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《駱駝祥子》讀后感600字（集合15篇）

讀完一本經典名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《駱駝祥子》讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。

《駱駝祥子》讀后感600字1

當時光流逝過指尖，當孩子成長為了一個翩翩少年。遺忘了太多，失去了太多，可記憶中的那個他，仍然在記憶的深處長蘊。

天蝎座是一個毒舌的星座，在還未成為同桌前，我便懟過人家好幾次。比如她有酒窩，我便說酒窩是生理缺陷；比如她愛笑，我便說笑多了會有皺紋；比如她睫毛長，我便說她毛發(fā)旺盛，可事實上，著實很旺盛……雖然懟了她，但人家的相貌還是不可言說的。

“夕陽下的兩個學渣”。升入初二，每天下午要跑步了。這位同桌書沒背好，于是我和她手拉手背著書。背到“攀條折其榮”時，我們跑到半圈；背到“神龜雖壽”時，我們跑了兩圈；背到“幸甚至哉，歌以詠至”時，我們跑完了步，也背好了書。于是，夕陽西下，兩個學渣發(fā)出了傻里傻氣的`大笑。

“不靠譜的金牛座”。在不靠譜這方面，她也算是成功人士了。因為有征文，所以讓她幫忙謄個稿子，于是，這丫頭便讓我見識到了她的不靠譜，真是使出了她的洪荒之力，然而到現(xiàn)在她并沒有動過一個字，這讓我也是“錯付作文與同桌?！?/p>

“歷史課上的游戲”。今天下午第一節(jié)歷史課，老師還沒來，于是我和她便百無聊賴地玩起了游戲。我們玩起了“棒子棒子雞”，這使“胡二嬸”十分生氣，他拍了拍我們的桌子，然而對兩個“三沒”女生來說并沒有什么用處?！昂稹笔稚系姆鹬楣烙嫸急晃覀儦饪s了水。

因為是同桌，所以有些話只可以對她說；因為是同桌，所以有些事只可以對她做；因為是同桌，所以金魚的記憶里會一直有個你。

《駱駝祥子》讀后感600字2

她是班里的第一名，無一例外，她是個很溫柔很成熟的女孩，她也是個樂于助人的好學生。

她就是我的同桌，也是我的好朋友。

經常有學習問題不懂時，她總是很耐心給我或其他同學答疑解惑，從不說些鄙視的話語，這讓我和班里的同學都感到很踏實，因此常有人圍在她身邊，大家一起學習，一起進步，同學們相處得也很融洽。

我們經常待在一起，所以她的一舉一動總是牽絆著我，影響著我，好似她是我的導師，而我，則是她的學生，受她啟發(fā)，受她教導，也受她變好。

上完體育課，大家都習慣買冰棍冰淇淋這些涼性的東西來止渴或驅散身上的疲憊，而她，每天是帶一瓶家里燒好的涼白開，到渴了就喝點，我好奇，問她你怎么不買冰棍或冰水呢，她回答開水健康也好喝啊，而且每次買水也破費。像我，每次上完體育課必買冰棍，聽到這，有種慚愧感頓時涌上心頭，我家也不是大富大貴之家，就媽媽一個人賺錢養(yǎng)家，之后，我似乎飛外了什么，上體育課不管渴不渴都不買水喝了，就喝家里的水。

在考試的時候，有個圖需要借助尺子，有個同學忘記帶來，而大家都沒多余，而她，毫不猶豫的給了同學，并說，你先用著，我先做其他的。那個同學像有了靈丹妙藥似的，愁容立馬舒展開來，連聲道謝。

還有個印象深刻的事，在食堂排隊打飯的.時候，排在我們前面的女同學刷了卡后顯示只有兩塊多錢了，而打好的飯菜就在打飯阿姨手中拿著，就差幾塊錢的事了，同學正處在極度尷尬境地時，同桌忽然拿出自己的飯卡對她說：“同學，用我的吧?！迸瑢W高興地道謝后拿到飯卡立馬刷完付錢，接過阿姨手中的飯盆，又立馬把卡還給同桌并說等會還你錢就走開了，等我們打完飯找座位時，那個女同學又出現(xiàn)在我們面前，原來是給同桌錢，同桌沒接，只說不用了，一點小忙而已，女同學只好收回，我們于是一起找了個座位吃飯。

這就是我的同桌，一個成績好品行又好的女孩。

《駱駝祥子》讀后感600字3

“討厭，討厭，真討厭！”。開學了，我又得和學習成績在全班倒數(shù)第三的同學同座了。當時我心里很不高興。因為她什么都不會，傻頭傻腦的，所以，我時刻都遠離她。

她的名字叫農敏，她一頭短發(fā)，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會笑瞇瞇地對我說：“凌筱婷，早上好”?？墒牵覅s不領情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時，寫作業(yè)，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒有位置做作業(yè)，她總是拍拍我的手，對我笑瞇瞇地說：“你能不能過去一點？”。當時，我總是說：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。

星期五早上，我們盼望已久的數(shù)學書終于發(fā)下來了。我是數(shù)學課組長，我向老師領書，并將書發(fā)給同學，可當我發(fā)到我這桌的時候，我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的兩本書，一本有皺折，另一本沒有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學說我桌上只發(fā)一本書。唉，我只好自認倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學書了，可是情形恰恰相反，農敏同學竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數(shù)學書，并寫上自己的名字，再把好的`數(shù)學書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動??！要知道，這種普通的動作，它包含著最真誠的感情，我感到無比慚愧。

我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績，但她卻有一顆美好善良的心！

《駱駝祥子》讀后感600字4

六年級上半學期，我的同桌們換了四次東西。

第一個同桌是——“難妹”

不知道是平局還是失誤，老班讓我和從小玩到大的林紫坐在一個凳子上。我們是“難纏的姐妹，難纏的姐妹”，胖到穿不上同一條褲子。我們坐在一起不是更“般配”更“有希望”嗎？上課的時候她打瞌睡，我看風；我看了繪本，她蓋了。考試中的'配合是默契的：傳紙條，發(fā)信號，不被注意。做作業(yè)，要么我“引用”她的，要么她“復制”我的。打掃衛(wèi)生，我們是“黃金搭檔”，她認真掃地，我認真擦桌子，所以，一旦出來就不能扣分。晚會上，我們唱歌跳舞，她唱《快樂崇拜》。自然，我跟著節(jié)奏跳嘻哈，讓全班哭著再試一次。同學們開玩笑說我們是“哼哈二將”，老師叫我們“一對小丑”，班主任給我們加了幾根白毛。

同桌第二名是——“小籠包”

我和林子大部分時間都不能“在一起”。不久，老班把組長劉浩調給了我。哎，這小子成績不錯，就是管不了我。他成了“包子”。他一來，我就在桌子上畫了個名副其實的“三八線”。當然，我復印了八份，他復印了三份。只要他“越界”，就會被我“狠狠打擊”。沒幾天，他胳膊就被我掐了。上課的時候我唱歌說話，他聽不進課，很煩躁。唉，氣得“人比黃花瘦”。不到一個星期，他就生我的氣跑了。

同桌第三名——“涅墨西斯”

老班，老班，真佩服你們。你真的可以“鹽水治豆腐，物以類聚?！蹦憔尤唤o我?guī)砹艘粋€“克星”，我的第三個同桌，這個班籃球隊的前鋒兼隊長。對于這個男生，我唯一的宣言就是“好女人不和男人打”。看，林子扭了一個紙團，他拿在空中。我剛拿出一幅漫畫，他搶走沒收了。唉，可惜，我本想揍他，可惜，“男人不如男人”。前鋒沒有被轟出去，他居然有1。76歲了！想罵他，他邏輯口比我好。他和孫悟空一樣，我是妖怪也是鬼，天天只活在金箍棒下。這根管子真聰明。我覺得理解老師的講課并不難，論文似乎讓我不那么害怕。

第四個同桌是——“戰(zhàn)友”

學期結束，老班把我同桌換回了臨淄。雖然我們像過去一樣形影不離，但我們不再是過去經常被人詬病的“小姑子”，因為林紫已經成為了一個沒有我的成績和人品都很優(yōu)秀的會員。自然，我們就成了一對并肩學習的“戰(zhàn)友”。

這是我的四個同桌。有這么多好同學在我身邊陪我學習成長，我對未來充滿信心。

《駱駝祥子》讀后感600字5

人不能只看一面，要全面去看一個人，你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。

他，一整天上課就像晚上失眠了一樣，除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著，他在下面睡著。甚至老師走到他面前，他依然在睡。但是他有時會猛地醒來，聽一兩耳朵的課，然后問一些很傻的'問題，繼而同學們哄堂大笑，弄得老師也無可奈何。再到以后，他在這樣，同學們就稱它為“幼兒園沒畢業(yè)的”甚至“低能兒”，但是他只是傻傻的笑笑，然后又趴下睡覺了。所以，他的成績一直都不好。

但是，我發(fā)現(xiàn)，他也不是全無優(yōu)點。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時是他細心地為全班同學帶去了塑料手套，防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點點滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他，他始終在工作著。

人不能只看一面，只要全面去看，你一定能發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的一面，就像我的同桌，陳嫡。

《駱駝祥子》讀后感600字6

我的這位初中同桌，大概是給我印象最深的一位同桌了。剛入學的這幾天來，他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生，皮膚黑黑的，個子不算高，中等身高，他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分，但他的行為所扣的分遠遠大于加的分。

他可謂是站沒站相，坐沒坐相，像無脊椎動物似的，話也不好好說，開始的時候臟話連篇，給人的感覺十分的像一個不良少年。自然，成績在班上也是倒數(shù)第一，上課時的點名戶就是他，作業(yè)完成情況的批評也有他，總覺得什么壞事都和他有那么一絲關系。經歷過第一次期中考后，我以班級第一的身份和他作為同桌。此后，我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生，自然是受不了他的壞習慣，什么上課講話，睡覺，吃東西，頂撞老師……我都想一一給他指出來，但改變一個人總是需要過程的，不能急求，只能循序漸進。

第一次的事還是發(fā)生在周四，我很清楚的記得，是因為在課上我提醒他不要講話，他來了句“你是誰啊，憑什么要管我那么多！”我覺得很心寒，下課就忍不住的哭了。但這件事過了以后，他也改了很多壞毛病，還是很值得的。再來呢，是到了下學期的事情。有一次他和英語老師頂撞，說了很過分的話，把英語老師氣哭了，后來，他也哭了，我也是第一次見這個男生哭。他可能也意識到自己說錯話了吧，他和英語老師道了歉，這件事也就解決了。他也在慢慢的改變，也在慢慢的成長，性格上有了提升，成績也慢慢進步了，我和他一起努力，他不會的.都來問我，從開始的要人管著，已經漸漸自覺了，上課點名也少了，批評也少了，也很少讓我們給他操心，反而原來比較乖的人都漸漸學壞了一般。

這位同桌，他給了我很大的影響，有了他，我也才能更加努力的學習，我相信在我們全班同學和老師的帶動下，無論是他的成績還是性格，一定會好過其他任何不努力的人。

《駱駝祥子》讀后感600字7

即使我滿臉愁云，只要看見他，馬上陰轉晴。整天和他在一起，我的櫻桃小嘴都笑大了。

他，是屬于幽默型的男生。一次，他很認真的對我說：“哎！有一個問題困擾我16 年了，我今天想問問你?！蔽也辉诤醯卣f：“為什么要問我？”他面無表情的對我說：“小弟才疏學淺，不得不請教您呀！”我一看他這么客氣，就讓他問了。他一本正經地問我：“你說是先有雞還是先有蛋呢？”本人狂吐。

另外，他最大的優(yōu)點是從不生氣。自從我認識他后，從來沒見過他生氣，所以，我就不怕惹到他，反正他也不生氣。

有人說他胖，其實他也不是肥肉成堆的.，只是長得比較敦實。他走路的姿勢特別像一個“千古罪人”，低著頭，慢慢地抬起他那十分沉重的腳，誰看見都想笑。他的綽號“北極熊”就來源于他走路的姿勢和他憨厚的外形。后來，我們學習了英文北極熊，他才有幸享有了這個可愛的英文名字。值得強調的一點是，我的同桌不但名字可愛美麗，在他左眼角外還有一顆名副其實的“美人痣”，雖不十分大但很顯眼。

其實細品品，我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來歡笑，這也算他為人民大眾做貢獻了吧！在這里，我也向我的同桌說聲對不起，把他的光輝形象寫成這樣，我同桌做夢都想不到，他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

看到這篇作文的人，你可能一時半會也忘不了我這個倒霉又幽默的同桌吧！

《駱駝祥子》讀后感600字8

嗨！看那個人，頭上頂著一本語文書，腦袋歪著，手里拿著一把用紙折成的“扇子”，嘴里還念念有詞：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店?？谒飨氯С?，一摸口袋沒有錢。

這個人是誰呢？沒錯，他就是我的同桌。

我同桌叫陳映赫，他長著濃濃的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，再配上高鼻梁和一張不停在說話的嘴巴，還真稱(世界八大奇跡是哪些？世界八大奇跡包括埃及的金字塔、奧林匹亞宙斯神像、羅德島太陽神巨像、巴比倫空中花園、阿爾忒彌斯神廟、摩索拉斯陵墓、亞歷山大港燈塔、秦始皇陵兵馬俑。)得上是“美男子”呢！

說起他得特點嘛，不多不少，正好兩個。那就是幽默和大方。

有一天，我正在聚精會神地看書，他卻突然撞了我一下，嚷道：“快，快借本人一塊橡皮！”我心想：哼！你打擾我看書，說話還那么沒禮貌，我才不借你呢。于是，我狠狠地瞪了他一眼，說：“不借你，討厭！”他連忙擺出一副笑臉：嘿嘿嘿，莫生氣，莫生氣，我乃和你開玩笑也！聽了他的.話，看他滑稽的樣子，我被逗得哈哈大笑，把橡皮遞給了他。他飛快地抓起橡皮，還不忘說一句：“三克油”，看，他的確很幽默吧！

除了幽默之外，他還很大方。有一次上美術課，我的粉色水彩筆沒水了，向他借。沒想到，他把一盒水彩筆都放在我桌子上，一邊做著“標準”的微笑，一邊還“彬彬有禮”地說：“女士請慢用！”弄得我哭笑不得，他卻裝出一副若無其事、滿不在乎的樣子。

>這就是我的同桌，他幽默、大方，我和他相處得還算不錯。哎呀！他又來了，我必須趕快把他趕走，否則我的耳朵又“遭殃了”。拜拜嘍！

《駱駝祥子》讀后感600字9

我的同桌，高高的個子，運城，結實；留著劉海，長著一張“圓臉”。鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，非常有神，濃濃的眉毛，臉上長著一顆黑痣，很帥氣。

他是一個幽默大王，只要他在，笑聲就永不停止，上體育課，只要老師讓自由活動，他就給我們講笑話，逗得我們捧腹大笑。 他也是一個學習標兵。

不論老師有沒有上新課，他都預習下一課，他的'數(shù)學思維特別敏捷。有時候老師還要研究一下的題，他就已經寫完了，我有不會的題，我也問他。

他常說：“這么簡單的題，你都不會，呦”。

他更是一個樂于幫助人的人。有一天，有一個小女孩飛快的跑了過去，眼看腳下有一個絆腳石，擋了她的去路，咕咚，小孩子摔了一個四腳朝天

他趕緊把小孩子扶了起來，他就走了，他沒有留下姓名。 他是誰？他是我們班的孫劉新。

《駱駝祥子》讀后感600字10

無可奈何花落去，似曾相似燕歸來

——題記

初三下學期，我和輝哥成了同桌。和他在一起，他總是不言不語，一味地埋頭苦干。

初三復習課多，老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷，一張一張的翻閱，一題一題地推敲。

我的數(shù)學很差，很多題目都要問輝哥。一次，我突發(fā)奇想，把數(shù)學試卷的全部規(guī)律題整合在一起，嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深奧的數(shù)學公式和定理對我來說就如同天書般陌生。我想過去問老師，但是有的題目問多了，自己也覺得沒趣，所以又賴上了輝哥。

輝哥很爽快地答應了我。在研究規(guī)律題時，他還是一副專心致志的老樣子，沒有太多言語。但是每研究一道題，他都會在上面寫下一連串的推導公式。每每遇上不懂的地方，我都會毫不客氣地打破沙窩問到底，知道他把初一到初三的知識又重新給我講了一遍，我才似懂非懂地點了點頭，又重新把頭埋進書本里眼鏡一點一點地往下垂，腦瓜子一沉變趴在書上睡著了。

往后的日子，只要一上數(shù)學課，輝哥和我都會自覺的拿出試卷，研究規(guī)律題。( )

一次又一次的失敗之后，我嘗試將所有與本題有關的數(shù)據(jù)按次序排列成一行，形成一組數(shù)列。將相鄰兩個數(shù)之間的差排列成第二行，以此類推，直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn)：數(shù)列分兩種，一種推到第三層就會終止；另一種推到第四層才會終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中，就可以解出答案。

方法最終得到了老師的.認可。我興奮的座位上跳起來，手舞足蹈，心里一陣狂喜。冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)同學們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望，不知所措。迅速坐下后，雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了，笑得很燦爛，笑得很憨實，笑得很陽光，像盛開的向日葵。

在對同學們吹噓時，我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”，以至于后來所有的人都去找他討教，卻忘了我的存在。但我并不后悔，如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯，那么我將是馬克思，因為有了輝哥這個“好基友”而成名。但我不會把共產主義理論命名為“馬克思主義”，因為這個理論多半是屬于他的。

中考的時候，數(shù)學一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個成績對于其他人可能不足為奇，但對于我來說，已經是個奇跡了。

我和輝哥考上了同一所學校，再次相遇時，有一種“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來”的感覺。我和他一起在飯?zhí)贸燥垼€是一點也沒變：厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書包，眼神有些呆滯?；蛟S在別人眼中，他是一個不折不扣的書呆子，但我知道，他是大智若愚。

昨天，就在寒風凜冽的昨天。秋天來了，母校的花朵在風中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天，紅消香斷又憐”的凄涼，心中既憐惜她在風中單薄的身軀，也苦笑她對“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的不解。人不如花，生亦有時，死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”，但求“死于秋葉之靜美”

我的初中也圓滿地花寂了，但我并不因此而哀傷，因為只有初中這個美好的花季流走，才能迎來高中這個更新、更好的花季。漫漫人生路，我和輝哥的故事結束了，我們的友誼地久天長，我期待著下一個更加美好的故事，誰會與我結伴同行？

《駱駝祥子》讀后感600字11

金秋九月，我們步入了初中，認識了許多新同學，我的同桌——宋昱坤就是其中一個。

宋昱坤，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很博學的樣子。

這個人一定到我們組，就把當時死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節(jié)地理課上，武老師提出了一個問題：為什么地球會有四季的更替？我突然想起來，因為地球呈66。5度的夾角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。當時，我只低低地了一聲：“因為地球是

斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說：“因為地球是斜的！”更讓我沒想到的是老師還表揚了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎么辦。

雖說他愛搶詞，但也是非常友好的。有時他去打水，一搖我杯子沒水了，別告訴我：“你杯子沒水了，我去給你接一杯啊！”當我一遇到不會的題，首先過來幫忙的就是他。別說，他學習也很好。在上次周考時，他的數(shù)學考了98分！忘記說了，它有一個很不好的習慣，就是愛動。宇老師在上課的時候，他常常像猴子一樣動來動去，要么趴在桌子上，要么翹著二郎腿，因此，他得了一個外號叫“宋猴子”。

宋昱坤也很幽默，堪稱“搞笑級體委”。因為那節(jié)體育課，高老師讓把上節(jié)課學的東西再復習一遍。結果他直接上來個“向前轉”，好多人突然蒙了。三秒鐘后，大伙都反應了過來，笑成了一片。并且，他可以說得上是“奧斯卡大導演”。因為在星期四的體育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結果，他為了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來老師那兒，他就高喊：“同學們，踏起來！”“咚咚咚”我們的'腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即，他喊個“一，二，三，四！”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個老師那兒，他就讓大伙悠閑的走了起來。估計是被老師看穿了，跑完步后老師罰我們全體蛙跳。真是，這個“大導演”！

他可是地地道道的“榆次家”。有時下課他就和我們講榆次話，那個怪腔怪調，簡直讓人笑得喘不過氣來。

他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時帶著眼鏡都看不見?？磥?，“眼鏡”是他生活的“必備品”。

這就是我的同桌，一個“愛搶詞”的同桌，一個“搞笑級”體委，一個關心同學的“大導演”，也是這個班級的一分子。

《駱駝祥子》讀后感600字12

在父親的諄諄教誨和激動中，我沖進教室，毛輕率地挨著一個男生坐下。后面響起一個同學的聲音，說我坐錯座位了。我猛地抬起頭，眼睛接觸到一張剛剛轉過身的臉，嘴角掛著微笑。眼里有一絲笑意，給我一種春天般溫暖的感覺，忍不住笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——，我的同桌韓曙。

沒想到她是個這么文靜秀氣的女孩，但是她薄薄的嘴唇很有口才，我也愛吹牛，所以我們在教室里吹了起來。她說起了自己的學校，老師，同學，以及之后和未來，眼睛里閃過一絲亮光，短短的黑發(fā)在空中飄蕩。整個人給我一種激情澎湃的感覺，驅使我興奮起來。

之后她時不時給我?guī)讉€意想不到的感覺，讓我覺得以后越來越可愛。

我們每個人都可以從朋友那里吸收一些我們缺乏的好東西。韓曙是一個非常細心、一絲不茍的人?？吹剿龑θ魏问虑槎夹⌒囊硪淼膽B(tài)度，總是讓我羨慕和佩服。我有一個不好的習慣，就是做事不夠細心，這是我成長的煩惱，因為它常常帶給我無盡的煩惱。是韓曙發(fā)現(xiàn)了這個壞習慣，用她薄薄的嘴唇開導了我，從根本上改變了我的理解。隨著她對我潛移默化的影響，我變得越來越細心。

韓曙的長相給人一種林黛玉般的脆弱感，但沒想到她工作了，參加了體育比賽，卻這么有活力。每周二，大黑板一掃，她就能看到自己的身影從一邊跑到另一邊，用抹布在黑板上做“拋物線”。不一會兒，鏡子般的黑板映出了她的笑臉。學校運動會的`報名是我負責的，但我萬萬沒想到她會報名。沒想到她一本正經地指著登記表上的“跳高”二字，哼了一聲說：“就是這樣！就這個！”甩手、瞪眼、皺眉的樣子讓我覺得躍躍欲試。嘿，瘦弱的身體里有巨大的能量！沒辦法。走吧！以她的實力，鐵棒也能磨成生銹的針！

韓曙也是一個非常有原則的人。每個周六早上的閱讀和練習書法時間逐漸成為許多學生抄課本的時間。而韓曙，不管周圍的情況如何發(fā)展變化，還是一個個跟著字帖走，沉浸在揣摩字體中，仿佛進入了另一個世界。過了幾個星期，原本大小不一，沒有個性，沒有風格的字，早已變成了另一個樣子。看到她笑著拿著我夸的書，我只覺得她是一朵獨特的花，有淡淡的香味，不平凡。

隨著時間的推移，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話很適合她?！叭瞬皇且驗槠敛趴蓯?，而是因為可愛才漂亮?！彼谖倚哪恐姓谧兊猛昝溃睦镉幸环N真正的美。只有接近她的人才能感受到溫暖的觸摸。是一種發(fā)自世界和宇宙萬物內心的愛。

以后我會繼續(xù)和她相處，時間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點。我也會繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“老”同桌。

《駱駝祥子》讀后感600字13

我的同桌是一個作業(yè)做起來是一個十分瘋狂的人，連人的話都不聽了，哎，我也是無能為力啊!這就是我的同桌--劉xx!

雖然，我和他是同桌已經不止一年了，但他的小毛病和說話的語句我都記得總是我是說一些讓人無法理解的話，當然了，他也是十分幽默的。他短短的頭發(fā)下面總有一雙無法忘記的小眼睛，一看到他的'演講我就會無緣無故地笑起來，還有一雙好說一些無法理解的話的嘴，至今我還印象深刻。

他總是在上課前，我們總會先聊會兒天，玩玩鬧鬧。叮鈴鈴……上課了，同學們回到座位上坐好，但我的同桌總是耐不住性子，又開始說一些讓人聽不懂的話了，直到說到老師到教室，我也快是腦子炸了，但他好像不厭煩似得。哎，我怎么有這樣一個同桌呢!讓我心煩的并不是上課煩，而是做起作業(yè)來才是真正的“魔鬼”。

在上課時，老師叫我們寫作業(yè)，我叫他借下尺，他并沒有回我，我在他眼前晃了晃，他居然沒有看到，我又打了他一下，他還是沒有回我，哎，我怎么有這樣一個同桌!

但他還是有很多優(yōu)點的，每當上課時，回答問題當我不會時，他總是在下面偷偷地告訴我怎么寫，還有很多很多，我就不一一介紹了。

這就是我的同桌--劉xx。

《駱駝祥子》讀后感600字14

每一個人的潛力都是無限的，只須你可以去激起它，挖掘它，那樣你就是成功的。當然，要想有收獲，那樣就要付出代價，付出的越多，自然收獲的也就越多。而對于大家目前的青少年而言，大家應該要犧牲一下自身貪玩的心理而去收獲將來的美好生活。

在日常，往往可以有毅力、有恒心地做好一件事的人其實少的.可憐，同學們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經不起挫折與磨難，臨陣脫逃。但是，在大家班卻有一個獨樹一幟的人。

她一向都沉默寡言，不愛與人交際，語文成績很出類拔萃，但不足的是她的數(shù)學及英語成績并不如何理想。因為她常常對于同學的熱情給予冷漠態(tài)度，對于同學的關心不屑一顧，對于同學的求助置之不理，所以同學們常常在背后對她指指點點，議論她，并且諷刺她，覺得她自視清高。

但是，自從我與她同桌相處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她并非那種人。我曾問過她如此的問題：你為何總喜歡獨來獨往呢？難道你沒朋友嗎？起初，她對于我的這一類問題毫不理睬?？珊髞?，大概是因為大家已相處一些時日，她對于我不再那樣警惕了吧，她終于向我說出了事情的理由。

她說她也期望自身可以與大家成為好朋友，也像大家一樣快樂，免得自身在孤立的世界獨徘徊。但是她在四年級時英語和數(shù)學成績幾乎不及格，于是她暗暗下定決心，她必須要把她的英語和數(shù)學成績給提上來。因此，她決定，獨來獨往，目的是有更多的時間來學習。她覺得與朋友在一塊會浪費很多的時間，甚至摧毀她的整個計劃。久而久之，她的性格變得孤僻起來，變得不善于交際。但是也正是由于她有著堅定的信念，頑強的毅力，與她的恒心及努力，她創(chuàng)造了奇跡，她終于成功了。平日她的考試往往都只有六七十分，但是，她在無聲無息中得到了非常大的進步，上次的考試，她竟以數(shù)學成績100分，英語成績98分名列全班第一。她終于勝利了，她超越了自我。

所以人不應該只滿足于近況，沒奮斗的目的，應該下定決心突破已有些限度。當然光說不做是沒用的，你應該擁有頑強毅力，堅定的恒心，更要緊的是永不氣餒的自信，只有如此你才可以超越自我，才能在更高層次上進步自我。

朋友，或許你沒自信，請從我的同學身上吸取力量吧！你需要相信自身，相信自身能創(chuàng)造奇跡，超越自我，如此你才會微笑著面對你的生活！

《駱駝祥子》讀后感600字15

我的同桌叫xx，是的，她和《紅樓夢》里面的那個漂亮的迎春姐姐有著同樣的名字，也恰是由于如斯，她在我們班甚至全年級都很有名。

我們這位迎春是一個怎樣的姑娘呢？小小的眼睛下面趴著一個寬寬的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的耳朵。固然其貌不揚，但是這個小姑娘全身上下甚至骨頭里都透露出自信，她平時最喜歡唱的歌就是《花木蘭》里面的那句“誰說女子不如男”了……

和《紅樓夢》里面的那位姐姐不同，我的這位迎春同桌有著陜北漢子般粗獷的性格，不管什么時候她老是大大咧咧的，尤其是在體育課上，她那生龍活虎的個性更表現(xiàn)得淋漓盡致。她特別喜歡運動，記得有一次，體育老師讓我們自由流動，迎春就自己在一邊訓練她最近剛剛學習的跆拳道，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，于是她就在老師的.要求下為大家表演了她的跆拳道技術，讓大家贊不絕口。

固然迎春大多數(shù)時候性格大大咧咧、不修邊幅，但是她同樣有著心思細膩的一面，讓人覺得很暖和。

有一次期中考試，我由于感冒施展失常了，結果成績名落孫山，老師發(fā)試卷的時候，我一直在不自覺地抖，整節(jié)數(shù)學課我一直心不在焉。放了學之后我也沒有立刻收拾書包回家，由于心里莫名感到愧疚，不知道回家怎么和父母交代?？粗诡^喪氣的我，迎春也沒有表現(xiàn)得像平時一樣爽朗活潑，她安靜地坐在我的身邊，將她的右手搭在我的肩頭，輕輕地安慰我，還具體地為我分析了那套數(shù)學試卷，那一刻，我感覺她像姐姐、像太陽、像天使……

這就是我的同桌，一個陽光自信、大大咧咧、暖和細膩的姐姐，謝謝你讓我明白“失敗是成功之母”，謝謝你在我失蹤的時候給我依賴的肩膀，謝謝你像像太陽一樣一直暖和和暉映著我。假如可以，我們一直坐同桌可好？

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