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三年級(jí)日記[通用7篇]

一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)日記 篇1

11月15日 晴

今天，我把媽媽給惹急了。事情非常嚴(yán)重。這件事情還要從一個(gè)小時(shí)前說起，媽媽在午睡，我一個(gè)人玩太無聊，便拿出了瓜子和零食吃。我一不小心把瓜子殼全都倒到地上了，媽媽聽見聲音，從睡夢(mèng)中醒來?！皣?yán)梓璇，看你干的好事！”媽媽看見滿地的瓜子氣得大叫。我則嚇得不敢動(dòng)。我想盡辦法讓媽媽理我，可媽媽就是不理我。

今天可真倒霉??！下次做任何

事情都要小心點(diǎn)。

三年級(jí)日記 篇2

今天，我和媽媽一起奶奶去家玩，看見那里有一只小螃蟹，那只小螃蟹的鉗子尖尖的，頭上有兩之細(xì)長細(xì)長的毛，可漂亮了。

有一次，我想摸摸他但是我正想摸他的`時(shí)候他那兩只鉗子夾住了我的手疼得我直叫。我說你這只小螃蟹為什么夾我的手，我去問奶奶，奶奶說小螃蟹一見人不熟悉就有鉗子夾他，我說，我知道了，我高興的跑了。我奶奶家的小螃蟹可愛吧，你家的小螃蟹可愛不可愛呀。

三年級(jí)日記 篇3

十一月十三日 星期五 雨

暑假時(shí)，爸爸帶回一株奇怪的植物——豬籠草。一聽到這名字，我可好奇了?！澳阒宦犝f過蟲子能吃植物，沒聽過植物能吃蟲子吧！”爸爸說：“豬籠草是一種特殊的植物，是著名的食蟲植物?！蔽野胄虐胍桑i籠草外表不是很美，名字也不好聽，竟然還這么神奇？

每天我給它澆水，都會(huì)觀察它。它有寬而扁的葉子，碧綠碧綠的，很光滑，叫人摸了很舒服，葉子未端還掛著神秘的武器——捕蟲籠，是非常精致的捕蟲工具?；\子上窄下寬，體形稍稍彎曲，有的像煙斗，有的像小喇叭的瓶子，還有的`像精致的小酒壺，肚子圓鼓鼓的，每個(gè)上面都還戴了一頂(sd是什么意思？sd通常指sd儲(chǔ)存卡。sd可以表示病情穩(wěn)定，可以代表標(biāo)準(zhǔn)差，也可以指胎兒臍動(dòng)脈收縮壓與舒張壓的比值，最后還代表分辨率。)可愛的“帽子”，我輕輕摸了一下籠子，軟軟的，聞起開還有一股淡淡的香味，那是籠子有蜜腺能分泌出蜜汁引誘昆蟲的。

今天，我可大開眼界了。正巧，一只蚊子聞到香味，正興沖沖地飛過來，停在豬籠草的邊緣上吸吮著糖蜜，因?yàn)檫吘壏浅９饣?，蚊子像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)捕蟲籠，豬籠草馬上蓋上“帽子”，生怕蚊子逃走，我緊緊地盯著“帽子”，寸步不離。好像聽到蚊子在里面掙扎地喊叫：“快來救救我”。半個(gè)多小時(shí)過去了，卻不見蚊子出來，于是我站在凳子上，想看個(gè)究竟，我朝帽子的縫隙一看，咦，蚊子不見了，只剩下了一點(diǎn)殼，讓我大吃一驚。第二天，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)帽子已經(jīng)打開了，殼也不見了，豬籠草好像在得意地對(duì)我說：“哈哈這下你知道我的厲害了吧！”我終于明白蚊子被豬籠草吃完了，它是以昆蟲為食的，豬籠草太神奇了！

我真佩服這奇特的植物，能吃蟲子的植物——豬籠草！我一定要好好地養(yǎng)豬籠草，讓它多捉害蟲。

三年級(jí)日記 篇4

今天，我們學(xué)校舉行一場秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的`項(xiàng)目有800米跑、200米跑、60米跑等。我們班比賽的項(xiàng)目有200米跑、60米跑、接力賽等．

我參加了我們班的接力賽，經(jīng)過我們大家的努力！加油！我們班贏得了三年級(jí)男生第一名、女生贏得了三年級(jí)第三名．

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常開心！

三年級(jí)日記 篇5

晚飯后，媽媽帶我和妹妹去散步。

走在人行道上，我們聽到知了在樹上"吱吱吱”地叫，媽媽突然問：“為什么小區(qū)里的.知了都不叫了，而這里的知了還在不停地叫呢?”我想了想說：“因?yàn)檫@里太熱了，而小區(qū)里比較涼爽?！泵妹谜f：“這里的路燈太亮了，知了不知道天黑了該下班了，所以還在叫?！眿寢屛⑿Φ卣f：“你們說的都有道理哦?！?/p>三年級(jí)日記 篇6

這個(gè)周末，老師布置了一份做手抄報(bào)的作業(yè)。今天晚上，學(xué)完圍棋以后，我就開始做有關(guān)安全的手抄報(bào)，媽媽在一旁監(jiān)督我。

因?yàn)橹黝}是有關(guān)安全方面的，我就想到了交通安全、校園安全和消防安全。我收集了一些資料，準(zhǔn)備把版面分成幾塊，先設(shè)計(jì)了一份草稿，再把需要的內(nèi)容填進(jìn)去。經(jīng)過一番努力，手抄報(bào)的'基本形狀出來了。

接著需要畫畫了，我先在上面寫下“安全伴我行”這幾個(gè)字，再在右邊的中間寫了“SCHOOL”，之后又在“安全伴我行”的左邊畫了一個(gè)有棕色頭發(fā)的小學(xué)生，他正背著書包上學(xué)去!我覺得草稿的左下角有一片空白，于是我就畫上了一個(gè)由許多曲線組成的圈圈，還在圈旁畫了一個(gè)船舵和高聳入云的瞭望塔。最后，因?yàn)橛行┑胤绞墙煌ò踩模谑俏揖屯可狭思t、黃、綠色，再畫上了個(gè)圈包住它們，這樣，一座“文字交通信號(hào)燈”就誕生了。

手抄報(bào)一做好，我就拿給媽媽看，媽媽夸我畫得真好，星期一準(zhǔn)備拿到班上，給同學(xué)們看。

三年級(jí)日記 篇7

今天早上，天氣晴朗，萬里無云。我們一家人開車去奶奶家。當(dāng)我到我祖母家時(shí)，我看到我弟弟對(duì)我們微笑。之后，我和媽媽去采茶。我看到茶葉是綠色的，像一個(gè)小芽！媽媽叫我去摘花蕾。一二三四……不久，我們摘了很多茶，高興地把它帶回了家。

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