅膀 人類飛翔靠夢想。如果一個人在夢想的天空里,既沒有看見過天使,也沒有看見過惡魔,那么他將無法真正領(lǐng)悟到人生的'真諦??
第二部分:心理詩歌欣賞
《生命的呼喚》
我不感興趣
你在哪里生活、和誰一起,
我只想知道當(dāng)所有外在的一切都背離消失,
你的內(nèi)心是否還有什么可以支撐你;
我只想知道是否你能和你自己的心在一起,
在無盡的空虛里,你是否能真的喜歡這個唯一的伴侶
第三部分:學(xué)習(xí)交流
邀請07屆優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐為我們提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)并進行學(xué)習(xí)交流
第四部分:班主任班長總結(jié)發(fā)言
1. 一個人的生理健康和心理健康都很重要,我們一定要保持一個健康的心態(tài),
才不會在生活中失去方向。壓力是可以變成動力的,只要我們有信心。在即將到來的四六級考試和期末考的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們可以靜下心,投入到學(xué)習(xí)中。通過和學(xué)長學(xué)姐們的交流,我們一定要吸取他們寶貴的經(jīng)驗,在以后的學(xué)習(xí)生活中向他們看齊
2. 當(dāng)我們曾經(jīng)只是一個單純的高中生時,每個人心中都有一個大學(xué)夢,有些人
實現(xiàn)了,有些很遺憾的出局了 但他們是去追尋另一個夢了,在座的各位已經(jīng)體會過了實現(xiàn)夢想的喜悅感,那么現(xiàn)在你們的夢想又是什么?我們除了需要夢,還需要一起實現(xiàn)夢的朋友。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者?!焙湍闩笥褌円黄鹑プ穳舭?/p>大學(xué)主題班會10
一、活動目的:
同學(xué)們在軍訓(xùn)期間,刻苦訓(xùn)練,團結(jié)友愛,互幫互助,充滿了朝氣和活力,具有較強的拼搏意識和進取精神。然而,自從正式上課以來,我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學(xué)之間漠不關(guān)心,大學(xué)生活迷茫,學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進一步加強同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流,增強班級的凝聚力和向心力,提高同學(xué)們的集體榮譽感,找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我,特開展此主題班會。
二、活動意義:
主題班會通過文藝節(jié)目及討論的形式,充分調(diào)動每一名同學(xué)的積極性和參與意識,增強同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼,樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài),明確自我價值和社會責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識到團結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進取的重要性,以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動形式:討論和文藝相結(jié)合
四、活動前準(zhǔn)備
1、觀察了解學(xué)生及班級狀況,發(fā)現(xiàn)問題所在,尋找符合班級實際的主題。
2、召開班委團及學(xué)生代表會議,正式確定班會主題。
3、劃分班委工作范圍,擬寫班會方案。
4、在班級進行宣傳,鼓動同學(xué)們的積極性,劃分活動小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。
5、落實方案,確定活動時間、地點及活動前的準(zhǔn)備。
五、活動過程
1、開場語
主持人:各位老師、各位同學(xué),大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。
主持人:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!
2、團結(jié)就是力量
主持人:是的,團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》,表演者全體男生。
主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。
主持人:是啊!團結(jié)的男孩,團結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請聽散文朗誦《團結(jié)》,表演者:——吳相會
馬翩翩
吳相會:同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,
當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。
馬翩翩:“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語,告訴我們,一個人只有融入集體才不會落后。
在學(xué)校,班級是我們最親近的集體,也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可卻不曾認(rèn)識到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
主持人:團結(jié)的力量是多么巨大呀!團結(jié)的精神離不開大家的奉獻,一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神,而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人,更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的?請班委的代表閆佳林同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受…
主持人:是啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成一個美好的人間,請聽女生合唱《愛的奉獻》
3、拼搏才會成功
主持人:如果說團結(jié)是成功的前提,那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞崔瑩
李培培同學(xué)的配樂詩歌朗誦《拼搏》
李培/崔瑩:成功是美好的,它能給予人優(yōu)越感,卓越感,每個人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。
有句話說得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏?!睆墓胖两?,經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,"不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"?
跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運會作準(zhǔn)備時,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅(qū)使著她,堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個人,就很難有一番成就。我們相信:愛拼就會贏,肯拼就是贏!
主持人:學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路,多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險陡……看,狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀,可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動,那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強者,這才是強者的'學(xué)習(xí)。
主持人:請本班的班委、團支委、學(xué)生代表分別上臺演講,談?wù)劯髯缘南敕ā?/p>
4、奮進的旋律響起來
主持人:我們正值青春,讓我們團結(jié)在一起,共同拼搏,共同奮進,讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開你鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向新時代前進!請聽范志強同學(xué)為大家?guī)淼摹断蛱煸俳栉灏倌辍?/p>
主持人:倘若將我們國商(1)班看作一條航行的大船,我們國商(1)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船,開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者:閆佳林,李向南,侯前途,郭玉,李肸五張,九霄陳,永淼)
5、尾聲
主持人:當(dāng)然大船的航行還少不了一個掌舵人——輔導(dǎo)員老師,正是在輔導(dǎo)員尹老師的指導(dǎo)下,我們國商(1)班才會更加茁壯成長。我們請我們輔導(dǎo)員尹老師說兩句好不好?
六、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們,今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師,我很高興,也很欣慰。高興的是:沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分,人人都有節(jié)目,人人都有感言。欣慰的是:我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺,那種團結(jié)進取的精神?!叭松苡袔谆夭?,此時不搏,更待何時!”我深信:只要我們團結(jié)一致,互相幫助,勇往直前,就一定會戰(zhàn)勝任何艱難險阻,到達理想的彼岸。
希望和要求
1、團結(jié)就是力量,是我們班級的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機,敞開心扉,包容理解對方,關(guān)鍵時刻伸出你、我的友愛之手。
2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會贏,愛拼就會贏,只要生命不息,就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺,我們要不斷開拓創(chuàng)新,銳意進取。
3、奮進是方向,是目標(biāo)。任何時候,我們都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo),趕有方向”,具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識和技能。
同學(xué)們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。只要你們團結(jié)、拼搏、奮進,用科學(xué)的發(fā)展觀規(guī)劃自己的大學(xué)生活,就會一步一步向著自己的理想邁進!
七、學(xué)生對主題班會的建議
本次主題班會雖說達到了預(yù)期目標(biāo),但從班會的內(nèi)容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面,形式還不夠多樣化,有個別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動起來,學(xué)生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足,逐步提升主題班會的質(zhì)量和效果。
大學(xué)主題班會11一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,飛外安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。
二、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
活動準(zhǔn)備:1、 《安全手冊》 2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。教學(xué)時數(shù):一課時
三、教學(xué)過程:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、防火之安全用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。 1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生***。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、防火學(xué)校是人群密集的.地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點。
1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。
2)是禁止使用電爐、電褥等電器。
2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。發(fā)生***怎么辦
1、要打火警***119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受***的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、防火常識1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。***初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警***,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警***119。沒有***或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、***號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。注意:不能隨意亂打火警***。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起***,所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起***。
4、小結(jié)只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
大學(xué)防火安全班會主題
大學(xué)主題班會12時間地點:11月x日下午三點半至四點四十五
根據(jù)我班現(xiàn)狀,部分同學(xué)上網(wǎng)時間過長,甚至?xí)缯n,缺乏學(xué)習(xí)熱情的情況,我班在班長和團支書的組織策劃下,緊急開展主題班會,解決上網(wǎng)問題,宿舍文化氛圍問題,四六級準(zhǔn)備問題。
一. 會上情況
第一部分期中總結(jié)
隨著播放我們大一時錄制的“我們的夢想”視頻,開始了我們的主題班會。在播放視頻時,臺下傳來小聲的議論,不是隨意的玩笑而是我們在重溫我們最初的夢想,反省這一路走來是否偏離了航線,是否虛度了光陰。在隨后的發(fā)言中幾位同學(xué)也講了自己進入大二以后有點迷失方向,在看了剛才的視頻后又有了一點動力,希望抓緊剩下的時間。
學(xué)習(xí)委員總結(jié)了我們班物理期中考試的情況,肯定了我們在考試之前積極地準(zhǔn)備狀態(tài),也提出我們在對英語期中考試的準(zhǔn)備要更加細(xì)致,并安排到各個英語班課代表準(zhǔn)備翻譯詞組用于復(fù)習(xí)。提出希望把功夫花在平時。點名了幾位同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二部分宿舍網(wǎng)絡(luò)文化討論
班長嚴(yán)肅提出宿舍上網(wǎng)問題很嚴(yán)重,時間過長,晚上打游戲到很晚。每個宿舍均派代表上臺對本宿舍上網(wǎng)情況作總結(jié),并說明改進方法和決心。個別同學(xué)也認(rèn)識到上網(wǎng)時間過長的危害并決心適度上網(wǎng),平衡好學(xué)習(xí)和娛樂,爭取在學(xué)習(xí)上不掉隊。為班級的整體氛圍出一份力。
在環(huán)節(jié)末尾,同學(xué)們一起修改擬定了《宿舍網(wǎng)絡(luò)使用合約》,29位同學(xué)都在上面簽字,決心從自己做起,凈化宿舍上網(wǎng)環(huán)境。222獲得了最潔凈宿舍獎,女生宿舍獲得最文明宿舍獎。 我們還設(shè)計了20幾個獎項,基本上每人都有,意在調(diào)動大家積極性,激發(fā)每個人熱情。獎狀由團支書自制。
第三部分四六級考試動員
在四六級英語考試中取得較高分?jǐn)?shù)的同學(xué)給全班分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,與做題技巧。同時還沒過四級的幾位同學(xué)也簡要敘述了他們在考試之前的復(fù)習(xí)計劃。
最后我們播放了自制視頻(英語話?。?。在笑聲中結(jié)束此次班會,但更多的是我們從中發(fā)現(xiàn)了問題也找到了解決方法。最重要的是很多人又想起了自己最初的夢想,又有了學(xué)習(xí)的動力。整個班級面貌煥然一新。
二. 會后行動
事實證明此次班會絕不是形式主義,我們用行動證明我們班,可以做得更好。
1. 在班會后,效果立竿見影,更多的同學(xué)早晨早起參加早自習(xí),在主樓的一些空教室,讀英語或記單詞。沒有人壓著鈴聲進教室,更沒有人曠課被點到。
2. 每個宿舍都安排了人對上網(wǎng)時間情況進行負(fù)責(zé),并每個月對相應(yīng)表現(xiàn)最好的宿舍給予獎勵。
3. 計算機二級考試和四六級考試的.同學(xué)都開始了最后的準(zhǔn)備,聽力作文閱讀各方面全面復(fù)習(xí)。尤其對四級還沒過的同學(xué),學(xué)習(xí)委給予了更多的督促。并在每個星期五的下午三點半集中進行四六級考試,自帶試卷,聽力材料,主要是適應(yīng)考場氛圍。
4. 晚上去自習(xí)教室或圖書館的同學(xué)明顯增多,在宿舍的同學(xué)也能自覺完成作業(yè)并進行相應(yīng)的復(fù)習(xí)?;緦W(xué)到八點半左右才會來。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)游戲在十點半前部分人可以休息了,十一半點以后大部分人都可以休息了。沒有什么人玩到很晚。
三. 同學(xué)反饋
1. 組織委和學(xué)習(xí)委提議這種類似的會可以階段性的開,當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)激情不高時,很有必要以此激發(fā)大家的斗志。
2. 很多同學(xué)表示宿舍氛圍很重要,如果宿舍別的同學(xué)在學(xué)習(xí)自己也不好意思玩,也會跟著學(xué)習(xí),從而形成良性循環(huán)。
3. 體育委提議班級內(nèi)部也可以多組織一些籃球賽,在運動中增強班級凝聚力。
四. 班級目標(biāo)
我們班在及時糾正之前的錯誤,進行動員后,對全班提出了更高的要求。我們這學(xué)期要盡量達到0掛科率,在學(xué)校的各項活動中做最積極的班級,成為四六級通過率最高的,計算機二級通過率最高的班級。有更多的同學(xué)可以學(xué)習(xí)CAD,或自學(xué)photoshop技術(shù),爭取成為明年的優(yōu)秀班級。
大學(xué)主題班會13一、 活動背景
大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力。
二、 活動主題
暢想青春,做優(yōu)秀大學(xué)生
三、 活動目的
1、大學(xué)生活充滿機遇與挑戰(zhàn),學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應(yīng),度過這個人生關(guān)鍵的時刻。
2、培養(yǎng)班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學(xué)之間交往,培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競爭意識。
3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通,是全班同學(xué)融入集體中。
四、 活動介紹及流程
(一) 校內(nèi)活動
1、前期準(zhǔn)備
心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室,確保同學(xué)們在感受快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識,做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕
做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義,并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學(xué)們有大致了解。
4、心協(xié)介紹
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié),為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞
播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答
同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學(xué)們之間的相互了解。
7、游戲階段
在輕松音樂的播放中,進行例如大冒險文字接龍以宿舍為單位的小游戲,讓同學(xué)們在集體活動中感到快樂。
8、班會結(jié)束
心理委員總結(jié)
附錄:
1、活動時間 xx年10月21號晚自習(xí)
2、活動地點 班級自習(xí)室
校外活動:
一、福利院志愿者活動
1、前期準(zhǔn)備
由團委與心理委員負(fù)責(zé)寫策劃書、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請班級成員參加,團委負(fù)責(zé)購買文具和水果以及相應(yīng)物品。
2、活動流程
由團委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院,到達地點后清點人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負(fù)責(zé)與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。
3、活動時間
xx年10月22日下午2:00整
4、活動地點
位于火車站附近的福利院
附錄:
1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
一、參觀在海一方及連島活動
1、前期準(zhǔn)備
由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。
2、活動介紹
中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的'發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點是連云港連島:
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風(fēng)光秀麗迷人。連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風(fēng)景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣;冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
3、活動流程
以班為單位進行游玩活動,到達地點后在制定地點內(nèi)活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護環(huán)境,撿拾垃圾,充當(dāng)保護環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動時間
xx年10月30日(暫定)
5、活動地點
在海一方及連島(暫定)
6、活動人員
班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)
注意事項:
1、校內(nèi)活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。
2、校外活動有利于同學(xué)們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學(xué)們積極參加校外活動,融入班集體中.
3、團委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。
xx年10月24日星期日
大學(xué)主題班會14(一)活動背景
在人類社會發(fā)展的歷史長河中,素養(yǎng)教育是一個永恒的話題。人類在不同的發(fā)展階段,對于素養(yǎng)有不同的定義和要求。
圍繞在我們周圍的素養(yǎng)不僅包括知識、技術(shù)和能力,還包括規(guī)范、品質(zhì)和道德,獲取、選擇、整合以及應(yīng)用信息的`素養(yǎng)行為已經(jīng)成為信息社會公民衡量一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而,目前國內(nèi)的教育中,對于“素養(yǎng)提升”教育的強調(diào)仍然是微乎其微。作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們,要提高班級凝聚力,促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建文明和諧校園,要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌去面對每一天的學(xué)習(xí)和生活,提升全民素養(yǎng),從我們做起。
(二)活動簡介
班會主題:大學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng);
對象: 班所有同學(xué);
主持人:
時間:20 年 月 日 。
(三)班會目的及意義
(四)班會前期準(zhǔn)備
由團支書 安排兩位主持人,由主持人負(fù)責(zé)班會活動策劃書,張茜輔助收集資料,各共同參與活動的組織工作,班干部負(fù)責(zé)活動的宣傳工作。
(五)班會流程
1、班會開始,主持人開場白,表明本次班會主題及其目的與意義;
2、正式進入主題:
3、觀看關(guān)于“求職必勝-職業(yè)素養(yǎng)”的教育視頻,用強烈的視覺和聽覺效果強調(diào)提升素養(yǎng)的重要性;
4、同學(xué)自由發(fā)言,圍繞本次主題展開話題,活躍班會氣氛;
5、班會結(jié)束,主持人做班會總結(jié)講話。
(六)注意事項
1、保證人員全部到達;
2、要維持好班會中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退;
4、保持教室的清潔,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
大學(xué)主題班會15一.班會主題:“在大學(xué)如何學(xué)習(xí)”
二.班會目的:
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要性;
2.讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間,安排時間,去學(xué)習(xí),去參加活動;
3.希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大理想,并為之不懈努力奮斗,能夠克服困難,有針對的提高自己。
三.班會背景:
初等美術(shù)教育,也就是小美班的學(xué)生年齡均在15-17歲之間,正處于從少年后期到青年時期過渡的青春發(fā)育期,情緒行為和心理波動性較大,觀念上、道德上容易產(chǎn)生錯位和傾斜。加上學(xué)生生源文化素質(zhì)較差,自我約束與自我控制能力差,缺乏良好的行為習(xí)慣,沒有緊迫感和憂患意識,更缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。面對高中年齡的大學(xué)生,如何去進行思想工作、如何使五年制??粕樌亩冗^青春期,掌握高中應(yīng)具備的知識儲備、完善世界觀、人生觀、價值觀。而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來就松懈的大學(xué)生更感覺我無所事事,感到空虛,另外第一次遠(yuǎn)離了父母,沒有了家長的督促,許多學(xué)生很容易迷失方向,究竟如何度在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活,成為一個很沉重的問題。
四.班會宗旨:給自己一個目標(biāo),竭盡全力去實現(xiàn)它
五.活動策劃負(fù)責(zé)人,參與者
系部分干部, 10小美全班同學(xué)
六. 主持人:李美朋 吳雯
七.活動展開:
主持人開場白引出班會主題,
女):大學(xué)五年,對我們每一位大學(xué)生來說,都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間,你選擇了什么,做了什么,都直接影響著今后的發(fā)展方向。可以說,從剛?cè)胄5哪且豢唐?,每個人都面臨著這樣的選擇:是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種,都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載五年大學(xué)生活的生命之舟。(大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書:志愿服務(wù)基層)
詩朗誦:青春飛揚(宋婷婷)
男)首先我想我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任,不錯,我們確實擔(dān)負(fù)著父母的期望,帶著我們的理想進入大學(xué)了,我們可以簡單算一下:一年帶學(xué)費和生活費得二萬吧,也就是說一天就要消費70元……這樣的高消費我們在無所事事,那真成了敗家子了,所以我們必須肩負(fù)一種責(zé)任感,這才能給我們更大的動力的去奮斗,每天都不虛度,都有所為。我想說的是我來學(xué)校的第一天…… 我的父母對我的期望很高,所以我要進取……在座的同學(xué)我想你們都不是來這高消費的,父母對你們都抱有不同的期望,你們也應(yīng)該都有自己的奮斗目標(biāo),現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕ㄍ瑢W(xué)發(fā)言
女)人生的目標(biāo)有大有小,大的可謂理想;小的目標(biāo)是為理想服務(wù)的,學(xué)業(yè)成績的追求,四、六級英語、計算機考級,有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能,天生我才必有用嘛,365行,行行出狀元,只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標(biāo)有不同的組合,但無論大目標(biāo)、小目標(biāo)你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢(如果沒人回答,就以小組為單位進行回答)
男)現(xiàn)在的社會對大學(xué)生提出了更高的要求,特別是在專業(yè)技能和適應(yīng)社會方面,許多單位都希望招聘“用得上”的人才,這樣看來,發(fā)展能力是大學(xué)的重點,但一定要注意,社會對大學(xué)生能力的要求,一定是以專業(yè)理論和活動基礎(chǔ)的綜合能力和社會適應(yīng)能力為主。為達到上述標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)新生要注意,學(xué)會控制情緒,學(xué)會掌握理論知識的重點。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養(yǎng)自己的綜合能力
歌曲:壯志雄心(吳承澤)
女)說道學(xué)習(xí),我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率,那么誰想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)方法來供大家參考呢.(如果沒人愿意談就請輔導(dǎo)員談)
同學(xué)們發(fā)言
最后輔導(dǎo)員總結(jié)
談話內(nèi)容:1,調(diào)整學(xué)習(xí)方法
進入大學(xué)后,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式。課堂講授知識后,學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻資料。自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的最重要因素。
2,正確對待專業(yè)課、公共課和選修課?
一、對專業(yè)課的學(xué)習(xí),應(yīng)目標(biāo)明確具體,主動克服各種學(xué)習(xí)困難,不斷提高學(xué)習(xí)興趣。不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課,但不同專業(yè)的大學(xué)生對待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的:那就是不管喜歡與否,都要盡力把專業(yè)課學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確具體,不斷提高學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,主動克服各種學(xué)習(xí)困難,做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。
二、對待公共課,要認(rèn)識到其實用的價值,努力把對公共課的間接興趣轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣??偟膩碚f,大學(xué)生對公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課,有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度,學(xué)習(xí)目的'不明,目標(biāo)不清,動機不強,學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平,如果老師的課講得生動活潑,他們愿意聽,有興趣學(xué)。但這種學(xué)習(xí)興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣,而且大多停留在較低水平上,只限于上課認(rèn)真聽講,把聽課當(dāng)成了一種享受或是對專業(yè)課的調(diào)劑。因此,大學(xué)新生要端正對公共課的態(tài)度,要充分認(rèn)識到公共課的實用價值及對自己的意義,努力把學(xué)習(xí)的間接興趣逐漸轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣,部分實用性強的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。
三、對選修課的學(xué)習(xí),應(yīng)注意克服僅僅停留在淺層的了解和獲知的現(xiàn)象。大學(xué)生對待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高,認(rèn)為選修課可以開眼界,長見識,擴大自己的知識面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán),大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課,大學(xué)生真正投入學(xué)習(xí)的不多。學(xué)習(xí)目的較模糊,學(xué)習(xí)動機不強,學(xué)習(xí)既不消極也不太積極,上課時注意力集中程度不高,認(rèn)識能力也較少充分發(fā)揮。因此,大學(xué)新生對選修課的學(xué)習(xí),應(yīng)注意不要僅僅停留在淺層的了解和獲知上,更要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、“選而不修”的不正?,F(xiàn)象。
四、最后請同學(xué)上臺合唱歌曲相親相愛一家人結(jié)束今天的班會。
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