讀《匆匆》有感精選15篇
發(fā)布時(shí)間:2024-08-31 14:56 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:大 中 小 】
讀《匆匆》有感精選15篇
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的飛外怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《匆匆》有感1每當(dāng)我打開一本新書,讀一個(gè)好文章,眼前就好像是一個(gè)新的世界,朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,讓我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候?!贝阂獍蝗?,充滿詩(shī)情畫意的開頭一下子就吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來(lái)不是為了寫春天,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的.楊柳,謝而花開的桃花來(lái)告訴我們,時(shí)光是一去不復(fù)返的,告訴我們,愛(ài)惜時(shí)光,奮發(fā)向上,有所作為,句句都發(fā)入深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古往今來(lái),人人都知道時(shí)間是寶貴的,有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富,工人造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間,祖國(guó)的富強(qiáng)需要時(shí)間,時(shí)間就是成就,時(shí)間就是財(cái)富。然而,就像俗話說(shuō)的,“光陰似箭,如月如梭”,寶貴的時(shí)間又是很容易消逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝望的雙眼前過(guò)去了,從身上跨過(guò),從腳邊飛去了,像輕煙,像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人,才能有所成就,有所作為。
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)下學(xué)期的小學(xué)生了,還有40多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再將近4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!怎樣才能成為一名合格的畢業(yè)生呢?將來(lái)怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都要學(xué),什么都需時(shí)間,我真希望時(shí)間能停住腳步,爸爸說(shuō),時(shí)間是停不住的,媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。所以,我以后不能讓時(shí)間從我身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,要有所作為,就要每天節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,這就好像魯迅說(shuō)過(guò)的一句話,“時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!”時(shí)間是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,這就是朱自清的《匆匆》給我的啟發(fā)
讀《匆匆》有感2古今中外,無(wú)卓有成就者不感嘆時(shí)間之飛逝。孔子曰:“逝者如斯夫”。魯迅還說(shuō):“時(shí)間就是性命”。美國(guó)也有“時(shí)間就是金錢”的名言。列寧也曾說(shuō):“時(shí)間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。
這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”?這個(gè)疑問(wèn)開始敘述。文中作者在行文流水的表達(dá)一種對(duì)時(shí)光飛逝,來(lái)去匆匆這一普通現(xiàn)象的無(wú)奈與惋惜,更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負(fù),并警示人們:“不要虛度光陰,不能白白走這一遭”。
難道是朱自清自己虛度光陰,從而懺悔嗎?不是的`。愈是大人物愈是卓有成就者,反而覺(jué)得時(shí)間不夠用,時(shí)間被自己所浪費(fèi)了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人,我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時(shí)間都在玩耍、發(fā)呆、無(wú)所事事,真是有些擔(dān)憂與害怕。“少壯不努力,老大徒傷悲”。我擔(dān)憂,到頭來(lái),一事無(wú)成;我害怕,到老時(shí),悔恨萬(wàn)千。日子在玩耍時(shí),從嬉笑中過(guò)去;日子在發(fā)呆時(shí),從空想中過(guò)去。時(shí)間如一個(gè)淘氣娃娃在跟你捉迷藏,你永遠(yuǎn)也抓不住他;時(shí)間如奔騰不息的河水,奔流不止;你永遠(yuǎn)也無(wú)法讓他停下,更無(wú)法讓他倒退?!笆耪呷缢狗颉?。智慧的人從其中看出門道,珍惜一分一秒;愚笨的人從其中看出熱鬧,盡情享受時(shí)間的流淌和沖洗。待沖盡,驀然回首,只有一顆懺悔的心。
有人說(shuō),我用金錢將他買下;有人說(shuō),我用魔法將他停下。但無(wú)一不是徒勞。想得到更多時(shí)間的方法,只有珍惜。在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的價(jià)值,讓我們與時(shí)間賽跑,讓每一分每一秒成為永恒。
讀《匆匆》有感3陽(yáng)光被烏云遮住了,但它早晚會(huì)散開的。我們的日子日復(fù)一日,匆匆復(fù)匆匆,一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日歷可以調(diào)整,但光陰似箭,所謂開弓沒(méi)有回頭箭就是這個(gè)道理吧。為什么我們會(huì)感到生命空虛呢?在日復(fù)一日的匆匆里,在日復(fù)一日的無(wú)所事事中,光陰無(wú)情地拋棄了我們。
小刀刻在木頭上會(huì)留下難以抹去的痕跡,但是沒(méi)有什么是可以永生的。所以我們要好好地活著,并要留下證明自己曾活過(guò)的痕跡,這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古,比如大發(fā)明家愛(ài)迪生,科學(xué)家牛頓等,他們用自己的成就證明了自己沒(méi)有虛度光明,有的人則在時(shí)間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了,像是刻在沙灘上的'名字,被海浪吞沒(méi)了。
曾經(jīng)時(shí),我兒時(shí)美好的時(shí)光無(wú)情地離我而去了,而就在上一秒,我們是否做了一件值得驕傲,后悔,高興的事,在我們生命每一分每一秒我們都應(yīng)該留下屬于我們自己的痕跡,而不只是匆匆而過(guò)的光陰。
回想小時(shí)候姥爺?shù)囊羧菪γ?,現(xiàn)在卻怎么努力也記不起來(lái)。姥爺因?yàn)闀r(shí)光的流逝而離我遠(yuǎn)去了。我的時(shí)光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子,而我的痕跡也僅僅拘泥于我的作文本上,而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短,我不知道我生命有過(guò)多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡,因?yàn)槲覀儠?huì)死很久很久。
匆匆而過(guò)的時(shí)光不會(huì)再回來(lái),每天都不一樣,因?yàn)樘嗟拇掖叶^(guò),這時(shí)的笑可能會(huì)成為那時(shí)的哭。虛度光陰曾讓多少學(xué)子后悔?你,你,你,誰(shuí)能告訴我,為什么時(shí)間會(huì)匆匆而去呢?
讀《匆匆》有感4每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給予我啟迪,給予我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!边@句話讓我頗有感觸。沒(méi)錯(cuò),什么東西都有“再來(lái)一次”的機(jī)會(huì),唯獨(dú)“時(shí)間”和“生命”兩樣?xùn)|西不是。因?yàn)樗麄円蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間就像一輛火車,看似很長(zhǎng),實(shí)際上轉(zhuǎn)瞬即逝。而生命呢,當(dāng)最后一輛時(shí)間的火車跑過(guò)后,生命也就終止了。所以我們要珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命,而不是讓他們白白流走。
人們都知道時(shí)間是非常寶貴的。有了時(shí)間我們就可以勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命。
寶貴的時(shí)間是容易浪費(fèi)的。就像文章所說(shuō):不小心,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去,從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。唯有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在他臨死的時(shí)候,就可以說(shuō):‘我的`整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”有時(shí),我真的恨不得想讓時(shí)間停下來(lái),讓它不要過(guò)得那么快,但是爸爸媽媽卻說(shuō)時(shí)間是停不下來(lái)的,而我也會(huì)提醒自己:上課不要開小差;做作業(yè)不要東張西望;放假不要無(wú)所事事……不要讓時(shí)間輕易地從我的身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想有所作為,就要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!
讀《匆匆》有感5《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的`時(shí)候?!睘槭裁矗?dú)有時(shí)間,既像被人偷走般神秘,又像自己逃走般迷茫。
“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴?!吧賶巡慌?老大徒傷悲?!本驼f(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。
時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。
每天看著自己的學(xué)生,從早上開始就在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、玩耍,過(guò)著充實(shí)又快樂(lè)的生活,就會(huì)感慨時(shí)間過(guò)得真快啊,我們小的時(shí)候又在干嘛呢?一轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝我們經(jīng)歷了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、然后工作,又有多少人真正的珍惜過(guò)時(shí)間,古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。
每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò),從指甲縫流過(guò),從生活的歲月中流過(guò)……
讀《匆匆》有感6“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,時(shí)光為什么會(huì)一去不復(fù)返呢?”讀過(guò)朱自清先生的《匆匆》后,我掩卷而思:時(shí)光究竟是什么呢?為什么昨天的時(shí)光永遠(yuǎn)停留在了昨天,為什么剛過(guò)去的一秒永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)?
時(shí)光是看不見的,時(shí)光是摸不著的,但一秒一秒的轉(zhuǎn)眼飛逝,時(shí)光象奔涌的大河一天天的流淌。流過(guò)了,就在再也回不來(lái)了。就象白首的老翁永遠(yuǎn)回不到孩提時(shí)代,就象參天的大樹永遠(yuǎn)不能變成稚嫩的幼苗。
時(shí)間是短暫的,無(wú)論你是年輕的還是年老的,每個(gè)人都擁有屬于自己的時(shí)間,無(wú)論你是貧窮的還是富有的,每個(gè)人擁有的時(shí)間都是相等的,都可以掌握自己手中的分分秒秒。或許在這一刻,它就在我們手間匆匆的流走;或許這一瞬間,他就與我們擦肩而過(guò);或許就在這短暫的幾分鐘時(shí)他就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。告訴我,時(shí)光老人為何只款待“惜時(shí)如金”的人們呢?你可能告訴我,直到燕子不再飛回,楊柳不再發(fā)芽,桃花不再盛開的時(shí)候,我們就再也沒(méi)有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的'機(jī)會(huì)了。
想想吧,現(xiàn)在的我們?nèi)舨徽湎r(shí)間會(huì)怎樣?俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”你或許會(huì)認(rèn)為一秒鐘很微不足道,我可以告訴你:“一粒砂土或許太渺小,堆積起來(lái)就是大山的脊梁。一片羽毛或許太無(wú)能,堆積起來(lái)就是孔雀華麗的外衣;一秒鐘或許太短暫,可成百上千的一秒鐘就可以干很多事情。所以熱愛(ài)生命的人們請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!”像沙漏,珍惜里面的每一粒沙子。珍惜時(shí)間吧!利用這分分秒秒,也可以結(jié)成那碩果累累的學(xué)習(xí)成果。就讓這時(shí)光的老人,照亮我們?nèi)松钠鹋芫€吧!
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的,我明白了,時(shí)光是短暫的,只有珍惜時(shí)間,才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!
讀《匆匆》有感7以前,總以為一件事情做不完,以后再做也無(wú)妨,反正還有的是時(shí)間。可當(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后,猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)時(shí)間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺(jué),讀書,吃飯甚至說(shuō)一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),似乎都是那樣平靜。人們每天起床,上班,下班,午休,然后在上班,再下班。如此往復(fù),仿佛沒(méi)什么可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當(dāng)我們一旦回首往事時(shí),那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活淡無(wú)奇的生活,卻讓我們回味無(wú)窮,甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?/p>
匆匆地,時(shí)光一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的'流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí),我們的人生之路也要走到盡頭了??戳诉@篇散文,我的感慨有許多,我也在常常問(wèn)自己,為什么時(shí)間是一去不返呢?日子如煙云,被微風(fēng)吹散了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶??戳诉@篇散文,我的感慨有許多,我也在常常問(wèn)自己,為什么時(shí)間是一去不返呢?日子如煙云,被微風(fēng)吹散了……再想想自己,一到星期六早上,睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋的起床。作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴,總覺(jué)得時(shí)間有的是。
人生是這樣匆匆,當(dāng)我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí),它就已經(jīng)悄悄地從我們的睡夢(mèng)中,從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地流走了。“燕子飛了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候?!比欢松挥幸淮?,容不得我們奢望上天再給一次機(jī)會(huì)。好好地把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會(huì)很精彩!
讀《匆匆》有感8我喜歡讀書,所以常常去逛書店。記得那天,我又去逛書店,然后很慶幸地讀到朱自清先生的《匆匆》。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”多美的詩(shī)篇呀,頓時(shí)覺(jué)得這樣的詩(shī)句給予了我滿滿的正能量,她不是贊美春的嬌媚,而是用燕子的去能復(fù)返,楊柳的枯木逢春,桃花的謝而復(fù)開來(lái)反襯出時(shí)間“一去不復(fù)返”,從而表現(xiàn)出了時(shí)間的寶貴。
是的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!苯疱X不可能買到時(shí)間,古往今來(lái),人人都知道時(shí)間寶貴。這個(gè)世界萬(wàn)物生長(zhǎng),歷史前進(jìn),都需要時(shí)間來(lái)醞釀和創(chuàng)造。工人叔叔制造電器需要時(shí)間;農(nóng)民伯伯種植糧食需要時(shí)間;發(fā)明家發(fā)明新的物品需要時(shí)間;社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就,時(shí)間就是歷史的車輪!
我今年剛過(guò)了12歲的生日,算一算,4000多個(gè)日夜匆匆地從我身邊溜走了。我剛升到五年級(jí),還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。而再過(guò)4000個(gè)晝夜,我將從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì),用所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。將來(lái)的我,要如何才能成為一名合格的.畢業(yè)生呢?又需怎樣的努力才能變?yōu)闉樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的“建設(shè)者”?那唯有好好學(xué)習(xí),好好工作,才能為祖國(guó)放光灑熱!什么都需要時(shí)間去學(xué)習(xí),而時(shí)間就是知識(shí)!
我著急啊,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它再慢些跑。爸爸說(shuō)時(shí)間是拖不住的,媽媽說(shuō)要飛外去利用和珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,要想有所作為就要像老師說(shuō)的那樣抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí),去努力,去奮斗。感謝書屋,感謝朱自清先生,感謝能遇見你——《匆匆》,是你給予我啟迪,給予我方向,給予我前進(jìn)的力量!
讀《匆匆》有感9“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯(cuò),這正是朱自清先生的'《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時(shí)間的珍貴?!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就別指望還能過(guò)重復(fù)的一天了,只能去應(yīng)對(duì)下一天。不論我們干什么,時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了??磿鴷r(shí),它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí),它從我們的指間流走。我悲傷,時(shí)間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我明白了:時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間,給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中,僅有珍惜時(shí)間、合理安排,才會(huì)做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
加油吧,我們一齊成為時(shí)間的主人!
讀《匆匆》有感10時(shí)光飛逝,日月如梭?;窝坶g,我已小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的`散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會(huì)回來(lái)了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的事。
是呀,當(dāng)你在背書時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過(guò);當(dāng)你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過(guò)來(lái)去匆匆的時(shí)間呢?
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無(wú)法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí),此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開日,人無(wú)再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!
那時(shí),若有人問(wèn)我,“你的時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無(wú)影無(wú)蹤,再也找不回來(lái)了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人?!?/p>讀《匆匆》有感11
《匆匆》寫下了朱自清對(duì)時(shí)間的遺憾和無(wú)奈,燕子走了,再來(lái)的時(shí)候﹔楊柳枯萎了,青春的時(shí)候﹔桃花謝了,又開了。這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描述燕子再來(lái),楊柳再綠,桃花開。在描繪的春景中,朱志清感嘆大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。我欽佩他。他用獨(dú)特的想法和獨(dú)特的視角描述時(shí)間的飛逝。后來(lái)用了三個(gè)問(wèn)題,表達(dá)了作者對(duì)逝去時(shí)光的無(wú)奈和對(duì)逝去歲月的'深深懷舊。
這也深深打動(dòng)了我,讓我想起了我浪費(fèi)的歲月。是啊!時(shí)光流逝,永不回歸??粗熳郧宓拿恳痪湓?,每一句話都令人興奮,帶領(lǐng)我們反思生活中的嚴(yán)肅問(wèn)題。朱自清說(shuō)﹕洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去了﹔吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去。這些都是必須做的。閉上眼睛,想起生活中的我,一直浪費(fèi)時(shí)間︰玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上流逝了很久,但是我一點(diǎn)都不注意。﹔躺在床上,幻想著那些美好的事物,時(shí)間從我的心跳過(guò),但我不知不覺(jué)地﹔看電視、聊天、散步、購(gòu)物。我不敢再想了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我花了這么多時(shí)間。這時(shí),我的心百感交集。我深深理解朱自清想挽回時(shí)間卻無(wú)能為力的無(wú)奈,對(duì)自己白白逝去的時(shí)間深感自責(zé)?!?/p>
匆匆看完讓我明白﹕時(shí)光如逝,轉(zhuǎn)瞬即逝。它不會(huì)為任何人多留一秒鐘,也不會(huì)為任何人少走一步,一旦逝去就不會(huì)回來(lái)。
只有抓住今天,才能贏得明天!
讀《匆匆》有感12讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它使我知道許許多多的道理。
從中,我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會(huì)說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng)?;厥幵谖业亩?,我知道,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。
時(shí)間流逝得飛快,已是二零一九年了,我們還是無(wú)所作為,作為十一歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺(jué)得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),把玩***的時(shí)間用來(lái)看書,這樣豈不更好?
歲月如煙,往事如塵,時(shí)間總是在煙和塵的磨練與洗禮中度過(guò)的,人也會(huì)在其中不斷長(zhǎng)大,不斷的受到時(shí)間的約束。我能從這中間體會(huì)到什么,又能學(xué)到什么?歲月的陰影,可能會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心里,往事快樂(lè)的回憶,以及那一張張充滿友情快樂(lè)的臉,也映在我腦海的深處,值得我深深的留戀。
有人說(shuō)時(shí)間是寶貴的,這句話是完全正確的。時(shí)間就是生命,時(shí)間可以用來(lái)做許多是事,可以用來(lái)做許多有益人們的事。但是,我卻有一種新的看法:人生是一張純潔雪白的紙,時(shí)間就畫筆的顏料。顏料是有限的,紙張卻是無(wú)限大的.。所以我們要盡可能的畫上更多的色彩。也只有這樣來(lái)利用時(shí)間,才算有價(jià)值,有意義。
??!我明白了,當(dāng)每次的日出日落,意味著新的一天的到來(lái),我們要在這時(shí)好好地利用時(shí)間,不讓時(shí)間白白消逝在徘徊與猶豫中。而終點(diǎn)是沒(méi)有人能(中國(guó)有多少個(gè)縣?截至2020年9月1日中國(guó)一共有1347個(gè)縣,另有117個(gè)自治縣,縣作為“縣級(jí)行政區(qū)”,屬于三級(jí)地方行政區(qū)。)看見的,更加沒(méi)有終點(diǎn)。人生沒(méi)有終點(diǎn),因?yàn)樗皇且粋€(gè)生命的循環(huán);而時(shí)間有終點(diǎn),是因?yàn)樗念伭嫌邢蕖?/p>
孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笔茄剑∫蝗ゲ粡?fù)返的時(shí)光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間,也摸不著時(shí)間,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料?!闭侨绱耍瑫r(shí)間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無(wú)二的材料。即使你有億萬(wàn)財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你除了時(shí)間,什么也帶不走。所以,時(shí)間是最寶貴的。
郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!钡鹊?。一想到這些詩(shī)句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。
讀了《匆匆》,讓我更加明白時(shí)間如金子般寶貴,確總是在我們的不經(jīng)意中悄無(wú)聲息地溜走。我們要用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們珍惜時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感13應(yīng)對(duì)時(shí)間無(wú)謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的,那我們?cè)撊绾魏煤玫乩脮r(shí)間呢這個(gè)問(wèn)題就要問(wèn)大家了,在日常生活中,同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間,合理去利用時(shí)間。畢竟,時(shí)間從不等人。
六年已匆匆過(guò)去,想起以前的日子,一切都恍如夢(mèng)境,那么地不切實(shí)際,卻又都是事實(shí)。大海撈針般,我最終在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。
那是一個(gè)充滿詩(shī)意的寒假。
北風(fēng)呼嘯,再加上銀白色的雪花飄落,將我這個(gè)寂落的背影映襯得更加的孤寂了,只是沒(méi)哭出來(lái)罷了。是啊,考試失敗了,誰(shuí)不悲痛難過(guò)“叮鈴鈴......”一陣熟悉的***鈴聲又在耳邊響起,看看***屏幕,又是這個(gè)小洪慶,我苦笑一聲,輕巧地接起***,腦子里卻在思索一會(huì)兒對(duì)話的資料會(huì)是什么。“喂,蘭天,你明白這個(gè)寒假具體有哪些作業(yè)呢我想明白自我有沒(méi)有寫完整”即使自我早已想到她必須會(huì)這么問(wèn),可一時(shí)竟語(yǔ)塞而無(wú)法回答,思索了好一陣才予以答案,似乎是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好才如此的吧!之后,無(wú)意中從這個(gè)***得知自我竟然還有一項(xiàng)渾然不知的'作業(yè),并且量居然這么大,我全身顫抖了一下,完全沒(méi)有注意到后面說(shuō)了些什么,就這樣恍恍惚惚的掛下了***。話畢,我不禁反思自我前一次考試的失敗,不就是因?yàn)樽晕也缓煤谜湎r(shí)間而造成的嘛!從前的我總是對(duì)自我說(shuō),還有很多時(shí)間,不急不急!可誰(shuí)知,時(shí)間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走。此刻給我一個(gè)補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),怎能不好好珍惜呢說(shuō)完,便開始了又一輪的“工作”。我,的確是在補(bǔ)作業(yè),但我覺(jué)得,在臨近開學(xué)再補(bǔ)并不可恥,因?yàn)橹辽傥乙呀?jīng)改過(guò)了,時(shí)間再也不會(huì)從我手中無(wú)謂的溜走了?!昂昧?,大功告成!”我停下筆,喜滋滋地看著自我在倉(cāng)促下但又不失認(rèn)真完成的作業(yè),開心、高興、歡樂(lè)集滿于一身,那一刻,我最終有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!
時(shí)間是要靠自我把握的,假如有一段時(shí)間,你荒廢了日子,只要還沒(méi)有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺(jué)得我說(shuō)的話厲害,事實(shí)就是如此。
時(shí)間抓得住就是黃金,抓不住就是流水,你想變成一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁,還是“竹籃打水一場(chǎng)空”的籃子呢。
讀《匆匆》有感14我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧,那是誰(shuí)呢我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的,該來(lái)的都來(lái),該去的都去,就像我們窗前拂過(guò)的一陣風(fēng),去了便無(wú)影無(wú)蹤了。
在生活實(shí)際中,有些時(shí)候我們覺(jué)得時(shí)間是不公平的。因?yàn)檫@時(shí)間有時(shí)候快,有時(shí)候慢在旅游的時(shí)候,常常會(huì)因?yàn)槟抢锏挠螛?lè)設(shè)施還沒(méi)有玩夠就要回去,因此就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快;當(dāng)你想做的事(去游樂(lè)場(chǎng)、去旅行、吃好吃的、看電視)還很遠(yuǎn)時(shí),并且你現(xiàn)在在做一件自己不太感興趣的東西時(shí),你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我們這種對(duì)時(shí)間感到不平等的思想也從中油然而生。
那我們?cè)撊绾螌⑦@種不愉快消除掉呢?就從我上面舉的例子來(lái)說(shuō)吧。其實(shí),旅游的時(shí)候,我們就一定要細(xì)細(xì)體會(huì)一下這來(lái)去匆匆的玩耍時(shí)間,比如,在杭州西湖一代觀賞時(shí),你就要用心地觀賞西湖哪里風(fēng)光秀美,碧水如天呢?當(dāng)你在玩高科技產(chǎn)品VR的時(shí)候,就要觀察這個(gè)高科技產(chǎn)品的閃光點(diǎn)和不足之處。
光知道如何節(jié)省時(shí)間是不夠的,因?yàn)樗荒芨梢患虑?,接下?lái)讓我們談?wù)勅绾卫脮r(shí)間吧!
利用時(shí)間,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)時(shí)間段干多件事情,比如在車上的.空閑時(shí)間我們可以跟在座的人談?wù)勎覀兘裉斓娜蝿?wù)該如何完成,或者可以討論一下今天的行程。在吃飯的時(shí)候,就可以想一下今天的作文該怎樣寫,這樣,既可以在一個(gè)時(shí)間段里的任務(wù)高效率的完成,又可以把后面那項(xiàng)任務(wù)計(jì)劃好,真是一箭雙雕啊~
讀完這篇作文,希望你可以將《匆匆》好好品味一下,來(lái)了解我這篇作文更深的感悟吧!
讀《匆匆》有感15我學(xué)過(guò)的課文,讀過(guò)的課外文章已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),可是唯有匆匆一文,我觸動(dòng)最深,令我受益匪淺。
課文中用“匆匆〞一詞來(lái)形容時(shí)間流逝,是多么恰當(dāng),我六年的小學(xué)時(shí)光,如白馬過(guò)隙,難道不就是“匆匆〞嗎?
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,樓下就是一年級(jí)的小朋友,看著這些“小不點(diǎn)兒〞,我不禁回想起我們的一年級(jí):
剛進(jìn)入校園,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),用“人生地不熟〞來(lái)形容我是再恰當(dāng)不過(guò),于是惟有學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)光??粗瑢W(xué)們都三五成群一起玩,我也很想?yún)⒓?,但又怕遭到排斥,于是更加認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的人才能交到更多的朋友。
后來(lái),我的學(xué)習(xí)在班里名列前茅,確實(shí)也交到了不少朋友。那時(shí)我們的學(xué)業(yè)并沒(méi)有很重,所以我并沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念:想玩兒就玩兒一會(huì)兒,想學(xué)了就學(xué)一會(huì)兒。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我突然就意識(shí)到了時(shí)間的.重要性——記得四年級(jí)年終考試,我的成績(jī)不理想,后來(lái)歸結(jié)原因,只是因?yàn)榭荚嚂r(shí)我不注意時(shí)間,做完卷子后沒(méi)來(lái)得及檢查。事后媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我:“平常的你,有沒(méi)有注意養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念呢?〞我的答案是:沒(méi)有。我們?nèi)粘W鳂I(yè)量不大,而且家庭作業(yè)不用限制時(shí)間,導(dǎo)致我做什么事都沒(méi)有個(gè)時(shí)間觀念,上學(xué)經(jīng)常遲到不說(shuō),做事還磨磨蹭蹭。
意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我開始重視起了時(shí)間,做事爭(zhēng)取做到最快:快點(diǎn)寫作業(yè)、快點(diǎn)吃飯、快點(diǎn)穿衣服……
現(xiàn)在再回想過(guò)去,那時(shí)的我是多么愚蠢?。√焯毂痴b名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰〞,告訴我們時(shí)間如此珍貴,我卻沒(méi)有好好珍惜!
“時(shí)不待我〞,現(xiàn)在的我做事有方案,有效率,再不拖沓。馬上要畢業(yè)了,在小學(xué)課堂上課的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù),不容我再繼續(xù)消磨了!珍惜時(shí)間吧,我們的生命因珍惜時(shí)間會(huì)更精彩,珍惜時(shí)間會(huì)讓我們走向更美好的未來(lái)!
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