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安全教育主題班會記錄(通用12篇)

發(fā)布時間:2024-10-08 07:19 作者:admin 點擊: 【 字體:

安全教育主題班會記錄(通用12篇)

在日常過程學習中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編精心整理的安全教育主題班會記錄(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全教育主題班會記錄1

學校:XX中學

班級:八年級64班

班主任:趙XX

時間:20XX年10月23日

活動形式:師生互動

活動內(nèi)容及過程: 舉案例,營造氣氛

(一)班主任開場白:

人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?

(二)危險,距離我們并不遙遠

學生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

1、定襄在線上的一些事故。

2、周邊兄弟學校發(fā)生的安全事故:宏道初中、南關(guān)學校……

3、我校以往出現(xiàn)的'安全小事故。

(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么

學生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因…… 班主任歸結(jié)各類安全隱患:

交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。

(四)珍愛生命,我們該做些什么

1、學生自由論壇——增強安全意識,學習安全知識:介紹***脫險、溺水救護等知識。

2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范:

(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

(2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓

(3)舉止文明,寬容對人。

(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。

(5)校內(nèi)不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。

(6)假期里不騎摩托,不進營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小結(jié)

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

(六)活動效果及反饋:

這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育主題班會記錄2

班會目的:

通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實的講述及交通安全知識搶答,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,飛外交通安全重于泰山。

活動準備:

1、黑板上書寫“交通安全教育主題班會”幾個美術(shù)字。

2、確定主持2人。

3、準備好40道測試交通規(guī)則的題目。

4、準備好相關(guān)課件。

主持人:彭森森,林雅

活動地點:本班教室

活動過程:

1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中飛外珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。

2、主持人上來先播放課件后進行知識搶答。

3、同學們暢談今天班會課的感受。

4、主持人總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

活動總結(jié):

學生是祖國的希望,代表著民族的'未來。學生能否健康成長,直接關(guān)系到教育的成敗,關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任,全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動,很好地向同學們宣傳了交通安全知識,提醒每位同學心中有交通安全意識,時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

安全教育主題班會記錄3

活動內(nèi)容:

學習一些食品安全等知識。

活動要求:

通過學習有關(guān)安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

活動過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

1、正確洗手,是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的.選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、 食品安全問題知識競賽。(必答題)

1、綠色食品指什么食品 (c)

a,蔬菜和水果 b,綠顏色的食品 c,安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價值的食品

2、哪些食物不能一起吃 (a)

a,豆腐和菠菜 b,葡萄和蘋果 c,面包和牛奶 d,饅頭和豆?jié){

3、發(fā)霉的花生能吃嗎 (不能)

4、油炸的食物是不是可以常吃 (不是)

5、方便面是不是可以作為主食 (不是)

6、我們是不是可以天天吃快餐 (不能)

7、能空腹喝牛奶嗎 (不能)

(辯論題)

8、餐廳,飯店使用一次性筷子,塑料餐具利弊談

答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。弊:塑料餐具不易處理,造成 白色污染 .一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論:弊大于利,應停止使用

五、 小結(jié):

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

安全教育主題班會記錄4

活動目的:

通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

活動準備:課件、視頻

活動過程設計:

一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。

師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的'話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。

……

師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調(diào)過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)

師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生***,我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到***,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生***,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)

四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

活動反思:

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。 你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。 你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。

活動延伸:

以前對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛,從而提高學生的安全重視程度。

安全教育主題班會記錄5

一、教育目的

1、通過這次班會,讓《小學生行為規(guī)范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導學生平時的言行。

2、通過這次班會,學生了解了生命的珍貴。

二、活動簡介

抓住學生學習行為規(guī)范為中心,通過競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學生的文明品格。

三、活動過程

(一)主持人引入

主持甲:同學們老師們,大家好,“行為規(guī)范安全教育主題班會”就要開始了。

主持乙:甲,這次主題班會內(nèi)容是什么呢

主持甲:這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范和人身安全的班會。你知道什么是行為規(guī)范和人身安全嗎

主持乙:當然知道,我們經(jīng)常學習“中學生日常行為規(guī)范”、學校規(guī)章制度呢。

主持甲:那么我相信你對行為規(guī)范一定相當了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。

主持乙:好主意。大家說好不好請大家遵守競賽規(guī)則,勇越舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù),到班會最后,讓我們看看誰是冠軍。

(二)行為規(guī)范

簡答題1、上下課時同學們應如何做

2、我校的校風是什么

3、我校的學風是什么

4、我校的教風是什么

5、說出五種文明用語

6、降國旗,奏唱國歌的時候,我們應該怎樣

判斷題

1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)

2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(T)

3、我們應配帶好胸卡,紅領巾,如遺失,需要及時補辦。(T)4、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(F)

5、我們可以在操場上騎車。(F)

6、參加各種活動時,要準時,不能吃零食。(T)

7、不把校外人帶進校內(nèi),也不闖進外校去游玩,吵鬧。(T)

8、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(F)

(三)、自由發(fā)言請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

(四)、討論題只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲。大家同意嗎(同意),那么請各小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響

二、總結(jié)

主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔負著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺遵守基本的修身準則,善于把握好自己的前行方向。因此,學習好實踐好“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”,對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請大家共勉:“要向大的目標走去,就得從小的目標開始?!?/p>

三、安全教育

主持甲:同學們都知道,安全在我們的'學習生活里的重要性,沒有了安全,我們會每天人心惶惶,不飛外學習,沒有了安全,我們會每天提心吊膽,不曉得幸福與快樂為何物,總而言之,安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。

主持乙:今天,我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全!請同學們展示搜集資料,給大家講一講安全事故吧。

(一)學生講述安全事故。學生講述近(一個師多少人?師,是一個中國漢字,指軍事規(guī)模、建制單位,分為三類師。在中國古代,師曾是商、周軍隊的建制單位。一個師約10000-12000人。)年來身邊發(fā)生的交通事故、周遭各類災情以及其它溺水、觸電、食物中毒、打架斗毆等情況……

(二)分析案例學生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因……

(三)班主任歸結(jié)各類安全隱患:交通、飲食、用水、用電、打架斗毆、自然災害等。

(四)說一說身邊的安全隱患。

(五)珍愛生命,我們該做些什么

1、學生自由討論。

2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范:

(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。(2)不玩火,不亂用電器,防溺水。

(3)不到河、池塘、水庫等危險地段玩耍。

(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。

(5)13歲以下兒童不騎單車上路。放學回家要排隊,靠右行。遵守交通規(guī)則。

(6)不進營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

四、班主任小結(jié)

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

安全教育主題班會記錄6

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些遇到***、觸電、溺水、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

(二)活動地點:

教室

(三)教育重點:

學習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)內(nèi)容

1、匪警、火警、急救中心***各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心1xx。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的`地方。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(五)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

安全教育主題班會記錄7

教學目的:

1、遵守勞動紀律。服從分配聽指揮

2、虛心請教,掌握勞動要領

3、切忌蠻干,量力而行

4、注意勞動保護

教學過程

一、導語

21世紀需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才。對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說,勞動技能素質(zhì)是必不可缺少的。然而,家長和老師往往忽視小學生的勞動教育,不重視他們勞動習慣的培養(yǎng);同時,現(xiàn)在獨生子女增多,他們在家庭中像小皇帝、小公主,在家里過著“飯來張口,衣來伸手”的優(yōu)越生活,家長也認為“現(xiàn)在孩子小,等他長大了自己會勞動”,這也給勞動教育帶來一定的困難。勞動教育是我國基礎教育的優(yōu)秀傳統(tǒng),是素質(zhì)教育中一個極其重要的方面,對培養(yǎng)學生勞動觀念,磨練意志品質(zhì),樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神以及促進學生多方面的發(fā)展具有重要作用。我們的.教育對象是10年后的新一代勞動者,如何在新形勢下對學生進行切合實際的勞動教育,培養(yǎng)他們良好的勞動習慣,尤其是在勞動種應該注意什么嗎更是值得好好探索的問題。今天我們就一起走進勞動安全的殿堂,共同去接受勞動安全的教育。

二、講授

1、遵守勞動紀律。服從分配聽指揮

勞動中我們要做到:勞動時不和同學玩耍、打鬧,特別是使用工具時嚴禁嬉戲、追逐、打鬧;必須在指定范圍內(nèi)參加勞動。不擅自改變勞動的有關(guān)規(guī)定。服從分配聽指揮。

2、虛心請教,掌握勞動要領

掌握勞動要領,不僅能提高勞動的速度和質(zhì)量,而且能避免事故的發(fā)生,因此,我們要做到:

(1)認真聽取老師或師傅的講課,記住勞動的程序,領會勞動的操作要領。

(2)勞動過程中,要虛心接受指導,及時改正自己不正確的動作,遇到不會操作的地方要及時請教,切勿蠻干、瞎干

(3)學習掌握勞動要領,要細心琢磨,慢慢體會,切忌還未熟練,就逞強與人比速度。

3、切忌蠻干,量力而行

各人的體質(zhì)不同,力氣有大有小,盲目蠻干,會傷害身體,中小學生處于身體發(fā)育時期,更要注意保護身體。

4、注意勞動保護

三、安全須知

1、不準玩耍衛(wèi)生勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧。

2、擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失手墜樓。

3、不允許在樓下、窗下玩耍,預防玻璃脫落砸傷。

4、參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

安全教育主題班會記錄8

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么:

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1、認識了解電源總開關(guān),學會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1、燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生***。

2、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選取游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

5、水下狀況不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的`道路,要靠路邊行走。

2、群眾外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發(fā)生***怎樣辦

1、要打火警***119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。

2、一旦身受***的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火常。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié):

只要我們處處留意,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的潛力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險,就能健康地成長。

安全教育主題班會記錄9

一、活動主題:

安全教育,防范于未然

二、活動背景:

本次主題班會是我校開學組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強學生的安全意識顯得尤為緊迫。我們一年組以校“安全文明”活動為契機,通過舉辦主題班會來加強學生安全教育。

三、活動目的:

讓學生珍惜自己生命,學會保護自己,是我們開展安全教育的一個目的.。

四、參加人員:

一年級全體學生

目的在于幫助學生進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然”,安全教育沒有終點。

五、活動流程:

1、同學們在教室里有班主任主講:一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學和放學”,三班的主題是“安全教育講稿”。

2、教師用有趣的導語。向?qū)W生進行安全教育,以演講形式,并展開生命、安全防范的互動搶答互動。;

六、活動總結(jié):

學生安全素質(zhì)的提高,重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題,可從以下幾方面入手:

一是常見安全防范能力訓練。對學生進行常規(guī)安全防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規(guī)安全防范訓練,教給他們一些安全問題的策略和辦法,豐富他們的間接經(jīng)驗,提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力。

二是學生自律能力訓練。引導學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例,增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心,切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護能力。

三是應急能力訓練。對學生進行臨災應急心理、防護技術(shù)的訓練,提升應急能力。使其在面對意外事故發(fā)生時要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。

四是安全管理能力訓練。采取分期分批,有計劃有步驟地讓學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等,使學生在實踐中端正安全態(tài)度,強化安全意識,提高安全防范能力。

七、活動反思:

一年級學生剛?cè)氚嗖粫犝n的行為沒有養(yǎng)成,在活動中的秩序任然有喧嘩聲;講稿材料過于生硬,缺乏學生自身的語言組織;活動順序沒安排妥當,以至于場面有些混亂;活動過程出現(xiàn)了一些狀況,導致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動,我們一年級組老師積累了更多的經(jīng)驗,相信我們可以再做得更好。

安全教育主題班會記錄10

教學目標

1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

2、掌握緊急情景下的逃生策略。

教學要求

知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

本事方面:經(jīng)過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護本事。

教學方法:導、讀、議、評相結(jié)合。

課時:一課時。

教學過程

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1、當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。所以,對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要。

2、“害人之心不可有,防人之心不可無?!?/p>

采取的應對措施:

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二,要有及時報告的意識。異常是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、教師,請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫忙。

第四、要謹慎交友。

二、緊急情景下的逃生策略

(一)***

***,群災之首。強烈的破壞性***瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的.災難,還會誘發(fā)水災、***、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災害。

前兆: 發(fā)生***時:

(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約僅有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你能夠迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是

桌子,柜子,床鋪等下頭,震后迅速撤離,以防強余震。

(2)如遇到***,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下頭,待***過后再有序地撤離。(具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)

(3)如在街道上遇到***,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到***,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量堅持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

安全教育主題班會記錄11

時間:6月8日

地點:一年級二班教室

參加人員:一年級二班全體師生

主題:預防溺水,珍愛生命,學會自救。

活動過程:

1、導入——講故事

聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡便。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學談談你的看法。

小結(jié):人,應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

2、溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”,今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應堅持鎮(zhèn)靜,進取自救:

(1)手腳抽筋,若手指抽筋,可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了進取自救外,還要進取進行陸上搶救:

(1)首先應清除溺者口鼻中雜物,堅持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了很多的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的'頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次,以后可適當加快。

5、課堂總結(jié):

同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說———————怎樣珍惜每一天

結(jié)束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今日好,明天會更好!

安全教育主題班會記錄12

一、活動目標:

通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,飛外安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

二、活動過程:

1.隊會儀式。

2.主持人(導入):(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,生認真聽,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

3.主持人:安全就在我們身邊。

4.主持人:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、 (學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。

5.主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全。否則,后果就不堪設想。

討論:這些行為對嗎?

A、在人多的地方或馬路上踢球;

B、在樓道上追逐狂打;

C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

E、在河邊玩耍:

F、看熱鬧,為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;

G、看到路上有斷了的'電線,撿起來玩;

主持人:同學們,我們可千萬不能像以上同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又應該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的***號碼?它們有什么樣的好處呢?

(110、119、120、114……)

6.主持人:我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

讓學生明白,壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

說說遇到這種情況怎么辦:

A、有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

c、外出活動中,同隊伍走散了,迷了路。

d、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

7.小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命〓健康成長”的倡議書。

8、隊儀式。

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