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工作日志模板

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過一些日志吧，立即行動起來寫一篇日志吧。你所見過的日志應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的工作日志模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作日志模板1

兩個月的實習(xí)時間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時間過得好快。還記得當(dāng)初臨行之際，心里還在糾結(jié)著、擔(dān)心著、抗拒著，不想面對實習(xí)的事實，而如今，那種似曾相識的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當(dāng)初是離開華師時的不舍，而如今，依舊是不舍，只是對象已變更。舍不得離開的，是一中；舍不得放下的，是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習(xí)慣了這里的一草一木，已經(jīng)習(xí)慣了這里的“朝六晚十一”，已經(jīng)習(xí)慣了每天與隊友、學(xué)生和指導(dǎo)老師在一起歡聲笑語??喜歡在這里的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”??一想到要離開了，心里不禁一陣憂傷，回想起兩個月來的點點滴滴，實在有太多太多的難以忘懷！

臨行前的糾結(jié)

當(dāng)初選擇實習(xí)學(xué)校時，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因為選上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對一中的熟知，一中是揭陽市最好的學(xué)校，我知道，來這里實習(xí)，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準(zhǔn)備，意味著我必須要有足夠的知識可以應(yīng)付那班聰明的高材生??所以，整個暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準(zhǔn)備好。在實習(xí)開始之前，我就已經(jīng)備好了兩個單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細(xì)的教案，設(shè)計好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終

很害怕。畢竟，要實現(xiàn)從學(xué)生向教師的轉(zhuǎn)變，并不是一件很簡單的事情，對我來說，需要適應(yīng)的東西實在是太多太多了。未知的學(xué)生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實習(xí)之前就已經(jīng)戒備萬分，以高度緊張的狀態(tài)進(jìn)入實習(xí)之中。

但是，9月17日，當(dāng)車子啟動的那一刻，看著漸漸遠(yuǎn)去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠(yuǎn)逃避不了的關(guān)卡。于是，選擇了勇敢面對，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動力，以最大的熱情、最負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到這一次實習(xí)中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。

見面會的釋懷

由于中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，那一天的見面會，我們隊伍全部人員正裝出席。會上，第一次見到了我的指導(dǎo)老師和帶習(xí)班主任，幸運的是，他們是同一個人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點嚴(yán)肅的中年男教師，不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會教我嗎？他愿意教我嗎？我該怎么開口跟他說話呢？??所有的疑團(tuán)，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實老師很平易近人，在我開口之前，他就已經(jīng)很客氣地對我說“其我沒有帶過實習(xí)生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做”，他給我留了***號碼，帶我去看了他的教學(xué)管理范圍，告訴我平時可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式

工作日志模板2

20xx年我縣被列入國家扶貧開發(fā)工作重點縣之一，幾年來，我縣以整村推進(jìn)為載體、以產(chǎn)業(yè)開發(fā)為重點，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以改善貧困村的生產(chǎn)生活條件和新農(nóng)村建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷增加扶貧開發(fā)工作力度，透過實施自治區(qū)“千村扶貧工程”、世行貸款扶貧項目、整村推進(jìn)項目、移民擴(kuò)鎮(zhèn)以及國家安全部的定點幫扶、北京懷柔區(qū)的對口幫扶等一系列幫扶措施，使全縣貧困地區(qū)的生產(chǎn)、生活條件得到明顯改善，使5620戶20780貧困人口擺脫了貧困。

一、近年來工作開展?fàn)顩r

（一）移民擴(kuò)鎮(zhèn)項目進(jìn)展順利

自20xx年開始共實施了三期扶貧開發(fā)移民擴(kuò)鎮(zhèn)工程，共投資2421萬元，移民437戶1734人。建移民住宅999間23700平方米，蔬菜大棚149座，牛舍624間15315.2平方米，青貯窖288座8640立方米。移民新區(qū)農(nóng)戶分別從事水澆地和大棚蔬菜種植、奶牛、肉牛養(yǎng)殖項目，初步實現(xiàn)了遷得出、穩(wěn)得住、富得快。富泉村的大棚蔬菜種植和新倉村的奶牛養(yǎng)殖已初步構(gòu)成產(chǎn)業(yè)化。富泉村的125座大棚，年產(chǎn)

蔬菜250萬斤，戶均收入達(dá)8000元。新倉村奶牛養(yǎng)殖已經(jīng)到達(dá)952頭，戶均增收6000元。

（二）世行貸款扶貧項目穩(wěn)步推開

世界銀行貸款扶貧項目自1999年實施以來，共提款報帳1900多萬元，現(xiàn)已基本結(jié)束。項目覆蓋全縣5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)前），44個村，8848戶3.2萬貧困人口。幾年來，共購買綿羊5000多只，奶牛、肉牛4500多頭，新建日光溫室暖棚8500處，建青貯窖8000個，為舍飼養(yǎng)殖打下良好基礎(chǔ)，使項目區(qū)白音坤兌、白沙梁等15個項目村走上養(yǎng)殖奶牛、肉牛產(chǎn)業(yè)化之路。新打小管井4500眼，開發(fā)水澆地45000畝，22個項目村透過小管井水澆地種植無公害蔬菜，十七號、十五號、炮臺等村種植返季節(jié)蔬菜畝產(chǎn)效益由不足150元/畝提高到1100元/畝，使項目農(nóng)戶整體脫貧。結(jié)合380工程為白音坤兌、九號等9個缺水自然村打深機(jī)電井并安裝了自來水。

（三）整村推進(jìn)扶貧項目取得新成效

xx—20xx年實施自治區(qū)千村扶貧開發(fā)工程，全縣20個重點村投入專項資金560萬元，新打小管井1360眼，新增水澆地1.1萬畝，扶持農(nóng)戶1200戶，現(xiàn)項目區(qū)蔬菜種植已構(gòu)成規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化。

zz年—20xx年實施自治區(qū)整村推進(jìn)項目，在全縣14個重點村投入資金420萬元，主要實施奶牛養(yǎng)殖項目，三年

來共購買奶牛1710頭，扶持貧困農(nóng)戶1360戶，5340人，整村推進(jìn)項目的實施，推動了項目村奶牛養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，項目村向整村脫貧的目標(biāo)邁進(jìn)。

（四）社會扶貧工作深入開展

國家安全部定點幫扶工作成效顯著，自20xx年以來，國家安全部累計投入扶貧資金1000萬元，新建高標(biāo)準(zhǔn)奶牛養(yǎng)殖小區(qū)2處，100戶，累計捐贈衣物、辦公用品、醫(yī)療設(shè)備、車輛等物品價值達(dá)600多萬元。同時，用心協(xié)助我縣完成多豐公路建設(shè)項目、大河口水庫除險加固項目，協(xié)助推進(jìn)大唐煤化工項目、超大集團(tuán)等大項目在我縣落地。

北京懷柔區(qū)自1998年幫扶我縣以來為我縣無償捐贈資金900萬元。

縣直單位也用心開展定點幫扶工作，每年都為貧困戶解決一系列生產(chǎn)、生活、子女上學(xué)等方面的實際困難。

（五）其他扶貧工作

實施科技扶貧項目，xx年以來爭取科技扶貧資金300萬元，扶持養(yǎng)殖戶400戶，1500人，對科學(xué)飼養(yǎng)起到了很好的示范帶動作用。

zz年以來抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，三年來累計投入扶貧資金76萬元，培訓(xùn)農(nóng)民2100人，轉(zhuǎn)移勞動力1740人，為部分農(nóng)民擺脫貧困帶給了一技之長。

二、今后三年工作思路

今后三年我縣扶貧工作要緊緊圍繞農(nóng)民增收這個中心，重點抓好整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧和貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等重點工作，圍繞我縣新農(nóng)村建設(shè)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，繼續(xù)發(fā)展奶牛養(yǎng)殖、適當(dāng)扶持肉牛育肥，在有條件的地方進(jìn)一步擴(kuò)大水澆地建設(shè)，大力發(fā)展蔬菜種植，尤其是保護(hù)地蔬菜（蔬菜大棚）建設(shè)，做大做強乳、肉、菜產(chǎn)業(yè)，盡快推動農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成，帶動貧困人口穩(wěn)定脫貧，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

（一）繼續(xù)組織實施“整村推進(jìn)工程”。要加強貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件。今后三年計劃每年爭取“整村推進(jìn)”項目村6—8個，每村扶持資金60萬元，項目村力爭到達(dá)人均2頭奶牛以上。透過實施整村推進(jìn)項目，使項目村貧困農(nóng)民人均收入到達(dá)3500元。

（二）加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧進(jìn)程。要大力扶持發(fā)展農(nóng)牧業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，努力增加貧困農(nóng)民收入。一是加快產(chǎn)業(yè)化扶貧項目建設(shè)。培育和壯大貧困地區(qū)具有資源優(yōu)勢的乳、肉、蔬菜等產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)種養(yǎng)業(yè)專業(yè)村建設(shè)。二是用心申報國家級、自治區(qū)級扶貧龍頭企業(yè)，加大扶貧貼息貸款項目的爭取力度。三是加快產(chǎn)業(yè)化扶貧基地建設(shè)，計劃每年爭取產(chǎn)業(yè)化扶貧項目資金200萬元以上，實施產(chǎn)業(yè)化扶貧項目2個，促進(jìn)貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。20xx年重點實施好大北溝鎮(zhèn)十五號村和淖爾鎮(zhèn)富泉村蔬菜大棚種植項目。

（三）加大勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度。提高貧困農(nóng)民綜合素質(zhì)和就業(yè)潛力，為農(nóng)民外出打工奠定堅實基礎(chǔ)。堅持以市場為導(dǎo)向、因人而宜、分類培訓(xùn)、多渠道就業(yè)的原則，實現(xiàn)外出務(wù)工人員就業(yè)意向與市場需求的有效對接，采取訂單、定點、定向培訓(xùn)等多種方式，抓好剩余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移，努力實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，為貧困人口拓寬致富渠道帶給保障。計劃每年爭取勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)資金90萬元，培訓(xùn)貧困農(nóng)民1500人，轉(zhuǎn)移輸出1200人。

（四）用心做好移民擴(kuò)鎮(zhèn)工程項目的爭取和實施工作。三年計劃爭取自治區(qū)扶貧移民項目資金400萬元，移民搬遷200戶，800人。

（五）抓好外資項目爭取工作。制定世行貸款項目資金回收管理辦法，切實管好回收資金，確保項目可持續(xù)發(fā)展；用心爭取自治區(qū)800萬歐元（亞行資金）外資項目在多倫縣落地。

（六）進(jìn)一步做好社會扶貧工作。用心爭取國家安全部對我縣重大項目給予支持和協(xié)調(diào)，爭取國家安全部扶持整村推進(jìn)重點村5-6個，同時繼續(xù)開展捐資助學(xué)活動。

繼續(xù)組織縣直各部門開展多種形式的扶貧濟(jì)困活動，為幫扶村多辦好事實事。

工作日志模板3

當(dāng)我跨入位于城陽區(qū)轉(zhuǎn)盤附近的xx保險公司的大門是，表明為期一周的實習(xí)生活現(xiàn)在正式開始了。由于是城陽區(qū)的分公司，所以從外表看起來并不是像我想象的那樣是擁有十幾層樓的大廈，它只是坐落在***大賣場的三樓，看起來極為的不起眼。走入辦公樓，映入眼簾的是一派忙碌的景象，每個人都在忙自己的一份事情。果然事情不能光看表面。泰康保險公司的x經(jīng)理和賈經(jīng)理熱情地接待了我們，在簡短的自我介紹后，x經(jīng)理給我們介紹了xx保險公司的基本情況，包括公司的發(fā)展歷史、主要業(yè)績、發(fā)展目標(biāo)、市場定位、品牌定位、發(fā)展戰(zhàn)略等，讓我們在短時間內(nèi)對泰康有了感性上的了解。

我對于泰康的第一印象是很不錯的，這個成立剛滿十年的保險公司，在市場競爭極為激烈的社會中作出了相當(dāng)不錯的業(yè)績。擁有自己的發(fā)展戰(zhàn)略，在眾多保險公司中脫穎而出，占據(jù)了保險市場的一席之地，并且做出了自己的品牌優(yōu)勢，即“一張保單保全家”的經(jīng)營理念。

x經(jīng)理給我們介紹完公司的基本情況后，并沒有具體布置給我們這幾天的任務(wù)，而是說讓我們每天上午八點和下午四點到公司報到。起初大家都對這項決定有所怨言，認(rèn)為太過于苛刻，我們只是實習(xí)又不是正式員工有必要這么嚴(yán)格嗎？x經(jīng)理看出了我們的不滿，她平靜地對我們說，一個公司的發(fā)展保證出勤率是不可缺少的，泰康上至ceo下至最普通的業(yè)務(wù)員，每天每人都要在八點參加晨會，喊口號唱司歌，這是增加員工自信心更是增強組織凝聚力的重要手段。按時工作是對這項工作的喜愛和負(fù)責(zé)，一個人若是連按時工作都做不到又怎能做好這項工作呢？

聽完x經(jīng)理的話后，我們都點頭稱是。實習(xí)期間遵守紀(jì)律是為我們?nèi)蘸筇ど瞎ぷ鲘徫缓笞袷毓菊鲁套鰷?zhǔn)備。其實現(xiàn)在學(xué)校里的規(guī)章制度也是如此。

第一天的實習(xí)就這樣結(jié)束了，第二天應(yīng)該是實戰(zhàn)了吧？對第二天實習(xí)的期待，略帶惴惴不安，我能完成嗎？

XX年12月11日星期二

實習(xí)第二天我們與早上八點準(zhǔn)時到達(dá)xx保險公司。經(jīng)過第一天對公司章程的了解，第二天的實習(xí)工作應(yīng)該是實戰(zhàn)了，看得出來每個人的臉上都戴著興奮期待緊張的表情。x經(jīng)理大聲地向我們問了早上好，她要求我們也要大聲問好，精神抖擻的迎接新的一天。

x經(jīng)理給我們介紹了xx保險的品牌險種之一——億順悠風(fēng)?？?。億順悠風(fēng)?？ㄊ怯蓌x推出的一款融合了保險服務(wù)和國際漫游***服務(wù)的綜合卡，購買一張面值100元的億順悠風(fēng)?？ǎ涂梢垣@得總保額高達(dá)85.8萬元的保險保障，并可同時獲贈面值100元的國際長途和國際漫游***卡。高達(dá)85.8萬元的保障包括交通工具意外保障、非交通工具意外保障及意外傷害醫(yī)療保障，保險期限為一年。其中意外傷害醫(yī)療為8000元，其免賠額100元，100元以上部分100%賠付，真正體現(xiàn)了泰康公司的宗旨：“泰康保險，理賠不難”

x經(jīng)理經(jīng)驗豐富，說話滴水不漏，介紹這張卡自是十分吸引人。我們聽完介紹后都認(rèn)為這張卡一定會有很好的市場銷售前景。有同學(xué)不放心的問：“那張卡能打幾分鐘呢？”賈經(jīng)理回答我們是330分鐘，如此算來1分鐘3毛錢也是十分上算的。有些同學(xué)也引起了購買的興趣。賈經(jīng)理告訴我們，到市場上調(diào)查這張卡的市場吸引力就是我們今天的工作。

在我們看來這張卡是十分吸引人的，但是當(dāng)我們下午四點回到公司匯報情況時，才發(fā)現(xiàn)大家都是是一無所獲。問題不是出在卡上，而是我們自己身上。由于我們身上們有任何能證明我們是實習(xí)業(yè)務(wù)員的身份，社會上的大眾對我們都懷有戒備心理，大概認(rèn)為我們是騙錢的大學(xué)生吧？在學(xué)校里也好不了多少，被同學(xué)當(dāng)成推銷***卡的。正當(dāng)我們沮喪的時候，賈經(jīng)理告訴我們結(jié)果使他們預(yù)料中的，目的就是要讓我們知道業(yè)務(wù)員并不是那么容易做的。他鼓勵我們不要喪失信心，明天還有新的任務(wù)等待著我們。

XX年12月12日星期三

經(jīng)過第一天的興奮和第二天的挫折，第三天的心情又對挫折的沮喪，但更多的是對新任務(wù)的期待和信心。照常大聲地問過好，相比較前一天的拘謹(jǐn)來說，大家都顯得輕松了很多，問好的聲音也大了很多。賈經(jīng)理抱來一摞資料，他告訴我們今明兩天的任務(wù)就是將這15份調(diào)查問卷做完。x經(jīng)理鼓勵我們找自己認(rèn)識的老師做，因為這樣比較容易。但是在我們看來區(qū)區(qū)十份問卷應(yīng)該是很簡單的事，找老師做豈不是不能鍛煉自己在人前開口說話的能力了？于是每個人都信心百倍的抱著問卷，開始了兩天的社會調(diào)查工作。

萬事開頭難，面對人來人往的街道，感覺真是開不了口。于是我決定去學(xué)校的東門各家店鋪收集資料。剛開始做得還蠻順，店員對我雖不熱情，但也沒有往外轟的意思。正當(dāng)我沾沾自喜的走進(jìn)第三家店鋪的時候，打擊我的事情終于來了。

那家店鋪的店主完全不想填，她認(rèn)為我是在打聽她的隱私是不懷好意的表現(xiàn)，雖然我改她看了我的學(xué)生證，但她還是認(rèn)為個人的基本情況屬于隱私不可以透露。雖然失望我還是謝過她離開了，卻聽到她在背后說我是騙子……下家店鋪的老板借口他不會寫字，在下家的老板借口他看不懂也聽不懂…….雖然這些理由讓我哭笑不得，但我還是理解他們的，社會這么復(fù)雜，做生意的人當(dāng)然是盡量少惹是非。我也深深體會到在這個社會生存的不易。

XX年12月13日星期四

帶著好不容易完成的問卷于今日早晨八點來到公司，同學(xué)們也都完成了問卷。但是大家完成的也都不是一帆風(fēng)順，大家也都不同程度的遇到了我所遇到的問題。看來戒備心是社會上普遍存在的問題。大家都認(rèn)為任務(wù)已經(jīng)完成的不錯了，豈料x經(jīng)理告訴我們問卷還是有很多問題的。首先年齡太大的人最好不要調(diào)查，因為風(fēng)險較高；其次最好是有固定工作和收入的人，且收入最好不要太低，低收入群體主要關(guān)注溫飽，況且他們的收入水平也承擔(dān)不了高額的保費。外地的人員最好也不要訪問。同學(xué)們不禁都皺起眉頭，好不容易完成的任務(wù)居然不能圓滿合格，何況看一眼就要推算出此人的收入年齡住址實在是難度很高。但是我們也不會就此罷手不干，我們聚在一起總結(jié)了一下經(jīng)驗，決定今天的調(diào)查群體是國貨的流動人群。

有了前一天的經(jīng)驗，我們都老練了很多，應(yīng)該是能厚著面皮跟經(jīng)過的路人搭訕。雖然還是有拒絕我們的，但是明顯減少了很多，大部分人還是能配合我們完成調(diào)查，而且態(tài)度都很不錯?？磥硎俏覀冞x對了調(diào)查群體的緣故。這次的調(diào)查問卷質(zhì)量明顯高過上次，大概是完成任務(wù)一身輕松的緣故，回去的路上大家都相當(dāng)?shù)呐d奮，互相傳看著問卷，我覺得我們所有人都得到了很好的鍛煉，大家似乎一下子成熟了不少。

有同學(xué)開玩笑：“調(diào)查這么難，下次有人發(fā)給我傳單我一定好好接著?！彪m是玩笑話卻也不無道理，將心比心，我們每天都在拒絕別人，這次被別人拒絕也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖掳伞?/p>工作日志模板4

一、激發(fā)閱讀激興趣，讓學(xué)生想讀

興趣是最好的教師，強烈的興趣可轉(zhuǎn)化為可貴的自覺性。為了激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，我采取了以下措施：

(一)經(jīng)過故事或問題引起學(xué)生閱讀的興趣

學(xué)生最愛聽趣味的故事，教師可選擇益智、趣味的貼合少兒年齡、心理特點的故事作生動形象的講述，使學(xué)生聽得津津有味之時，引導(dǎo)他們自我去看課外書。比如：有一次我向?qū)W生們講了《丑小鴨和白天鵝》的故事，然后再啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們還想明白更多的童話故事嗎”同學(xué)們回答“想”后，我就向他們推薦了《安徒生童話選》這本書。這樣一來，同學(xué)們都興趣高漲，爭著去閱讀這本書。教師還能夠提出一些問題，激發(fā)學(xué)生的興趣。如我有一次向?qū)W生提出了為什么井水會冬暖夏涼;為什么麻雀會站在高壓線上不會觸電;為什么冰棍會冒氣;為什么太陽早上會從東邊升起晚上又從西邊落下等問題。當(dāng)學(xué)生迫切想明白原因時，我“趁熱打鐵”，向他們推薦了《十萬個為什么》這本書，學(xué)生就會自覺地閱讀這本書，從中去尋找答案。

(二)結(jié)合課本的教學(xué)資料向?qū)W生推薦課外讀物。

學(xué)生在課本中所學(xué)到的課文資料，有時想更加了解有關(guān)這方面的知識，求知欲望極高。這時向?qū)W生推薦這方面的課外讀物，會收到事半功倍的效果。況且有些課文只是節(jié)選部分在課內(nèi)學(xué)習(xí)，如能夠讓他們閱讀該全本書，了解全貌，解除心中疑團(tuán)，學(xué)生會更有興趣。如學(xué)到《田忌賽馬》，可指導(dǎo)學(xué)生閱讀孫臏的故事;學(xué)了《賣火柴的小女孩》，可向?qū)W生推薦《安徒生童話選》;學(xué)了古詩，可向?qū)W生推薦《唐詩三百首》，這樣，學(xué)生的興趣由課內(nèi)遷移到了課外。長此以往，學(xué)生就會盼望著讀，自覺去讀，甚至于手不釋卷，沉浸在讀書的歡樂之中。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點實際推薦讀物

由于孩子天性活潑，所以必須選擇適合他們個性的，能吸引他們的讀物，才能引起他們的興趣。一般來講：小學(xué)低中年級以童話、神話、寓言、民間故事為主，而高年級學(xué)生除故事外還對傳記、傳奇、驚險小說等感興趣，能夠說進(jìn)入了文學(xué)期。女生一般喜歡看有故事情節(jié)的書，而男孩則對史地、體育、科學(xué)等方面感興趣。這就要求教師要對學(xué)生的愛好進(jìn)行了解，推薦讀物時做到有的放矢，使每個學(xué)生的閱讀興趣都調(diào)動起來。

二、傳授閱讀方法，教學(xué)生會讀

我們都明白不要死讀書，讀死書，那么，怎樣做才能事半功倍呢

(一)把語文課本作為例子，教會學(xué)生閱讀各種體裁的文章。

在閱讀教學(xué)中，要結(jié)合教材的特點，以落實重點訓(xùn)練項目的課文為“經(jīng)”，使學(xué)生掌握閱讀方法，以優(yōu)秀課外讀物為“緯”，引導(dǎo)學(xué)生運用讀書方法從而構(gòu)建“經(jīng)緯”交錯的閱讀教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)知識的遷移，使課內(nèi)外相互補充，相得益彰。語文課本中敘事、寫人、寫景狀物的文章按照什么順序?qū)?，古詩、童話、寓言怎樣理解，都要傳授方法給學(xué)生，為課內(nèi)和課外“鋪路搭橋”，才能變“學(xué)會”為“會學(xué)”。學(xué)生在課堂上掌握了方法，課外閱讀時才游刃有余。

(二)要學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。小學(xué)生在閱讀文章時，多數(shù)都是一個字一個字的讀，這既不能到達(dá)良好的閱讀效果，也浪費了很多的時間。所以，在教給讀書方法時，我著重訓(xùn)練提高閱讀速度。要求學(xué)生先把兩個字作為一個閱讀單位，成功后增加到四個字，直到一次能看多個字，快速跳讀，一目十行，這就是瀏覽。略讀是要把握全篇的大意，得其要領(lǐng)。所以，在閱讀中，對某些難點，只要不影響對整體的把握，能夠繞過去，長句能夠抓主干，生字難詞只要不影響理解，能夠跳過去，當(dāng)然，這不等于走馬觀花，而要集中注意力，有目的地掃視。而精讀，就是細(xì)細(xì)品位文章的詞句，體會文章所要表達(dá)的中心，真正讀熟讀透。任何一本課外讀物，對于小學(xué)生來說，都不需要面面俱到，只字不漏地閱讀。要先看前言、目錄、后記等，然后抓關(guān)鍵詞句，抓線索，撥冗去繁，提綱契領(lǐng)，篩選出自我所需要的知識和信息。多種讀書方法穿插運用，效果較好。

俗話說：“不動筆墨不讀書”，這用在課外閱讀中能夠使學(xué)生“積蓄豐厚”，文章中的格言警句，精彩的段落，能夠摘錄在本上，自訂報刊、雜志、可剪貼，隨著年級的增高，能用自我的知識去審視、評判，就可寫讀書筆記，總之，伴隨著思考的讀書，才能真正收到實效。所以在閱讀的同時，還要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做讀書筆記，記主要資料，摘錄重要句、段，寫出自我的感悟、聯(lián)想，這樣把讀書和生活結(jié)合起來。對學(xué)生所做的筆記，每周一次進(jìn)行反饋評價，在學(xué)生之間傳閱那些資料豐富、圖文并茂的筆記，進(jìn)行交流。有時還讓學(xué)生給文字配上插圖，更增加了興趣。在指導(dǎo)、交流的過程中向?qū)W生提出閱讀提議，切實培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀本事。

三、巧鋪閱讀之路，讓學(xué)生多讀

培養(yǎng)了興趣，教給了方法，我們還得巧鋪路，讓學(xué)生有機(jī)會、有目的地在知識的海洋中遨游讓學(xué)生博讀。美國心理學(xué)家布魯納指出：“學(xué)習(xí)的最好刺激乃是對所學(xué)教材本身發(fā)生興趣”。所以，我認(rèn)為首先要從教材入手，我們所使用的教材具有示范性，它是以培養(yǎng)學(xué)生閱讀本事為主要目的、科學(xué)實用的讀物。教師在教授教材時，應(yīng)抓住教材與課外讀物中存在的聯(lián)系點，全面輻射，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍。其次，必須重視第二課堂和語文教學(xué)實踐活動，開展豐富多采的活動，如朗讀比賽、知識競賽等專題活動課，讓學(xué)生在活動的參與過程中，接觸很多的書籍，使閱讀面越拓越寬。

書籍，是人類提高的階梯。經(jīng)過合理的，很多的閱讀課外讀物，不僅僅會提高學(xué)生的語文綜合本事，還會對學(xué)生的良好人格起到塑造作用。

工作日志模板5

20xx年即將過去，在這一年的時間中銷售部通過全員努力的工作，也取得了一點收獲，臨近年終，對銷售部的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高銷量，以至于有信心也有決心把明年的工作做的更好。

下面我對一年來的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。

從報表上看，我們的工作做的是不好的，銷售業(yè)績的確不理想。(具體數(shù)據(jù)附銷售部各項報表)。

客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，目前發(fā)現(xiàn)銷售部有待解決有主要問題有以下幾點：

1、業(yè)務(wù)人員工作的積極性不高.

缺乏主動性，懶散，也就是常說的上進(jìn)心不強 。

2、溝通不夠深入。

業(yè)務(wù)人員在與客戶溝通的過程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的一些問題和要求不能做出迅速的反應(yīng)和正確的處理。在和客戶溝通時不知道客戶對我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受到什么程度，在被拒絕之后沒有追蹤是一個失誤。

3、工作沒有一個明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃。

業(yè)務(wù)人員沒有養(yǎng)成一個工作總結(jié)和計劃的習(xí)慣，銷售工作處于放任自流的狀態(tài)，工作時間沒有合理的分配，造成不良后果。

4、業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)形象、業(yè)務(wù)知識不高。

個別業(yè)務(wù)員的自身素質(zhì)低下、工作責(zé)任心和工作計劃性不強，業(yè)務(wù)能力和形象、素質(zhì)還有待提高。

一、市場分析

市場是良好的，形勢是嚴(yán)峻的。鋼鐵行業(yè)銷量下滑，我公司應(yīng)調(diào)整應(yīng)對的策略，明年我們一定要內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。假如在明年一年內(nèi)沒有把銷售做好，我們很可能會趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的潮流，我們必須認(rèn)識到這個危機(jī)。

二、20xx年工作計劃

在明年的工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

(1)建立一支熟悉業(yè)務(wù)，高素質(zhì)高效率而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊，在生產(chǎn)不緊張的情況下請技術(shù)部、生產(chǎn)部的技術(shù)人員給銷售部業(yè)務(wù)人員上專業(yè)知識課，外聘一些講師給業(yè)務(wù)員上商務(wù)課，整體來提高業(yè)務(wù)員的綜合素質(zhì)。

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切的銷售業(yè)績都起源于有一個好的業(yè)務(wù)人員，建立一支具有凝聚力，戰(zhàn)斗力、高素質(zhì)的銷售團(tuán)隊是企業(yè)的根本。只有通過高素質(zhì)高效率的銷售團(tuán)隊不但能提高產(chǎn)品的銷量，還得樹立公司良好的形象、在明年的工作中把提高銷售團(tuán)隊的綜合素質(zhì)作為一項主要的工作來抓。

(2)完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的一大難題，業(yè)務(wù)人員的出勤、見客戶時處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓業(yè)務(wù)人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責(zé)任心，提高業(yè)務(wù)人員的主人翁意識。強化業(yè)務(wù)人員的執(zhí)行力，從而提高工作效率。

(3)提高人員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。

培養(yǎng)業(yè)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高業(yè)務(wù)人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，銷售部不定期組織業(yè)務(wù)人員坐在一起，拿出問題相互交流分析原因，并拿出解決辦法，讓全體人員業(yè)務(wù)能力提高到一個新的檔次。

(4)建立新的銷售模式與渠道。

把握好制定好產(chǎn)品的銷售模式，做好完善的計劃。同時開拓新的銷售渠道，利用好公司現(xiàn)有資源做好產(chǎn)品銷售。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到各個業(yè)務(wù)人員身上，再分解到每月，每周，每日;并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。我們將帶領(lǐng)銷售部全體人員竭盡全力完成目標(biāo)。

工作日志模板6

今天呢，我們來到另一家有名的證券公司，廣發(fā)證券股份有限公司。想與之前的興業(yè)證券進(jìn)行對比。首先，由柜臺經(jīng)理領(lǐng)我們參觀了整個證券營業(yè)廳，布局、結(jié)構(gòu)合理、細(xì)致;這與興業(yè)證券很相似。從一樓的柜臺咨詢、接待到二樓的散戶大廳再到三樓的大客戶，具體的辦公場所，一一向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我們初步了解了證券表面的運營形式，區(qū)分了大、中、散戶的金額限制，以及廣發(fā)證券的歷史、經(jīng)營業(yè)務(wù)和服務(wù)內(nèi)容; 在初步了解后，我們與公司總經(jīng)理進(jìn)行了歷時一個半小時的交談，除了對證券業(yè)有了進(jìn)一步認(rèn)識外，總經(jīng)理為我們解答了很多我們現(xiàn)時的疑惑，為我們今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向指明了方向。

工作日志模板7

班主任的實習(xí)慢慢拉開了序幕，距離實習(xí)班主任已將近一個禮拜了，從最開始主任通知我當(dāng)高一十五班的副班主任起，我就立即走馬上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介紹給大家，然后在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認(rèn)識了。

實習(xí)班主任的第一件工作就是每天早起跟著學(xué)生跑早操，然后上午第二節(jié)課后跟著跑課間操，開始的時候每天早起就挺困難的，總是在鬧鐘叫了好幾次后才能起來，然后就是到那跟學(xué)生們也不知道怎么去交流，在跟著他們跑了幾天后，有一天和主任交流了這個情況，主任跟我說：“你不能一個學(xué)期下來就跟著他們跑操了，你得多找機(jī)會去跟學(xué)生相處”，再后來跟著學(xué)生跑操的時候，我先問了一下體委的名字，然后了解了一下跑操得情況，慢慢的找機(jī)會和其余的同學(xué)聊聊，和他們聊的時候才發(fā)現(xiàn)他們其實也是非常熱情的。

實習(xí)班主任的第二個工作就是關(guān)于開班會的。我發(fā)現(xiàn)他們開班會的時候班主任就是在旁邊看著，活動內(nèi)容、流程、主持等事項他們都已經(jīng)好了，在這里碰到十五班開班會的時候就是這個樣子，雖然最后也參與了活動的一些內(nèi)容并且最后進(jìn)行了總結(jié)，他們也可親切的稱呼我為小副班，可是總是有種很被動的感覺。在這次班會之后我發(fā)現(xiàn)要想真真的融入他們，自己給他們開一次班會是必不可少的了。這樣才有能快的進(jìn)入這個班集體。

實習(xí)班主任的第三件事就是處理學(xué)生生活上的一些小事，比如批個假條、查個遲到、教育一下違紀(jì)的學(xué)生等。但是目前這個很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打***解決的，要真正的參與進(jìn)來還需要時間。

在實習(xí)班主任的過程中，我學(xué)會了許多與學(xué)生相處的和交流的方法。慢慢的了解到怎么樣去管理一個班級體，盡管現(xiàn)在我沒融入這個班級里，但我相信在不久的將來我會真真正正的成為他們的小副班。

班主任的實習(xí)慢慢拉開了序幕，距離實習(xí)班主任已將近一個禮拜了，從最開始主任通知我當(dāng)高一十五班的副班主任起，我就立即走馬上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介紹給大家，然后在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認(rèn)識了。

實習(xí)班主任的第一件工作就是每天早起跟著學(xué)生跑早操，然后上午第二節(jié)課后跟著跑課間操，開始的時候每天早起就挺困難的，總是在鬧鐘叫了好幾次后才能起來，然后就是到那跟學(xué)生們也不知道怎么去交流，在跟著他們跑了幾天后，有一天和主任交流了這個情況，主任跟我說：“你不能一個學(xué)期下來就跟著他們跑操了，你得多找機(jī)會去跟學(xué)生相處”，再后來跟著學(xué)生跑操的時候，我先問了一下體委的名字，然后了解了一下跑操得情況，慢慢的找機(jī)會和其余的同學(xué)聊聊，和他們聊的時候才發(fā)現(xiàn)他們其實也是非常熱情的。

實習(xí)班主任的第二個工作就是關(guān)于開班會的。我發(fā)現(xiàn)他們開班會的時候班主任就是在旁邊看著，活動內(nèi)容、流程、主持等事項他們都已經(jīng)好了，在這里碰到十五班開班會的時候就是這個樣子，雖然最后也參與了活動的一些內(nèi)容并且最后進(jìn)行了總結(jié)，他們也可親切的稱呼我為小副班，可是總是有種很被動的感覺。在這次班會之后我發(fā)現(xiàn)要想真真的融入他們，自己給他們開一次班會是必不可少的了。這樣才有能快的進(jìn)入這個班集體。

實習(xí)班主任的第三班主任的實習(xí)慢慢拉開了序幕，距離實習(xí)班主任已將近一個禮拜了，從最開始主任通知我當(dāng)高一十五班的副班主任起，我就立即走馬上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介紹給大家，然后在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認(rèn)識了。

實習(xí)班主任的第一件工作就是每天早起跟著學(xué)生跑早操，然后上午第二節(jié)課后跟著跑課間操，開始的時候每天早起就挺困難的，總是在鬧鐘叫了好幾次后才能起來，然后就是到那跟學(xué)生們也不知道怎么去交流，在跟著他們跑了幾天后，有一天和主任交流了這個情況，主任跟我說：“你不能一個學(xué)期下來就跟著他們跑操了，你得多找機(jī)會去跟學(xué)生相處”，再后來跟著學(xué)生跑操的時候，我先問了一下體委的名字，然后了解了一下跑操得情況，慢慢的找機(jī)會和其余的同學(xué)聊聊，和他們聊的時候才發(fā)現(xiàn)他們其實也是非常熱情的。

實習(xí)班主任的第二個工作就是關(guān)于開班會的。我發(fā)現(xiàn)他們開班會的時候班主任就是在旁邊看著，活動內(nèi)容、流程、主持等事項他們都已經(jīng)好了，在這里碰到十五班開班會的時候就是這個樣子，雖然最后也參與了活動的一些內(nèi)容并且最后進(jìn)行了總結(jié)，他們也可親切的稱呼我為小副班，可是總是有種很被動的感覺。在這次班會之后我發(fā)現(xiàn)要想真真的融入他們，自己給他們開一次班會是必不可少的了。這樣才有能快的進(jìn)入這個班集體。

實習(xí)班主任的第三件事就是處理學(xué)生生活上的一些小事，比如批個假條、查個遲到、教育一下違紀(jì)的學(xué)生等。但是目前這個很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打***解決的，要真正的參與進(jìn)來還需要時間。

在實習(xí)班主任的過程中，我學(xué)會了許多與學(xué)生相處的和交流的方法。慢慢的了解到怎么樣去管理一個班級體，盡管現(xiàn)在我沒融入這個班級里，但我相信在不久的將來我會真真正正的成為他們的小副班。

件事就是處理學(xué)生生活上的一些小事，比如批個假條、查個遲到、教育一下違紀(jì)的學(xué)生等。但是目前這個很多瑣碎的事我基本上都是通過給十五班的班主任打***解決的，要真正的參與進(jìn)來還需要時間。

在實習(xí)班主任的過程中，我學(xué)會了許多與學(xué)生相處的和交流的方法。慢慢的了解到怎么樣去管理一個班級體，盡管現(xiàn)在我沒融入這個班級里，但我相信在不久的將來我會真真正正的成為他們的小副班。

工作日志模板8

20xx年4月21日

今天是周一，今天起床的時候有點晚了。沒有吃早飯到了以后發(fā)現(xiàn)同事們都來啦！領(lǐng)導(dǎo)正在和陳瑞探討工作，我進(jìn)去后領(lǐng)導(dǎo)問了我昨天學(xué)會了什么！我如實的進(jìn)行了匯報，領(lǐng)導(dǎo)又問了今天想學(xué)到什么？這個問題我昨天睡不著的時候一直在想，可是想不到?。〔皇俏也挥眯?，我確實是感覺我什么都想學(xué)都想得到，我怕因為我的提問讓領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生反感，感覺我不能夠腳踏實地！可是我按照我的想法和領(lǐng)導(dǎo)做了交談。但是領(lǐng)導(dǎo)很不滿意，認(rèn)為我是在找理由進(jìn)行敷衍，其實我真的不是。領(lǐng)導(dǎo)還說了關(guān)于工作態(tài)度的問題！我很迷茫，我到底想學(xué)什么？我知道我想要什么！

今天晨會由陳瑞支持，我感覺和xx姐一樣優(yōu)秀，我也很期待我有一天也會主持！今天的引導(dǎo)詞我可以不看搞朗讀了，而且形體也特別熟練了，總算沒有浪費我的練習(xí)。今天又來了一個女生看樣子是那種很老實聽話對工作認(rèn)真的孩子。

晨會結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)上課。首先領(lǐng)導(dǎo)又強調(diào)了工作態(tài)度，這個時候我感覺我有點羞愧的感覺！我暗自下定決心今天晚上我一定要想好我明天要從領(lǐng)導(dǎo)那得到什么！這是我目前的工作我一定要完成好！接著領(lǐng)導(dǎo)又帶我們復(fù)習(xí)了現(xiàn)在社會的三種人！今天在談到這三種人我的認(rèn)識和感覺都不一樣了！我認(rèn)為前幾天是讓我們簡單了解，今天的讓我有了更深的了解！從入不敷出的人延展了一個新問題，就是這類人還有一部分是生活不能自理的！像十八歲之前的我和因為殘疾等類似喪失勞動能力的人。從這個問題又延展到了如何讓父母安心，就是在我的一生中只要我有收入我會拿出一些給父母！這樣他們就不會對我擔(dān)心，適當(dāng)?shù)南蛩麄儏R報我的工作也是一種讓他們減少擔(dān)憂！

接下來講到了每個月的薪金分配，最重要的一個是每個月要拿出一定的錢來提高自己的能力，這句話讓我想到了電影（當(dāng)幸福來敲門）里面的主人公沒有收入可是還要想盡辦法讓自己的能力提高，事實最后證明他成功了！

最后講到的是領(lǐng)導(dǎo)和我們的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)需要榮譽和成績我們需要金錢和鼓勵！那么我們靠自己很難實現(xiàn)這個目標(biāo)，所以我們需要團(tuán)隊。但是我們不能在團(tuán)隊里做平庸的人，一定要努力讓自己成為有價值的人，得到了隊員和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞我就值錢了。成為與眾不同的人！

下午還是練習(xí)了形體和發(fā)聲，但是側(cè)重點放到了發(fā)聲上。因為我還是不夠好，所以又練習(xí)了三十遍！我相信明天我的發(fā)聲練習(xí)會更加完善，聲音會得到彌補。贊美今天的新同志倪賽紅她比較直爽，剛正不阿。對工作一絲不茍，性格開朗容易接觸。今天的微笑工作回家后我會繼續(xù)練習(xí)！

20xx年4月20日

今天是周日，今天來的比較早，七點就到了！昨天雖然是休息日，可是我也是六點起來的！即使我住的地方比較近，但我還是每天都早點去！早起的鳥有蟲吃！我以為今天可能是我先到，沒想到領(lǐng)導(dǎo)比我先到了！我進(jìn)屋領(lǐng)導(dǎo)與我簡單的聊起了天！通過內(nèi)容我了解到領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)業(yè)的不容易和一些經(jīng)驗！通過領(lǐng)導(dǎo)的講述完全掃平了我之前的顧慮！我感覺我是一個很容易和陌生人溝通的一個人，但是一想到去醫(yī)院和大夫進(jìn)行溝通和推銷我就有些擔(dān)心！可是后來我一想我要拿出破釜沉舟的精神，就當(dāng)如果藥推銷不出去我就沒有飯吃沒有地方住！陸陸續(xù)續(xù)的各位同事也都到了，我們簡單的打掃了下衛(wèi)生，領(lǐng)導(dǎo)接的給我們授課，今天來了一位新同事。她是中醫(yī)藥大學(xué)的！她簡單的自我介紹然后再和領(lǐng)導(dǎo)對話中我感覺到一些壓力。我感覺我的起點和她比差很多畢竟人家受過高等教育，但是我想到了領(lǐng)導(dǎo)早上對我說的，如果我想三年內(nèi)拿到別人十年才能拿到的薪水！我必須要比別人付出兩倍甚至是幾倍的努力！堅定信心以后我的擔(dān)憂似乎少了一點！很快早會開始，和往常一樣，但是經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練和我自己昨天在家的強化訓(xùn)練！我感覺我的朗讀和形體練習(xí)都得到了提高！再肖經(jīng)理對我們講話完畢后，領(lǐng)導(dǎo)又接續(xù)給我們授課，今天從吉林來了一個女生，大家都叫她xx姐，她似乎有很多問題要請教領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說主要給她解決問題讓我們都聽聽，因為在接下來的工作中我們都會經(jīng)歷。當(dāng)xx姐問領(lǐng)導(dǎo)推銷的技巧和如何推銷自己這兩個問題的時候我很仔細(xì)的聽，因為她的問題一直是我想問領(lǐng)導(dǎo)的?？墒俏矣植桓覐埧冢吘刮沂切聛淼挠行﹩栴}問了會顯得我比較浮躁。領(lǐng)導(dǎo)開始為xx姐答疑我很仔細(xì)的聽！我通過領(lǐng)導(dǎo)的答疑感覺這些疑難問題似乎并不是很難可是又不簡單，正當(dāng)我想這些問題的時候，又來了一個美女培訓(xùn)生，無論是氣質(zhì)還是談吐都是超凡脫俗！我頓感壓力倍增。通過對話我看出來她也是個比較有主見很上進(jìn)的女生。在接下來的授課過程中，領(lǐng)導(dǎo)又提到了糾正壞習(xí)慣和贊美的這兩個問題，并且舉了例子。首先我們?nèi)グ菰L的都是些大醫(yī)院的大夫，他們的綜合收入很高，如果我們要給他們些小禮物送的是很平常的東西，那么他們不會上心。好東西永遠(yuǎn)缺一件！可是我們微博的收入無法滿足他們。這時候領(lǐng)導(dǎo)說有不用花錢的禮物，這個禮物就是贊美。根據(jù)他們的年齡和性別、性格找到適當(dāng)?shù)脑掝}稍加贊美。效果馬上就不一樣！

接下來講到在面臨幫誰都是幫的時候，我們?nèi)绾文茏尨蠓驇臀覀?？那就是真誠和讓對方心里舒服！通過行動證明你的承諾不是空頭支票，領(lǐng)導(dǎo)又給我們講了為什么我們能在同等產(chǎn)品里遙遙領(lǐng)先，這些絕不是偶然是通過企業(yè)人員的吃苦耐勞，堅韌不拔換來的。別人也許可以堅持一年兩年，但是我們企業(yè)人員可以一直這樣做！聽到這我心里豁然開朗，我不是怕吃苦，我是怕吃苦了沒有回報，但是通過這個小插曲我終于打消了這個念頭最后xx姐又和領(lǐng)導(dǎo)說了一位同事因為瀆職的事，xx姐為這個同事辯護(hù)，我們通過話語感覺這不是偏袒，完全是xx姐是一個關(guān)心樂于助人的人！但是通過領(lǐng)導(dǎo)的回答我聽的出來，辦事一定要一絲不茍不能馬虎了事，如果犯錯只能自己承擔(dān)后果。因為企業(yè)請我們來是解決困難，而不是讓我們制造困難。

下午我練習(xí)了發(fā)聲和形體練習(xí)各三十遍！和新同事一起練的，我感覺他倆對工作的態(tài)度很認(rèn)真！寫到這我又想到領(lǐng)導(dǎo)明天又會問我想得到什么，其實我什么都想得到，因為我剛?cè)胄袑τ谒械氖虑槎几杏X陌生，領(lǐng)導(dǎo)不管講什么都是我需要學(xué)習(xí)需要得到的！有的也許聽過但是不同的人講，看法和理解完全不一樣！所以我什么都想得到！

20xx年4月21日

來到xx培訓(xùn)的這段時間里，對自己要達(dá)到的目標(biāo)越來越清晰，并為之努力的奮斗，調(diào)整自己的狀態(tài)以積極飽滿的精神去面對新一天的工作。

在來的路上因為慢了幾分鐘也許我們就趕不上這列車，只能看著它越開越遠(yuǎn)，也不會因為誰而停下來，錯過了的時間也許也就錯過了機(jī)會。而我們只能適應(yīng)這個社會改變自己，學(xué)會時間管理不斷的去努力去爭取。來到公司里看到劉達(dá)宇在擦桌子他很細(xì)心，把每一個電腦桌都擦了一遍，這是我們每天沒有做到的，作為一個男生他做的很好是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天由我主持的晨會，與前幾次比起來沒有了緊張的心里一切都是那樣的坦然，自己還有待加強讓整個過程更加完美，最后肖經(jīng)理對晨會進(jìn)行了總結(jié)，在每一天的學(xué)習(xí)中提高自己，發(fā)現(xiàn)自己的'不足并努力糾正，要有突破感，在突破的基礎(chǔ)上嚴(yán)格的要求自己。

在20xx年4月21日的7：39分做出承諾只要有收入都會拿出一部分答謝我的父母，此生善待父母給我的衣服讓自己變得光彩奪目。現(xiàn)在的自己還不夠優(yōu)秀，勵志于讓自己的每一天都要有所收獲有所改變，一步一步的達(dá)成自己的目標(biāo)。有效的分配自己的財富、時間與力氣，而今天的自己是否合理的利用了自己時間與力氣，上午在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)中講三種人當(dāng)中：（1）入不敷出（2）略有贏余（3）分配社會資源，制定游戲規(guī)則，給自己一個清晰的定位，現(xiàn)在的自己屬于入不敷出的人，自己不能自足還需要父母無常的去支持幫助，我怎么能那樣的自私，所以要不斷的努力讓自己成分配社會資源，制定游戲規(guī)則的人。讓自己與眾不同，首先要端正自己的態(tài)度認(rèn)真去對待每一件事，在拜訪客戶時要微笑，讓整個氣氛變得融洽起來，當(dāng)客戶不表態(tài)時找出問題的原因解決問題。其次，熟練的掌握工作技能，而在沒有充分準(zhǔn)備的前提下沒有對與錯，只有強與弱，雖然現(xiàn)在的自己不夠強大，但是我可以付出的更多去學(xué)習(xí)掌握技能做好充分準(zhǔn)備。在下午的時間里對產(chǎn)品知識再次進(jìn)行背誦理解的掌握，在明天結(jié)束對產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)，要讓每一天都看到收獲，在晨會中發(fā)現(xiàn)自己緊張的心里已經(jīng)消失了，變得對自己有自信了并相信自己會做的更好。在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己對思考問題與觀察還應(yīng)繼續(xù)加強。明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是對贊美的練習(xí)，在培訓(xùn)中積極思考發(fā)言溝通。

今天又新來了一名同事xx我們的團(tuán)隊在一點點的壯大起來，氣氛也變得活躍了起來，婷婷今天很認(rèn)真努力得教xx、倪賽宏、劉達(dá)宇聲音與形體的練習(xí)，他們學(xué)的也很認(rèn)真很快的學(xué)會了，王淼姐依然是那么的細(xì)心，她是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。

一天的工作結(jié)束了，希望我們不斷的努力能夠通過考核投入到實際的工作中。

工作日志模板9

20xx年8月31日 星期三

今天我早早來到我的實習(xí)的學(xué)?！佈笮W(xué)。我向我的指導(dǎo)老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里，一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經(jīng)見過面，他是實習(xí)學(xué)校安排給我的指導(dǎo)老師。他是六(2)班的語文老師兼班主任。他向我介紹了學(xué)校的教學(xué)工作。從他的談話中我知道教師教學(xué)工作的繁重，老師愛生如子。我要向黃老師學(xué)習(xí)那種敬業(yè)的精神。

9：00過后陸續(xù)有學(xué)生回校領(lǐng)取課本了。黃老師先檢查學(xué)生的暑假作業(yè)，完成好的黃老師就贊揚一番并發(fā)書。有少數(shù)沒有完成的，黃老師就苦口婆心地指導(dǎo)他們?nèi)绾巫觯钡綍鰹橹共沤兴麄兓丶易鐾瓴艁眍I(lǐng)書。老師們今天的工作主要的發(fā)動學(xué)生回校。

我在實習(xí)的學(xué)校觀察了老師們的工作，老師們對我的態(tài)度很好，都向我談?wù)摻虒W(xué)上的情況，使我感到他們有一種親切感。

20xx年9月1日 星期四

我和昨天一樣，早起去到實習(xí)基地。學(xué)生已經(jīng)在校園里打掃衛(wèi)生，學(xué)生們見到我都投來了好奇的目光，我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜，見到我就問好，他遞給一本六年級的語文書叫我備好課為日后上課做好準(zhǔn)備，我就接過了書本看起來。

到上早操時間了，學(xué)生們出操做操，全校老師都到場。做完操就是早讀課，教室里傳來朗朗的讀書聲。

上語文課了，黃老師帶我到六(2)班的教室向?qū)W生介紹我。介紹完畢，我就坐在教室后聽黃老師的課。我一邊聽一邊做好聽課筆記。

今天我聽了2節(jié)語文課。1節(jié)數(shù)學(xué)課。2節(jié)英語課。由于我是初出茅廬的實習(xí)生，要見習(xí)幾天才能上課。

20xx年9月2日 星期五

今天我一來到學(xué)校，學(xué)生們見到我就向我問好，我聽到他們親切的問候心里樂滋滋的。我來到辦公室黃老師就叫我多和學(xué)生親近親近，了解學(xué)生，為日后上好課做作準(zhǔn)備。我課余時間和自習(xí)課都到我要實習(xí)的班級走走。也許是好奇吧!學(xué)生見到我就拿一些語文題來問我，我負(fù)起老師的責(zé)任。耐心地指導(dǎo)他們做。

這一天我的任務(wù)還是聽課。聽了三位老師的課，吸取了不少的教法。

下午放學(xué)是黃老師叫我明天拿我寫的教案給他看看。我開心地答應(yīng)了。在回家的時候我還帶來一些語文作業(yè)回去批改。

20xx年9月3日 星期六

求知的欲望使我早起，吃完早餐就向?qū)嵙?xí)的學(xué)校奔去。去到學(xué)校黃老師還沒到，我看見李老師的辦公室門開著就走過去，走到門口我就敲門，她看見了我，我們就相互問好，她請我坐，我坐下來就講明來因，她就夸我有上進(jìn)心，還跟我談起教師生涯的事情。

我們談得很入味，不知道什么時候黃老師來了。我知道以后馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問好以后，就把我寫的教案遞給他。他就認(rèn)真的看起來。一邊看一邊在我的教案上時寫時畫?？赐暌院螅椭赋鑫覀湔n中存在的問題，還教我如何改正。如：那方面要詳細(xì)，提問不要太淺，備課沒有備到學(xué)生等等。聽了他的指導(dǎo)，我受益匪淺。回來以后我就認(rèn)真修改教案。

20xx年9月4日 星期日

為了明天的工作，今天我就做好充分的準(zhǔn)備。早早起床試講，首先找一個沒有人的地方掛一塊小黑板，把花草樹木當(dāng)學(xué)生就講起來。講了一次又一次，一直講到自己滿意為止。接著我還約來我八位同學(xué)來聽我的課。我們找一間教室，輪流當(dāng)教師與學(xué)生。講完以后我們就相互點評。首先講的是莫秀清，他好像一位老師一樣站在講臺上認(rèn)真地講課，她當(dāng)我們是學(xué)生提出問題，我們都做了答。第二位就是我了。我開始講時有些緊張，過了一會就鎮(zhèn)靜下來了，認(rèn)真地把課講、、、、、、、

我們很有順序地輪流著講完，然后進(jìn)行評課。當(dāng)時由于經(jīng)驗不足，誰都評得不夠透切。經(jīng)過試講我的心也踏實了許多，很快走上講臺面對學(xué)生講課。

20xx年9月5日 星期一

今天我?guī)е乳_心又擔(dān)心的心情來到實習(xí)學(xué)校。開心的是我以老師身份給學(xué)生上課，擔(dān)心的是怕自己上得不好。

上課鈴響了我?guī)е染o張又開心的心情走上講臺。當(dāng)我開始講話時有一些害怕，感覺聲音有點顫抖，但看到一雙雙求知欲的眼神，便轉(zhuǎn)念想到自己作為一位老師的職責(zé)：把知識傳授給每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地講起課來，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很濃。黃老師坐在教室最后聽我講課并做筆記。

課后黃老師評我的課，指出許多優(yōu)點和缺點。如：優(yōu)點是對教材熟悉，能引起學(xué)生的求知欲和興趣;缺點是有啟無發(fā)，回答問題盡量讓學(xué)生答。我以后會努力地克服這些缺點的。

20xx年9月6日 星期二

早上我來到實習(xí)的學(xué)校與往常一樣去到黃老師的辦公室，黃老師比我來得還早，我放下書和批改好的作業(yè)。黃老師就拿我批改好的作業(yè)來看，我就到教室指導(dǎo)學(xué)生讀書。

回到辦公室黃老師沒講什么，可能我批改的作業(yè)沒有出現(xiàn)什么大的差錯吧。到上課時間了我拿著課課本就去上課。但心里還是有點緊張，黃老師照樣來聽我的課。為了把課上好，我把心情放松下來。課堂上我克服了昨天出現(xiàn)的問題，學(xué)生不會回答的問題我采用了啟發(fā)引導(dǎo)自己思考，讓他們回答出來。課后黃老師夸我上得好，我的心樂滋滋的。

20xx年9月7日 星期三

今天的心情比昨天的放松了許多，古人云：萬事開頭難。也許是開頭的過去了罷!所以人的心情改變了。

我不單是六(2)班的語文老師，還是這班的班主任。今天有一節(jié)“安全教育”課，就由我來講安全知識。首先我讓學(xué)生們飛外安全是生命的保證，如果沒有安全，就等于沒有生命。二、我講用電的危險性，還教育學(xué)生如何安全用電。三、不要輕易的相信陌生人。在這方面我還講一些發(fā)生在現(xiàn)實生活中小故事。由于這些事在現(xiàn)實的社會是有的。有的學(xué)生自己也講某處的兒童被人拐賣的事情呢。我趁著學(xué)生的話題要求學(xué)生放學(xué)要成群結(jié)隊回家，特別要帶好低年級的同路的小朋友一起回家去。

這節(jié)“安全教育”課學(xué)生聽得很入味，發(fā)言也很積極。

20xx年9月8日 星期四

今天的語文課指導(dǎo)老師不再聽我的課了。他由我自己來管班上課，也就是說小鳥長大了，已經(jīng)學(xué)會了自己自由飛翔，不再需要鳥媽媽帶飛了。我也如此不再天天靠指導(dǎo)老師帶著上課了。

未到上課鐘的時候，我的心里有些怕，怕學(xué)生不聽我的管教在課堂上搗亂，或者不回答我所提出的問題。原來我的擔(dān)心是多余的，上課的時候?qū)W生像往常一樣，認(rèn)真聽課，積極回答問題。課后我覺得自己在教學(xué)水平上跨進(jìn)了一步。

20xx年9月9日 星期五

今天下午有一節(jié)課是我實習(xí)班級的體育課，這節(jié)課我正好沒有聽其他老師的課，就在辦公室批改作業(yè)。學(xué)生就請我去和他們打乒乓球。我想到：我不單是他們的老師還要成為他們的好朋友。我就答應(yīng)他們的邀請。

來到球臺前就和他們打起來，由于我的球藝差，輸給了球藝高的同學(xué)。但是我還是不服氣，繼續(xù)跟他們比賽，有時打得不分勝負(fù)，打得汗流浹背我都不去理會。學(xué)生也玩得很開心。有時講話逗我笑，我也像是他們班中一個學(xué)生，玩得筋疲力盡，但是我覺得很開心。

20xx年9月10日 星期六

今天是教師節(jié)，實習(xí)學(xué)校通知全體老師9：00回校開會，我不例外去參加了。

時間還沒有到全體老師都在會議室等待校長來主持會議。時間一到校長就出現(xiàn)在主席臺上。校長說：祝大家節(jié)日快樂!下面就響起了熱烈的掌聲。黃老師被評委了“優(yōu)秀班主任”，我真替他高興呀，這也是他兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力得來的結(jié)果。

開完會議，校長為了對老師節(jié)日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。今天老師們都過得很開心。我也在這快樂的氣氛中度過。

20xx年9月11日 星期日

由于我是回自己的家鄉(xiāng)實習(xí)的，我對這里的周圍環(huán)境都比較熟悉，語言交通方便都是講雷州話的。上課時候是講普通話的。

今天是星期天不用上課，但為了更好的完成工作我在家備課，批改作業(yè)，還上網(wǎng)查閱高級講師上課的方法，吸取好教法，取長補短。有時在房間里試講，引來了不少小朋友的圍觀。他們知道我是老師了。就問了我不少學(xué)習(xí)上的問題。我也很樂意講給他們聽。

20xx年9月12日 星期一

今天是中秋節(jié)學(xué)校放假一天。早上我吃完飯，就有同學(xué)打***來問我的實習(xí)情況，我就如實的告訴她：“我的實習(xí)工作一開始就進(jìn)行得十分順利。指導(dǎo)老師耐心仔細(xì)，教學(xué)經(jīng)驗豐富。我聽了很多老師的課，有的老師文采飛揚，出口成章;有的老師一站在講臺上就精神煥發(fā)，激情澎湃，對教學(xué)滿腔熱情、、、、、、”她說：“我去實習(xí)這么就才聽兩節(jié)課，我要求去聽老師們的課，他們都說沒有準(zhǔn)備好?！蔽衣犃怂脑?，只好安慰幾句。我覺得自己很幸福能在這樣受歡迎的學(xué)校實習(xí)。

20xx年9月13日 星期二

為了做好班主任工作，今天我利用一節(jié)課外活動課開班會。確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，指出班中存在的優(yōu)點和缺點，優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚，缺點指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾稳タ朔Ａ己玫陌囡L(fēng)少不了得力的助手——班干部。所有這節(jié)課的重點是選出班干部，幫助老師管好班級。班干部是學(xué)生們投票選的。經(jīng)過一個多星期的接觸，我了解班中的學(xué)生情況。也覺得學(xué)生選出的班干部很滿意，就和黃老師討論一下，黃老師也覺得滿意了。我就此確定下班干部的任務(wù)。

20xx年9月14日 星期三

早上7:40，早操鈴準(zhǔn)時響起，廣播也同時散出悠揚的韻律，學(xué)生們紛紛走向自己該站的位置，幾十秒的操前音樂結(jié)束了，高年級的同學(xué)早已排著整齊的隊伍。

可麻煩的是一年級的同學(xué)，一隊男生一隊女生，他們不是太靠前就是靠后，甚至貼著別人的身后，我和其他老師看見一齊走向這支“隊伍”，而開廣播的老師也忙按“暫停”。我們幾位老師一邊重復(fù)著前幾天的話題：“要站到一定的距離，前后左右對齊、、、、、、”一邊把他們帶到該站的位置上。隊伍整齊了，廣播又響了起來。同學(xué)們開始做了，一年級也跟著帶操的學(xué)生認(rèn)真的做著。

20xx年9月15日 星期四

今天下午放學(xué)后回到辦公室，指導(dǎo)老師已經(jīng)走了。當(dāng)我關(guān)門準(zhǔn)備走時，看見李老師的辦公室前站著一個人，我就走過去，原來是我班的李明同學(xué)。我記得在英語課上被老師罰站在教室后面，之后的課也一直站著，不知道什么時候被叫去辦公室站著了。我問這位學(xué)生發(fā)生了什么事。他說：我沒能默誦老師布置的句子，老師已經(jīng)說了我什么時候完成了才能回家。我用溫和的語調(diào)問：那你現(xiàn)在會背了嗎?他答，沒有。我問，那你為什么沒有完成老師布置的作業(yè)呢?他答，沒時間。無論我怎么問都問不出正確的答案。我問你會讀嗎?他答有的會，有的不會。我說，那講明你沒有認(rèn)真聽課現(xiàn)在我?guī)阕x。帶讀兩遍他就會讀了。他自己讀十分鐘就會背了，他就高興地回家了。

20xx年9月16日 星期五

今天我也像往日一樣很早就來到實習(xí)基地，當(dāng)我走到辦公室放下作業(yè)本與課本。忽然有一個學(xué)生走進(jìn)來，我提起頭一看原來是昨天被英語老師罰站的李明同學(xué)，他說，多謝你林老師，我已經(jīng)會背誦英語句子了，再不用被老師罰站了。我說，不用謝那是你勤奮努力的結(jié)果，不過以后你要記住：有恒心，沒有什么事情能難倒你的。他聽了我的話微笑著向教室走去。

在上課中我發(fā)現(xiàn)李明同學(xué)聽課比以前認(rèn)真多了。連英語老師都夸我的教學(xué)方法好。因為老師們說對他是無從下手。

20xx年9月17日 星期六

我為了多一些理解李明同學(xué)的情況，趁著休息日，就去李明家進(jìn)行家訪在是我實習(xí)期間的第一次家訪，心里有些緊張。

到了他的家，他正好在家里做作業(yè)。一見到我就問好，他的爺爺和奶奶都走出來招呼我坐。我就問他的爸爸媽媽在哪里?他爺爺說，他的爸爸媽媽到深圳打工了。原來小明是留守兒童，性格孤僻。我說，李明近來的成績進(jìn)步了，叫他的爸爸和媽媽多些打***回來鼓勵他。同時，我又教育李明同學(xué)，要是遇到不懂的問題要多問老師和同學(xué)。我問他的生活情況，他很樂意地和我交談。

我要走了，他送我到村邊，我看著他開心的樣子，我也開心極了。

20xx年9月18日 星期日

備課是上課的先導(dǎo)，要在課堂上發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，首先把力量用在備課上。我們?yōu)榱税颜n備得更好，今天我和幾個同校的實習(xí)的同學(xué)集中在一起備課。連帶隊老師也到來。我們在備課中發(fā)現(xiàn)問題就相互討論，帶隊老師還加以指導(dǎo)，我們備好課。有時我們討論班中的學(xué)生，談到調(diào)皮的學(xué)生心情沉重，請求他人指導(dǎo)如何教育。談到聽話的學(xué)生心情舒暢。集體備課既可以幫你解決教學(xué)中的難題，又可以找到最佳的教學(xué)方法。集體備課真是一項不可缺少的工作。

20xx年9月19日 星期一

從8月31日到今天，在鋪洋小學(xué)實習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了三個星期了。在這三個星期的時間里，我慢慢熟悉了教學(xué)工作從備課到測試考察的各個環(huán)節(jié)，也了解了作為一名班主任所要負(fù)責(zé)的各項任務(wù)。鋪洋小學(xué)與其他的學(xué)校不同，從到校的第一天起，我們就同時開始了教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)，并且對教學(xué)實習(xí)的進(jìn)行也有嚴(yán)格的要求。這給我的實習(xí)增添了不少壓力，但同時也給了我們更大的動力，希望能夠更好地展現(xiàn)華師的風(fēng)采，同時也要求我們對于教學(xué)工作和班級管理具有更強的責(zé)任心。

20xx年9月20日 星期二

今天和我同校的實習(xí)的同學(xué)來聽我的課，帶隊老師也來聽，我的心里不再有一點兒害怕，一切都是順其自然。因為這不是第一次站在三尺講臺上為學(xué)生講課，他們也不是初次聽我的課，我在他們的面前不知道講了多少次了，所以我是不害怕的。

我站在講臺上精彩地講課，他們坐在后面專心地聽，并作了聽課記錄。這堂課學(xué)生配合得很好，積極回答問題。課后帶隊老師評我的課是：由于經(jīng)驗不足，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力有欠缺，還待加強。

20xx年9月21日 星期三

今天和昨天一樣，起個大早就去了實習(xí)基地。估計指導(dǎo)老師和昨天一樣會值班，就想著進(jìn)教室看看。對面辦公室有老師來了，他讓我到他的辦公室坐坐，我們就聊了一會。接著來了一位女教師，他倆聊了一會就發(fā)起了牢騷。來這雖然不久，見了不少老師，卻(蘋果***怎么攔截陌生號碼：打開設(shè)置，點擊勿擾模式，允許以下來電，選擇所有聯(lián)系人，這樣就只有***通訊錄的人才可以打進(jìn)來)聽了不少老師的抱怨：老師工資太低，工作繁重單調(diào)，學(xué)生多是嬌生慣養(yǎng)懶惰好吃懶做不聽話難教，學(xué)生厭學(xué)情緒普遍等等。聽了這些話，我覺得不少老師有職業(yè)的倦怠感，每天抱怨備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)然，也有不少老師心甘情愿兢兢業(yè)業(yè)活躍在自己的工作崗位上，他們有著遠(yuǎn)大的理想，不為一己之私，只為完成自己是使命：教育育人。這種奉獻(xiàn)精神是值得我這個未來教師學(xué)習(xí)的。

20xx年9月22日 星期四

在班級管理方面，我們被分到了各個不同的班級，跟著各個班主任開展各自的班主任實習(xí)工作。看著班主任起早貪黑的日程表，不禁感慨起做好一位班主任的辛勞與不易更加切實地理解班主任對于教育的衷心熱愛和對班級的無私奉獻(xiàn)。8月31日到今天的實習(xí)中，我知道教師的職責(zé)：是真心關(guān)愛每一個學(xué)生，深愛教師這份工作，熱愛教育事業(yè)，為了學(xué)生愿意奉獻(xiàn)畢生精力。

20xx年9月23日 星期五

今天實習(xí)學(xué)校的所有老師都去聽張老師的課，是三年級的一堂數(shù)學(xué)課，在學(xué)校的電腦室進(jìn)行。

教室里坐滿了老師與學(xué)生，張老師站在三尺講臺上為學(xué)生們演繹了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。利用電化教學(xué)，屏幕上宣示的課件生動有趣，引起學(xué)生求知的欲望，同時也培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們在快樂中掌握知識。老師的態(tài)度和藹，聲音響亮，采用啟發(fā)式教學(xué)。

這堂課是我實習(xí)以來聽到最佳的一堂課。我覺得利用電化教學(xué)的效果比較好?？上мr(nóng)村教學(xué)設(shè)備落后，很多地方?jīng)]有電腦和投影機(jī)等，無法實施電化教學(xué)。

20xx年9月24日 星期六

一個月的實習(xí)生活很快結(jié)束了，我真有點依戀實習(xí)學(xué)校，舍不得一起研討或者教導(dǎo)我的老師們，更舍不得可愛活潑學(xué)生。老師們對我熱心指導(dǎo)，我全心投入和滿腔熱情收獲學(xué)生們的信任和支持，收獲老師們的認(rèn)可和鼓勵，能圓滿地完成實習(xí)任務(wù)，為自己的實習(xí)生活交上一份滿意的答卷。

學(xué)生們知道我很快就要離開了，今天來找我談心，個個都表露出對我的留戀，我鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。我說：我會常?；貋砜茨銈兊摹?/p>工作日志模板10

今年以來，為促使大學(xué)生村干部能夠進(jìn)一步深入基層、總結(jié)經(jīng)驗、推動工作、成長成才，沁縣從督促抓實大學(xué)生村干部的工作日志入手，著力培養(yǎng)和提升他們的素質(zhì)和能力，促進(jìn)了大學(xué)生村干部的健康成長。

一、完善制度促規(guī)范。結(jié)合省市要求，重新制定完善了《大學(xué)生村干部工作日志制度》，工作日志由縣委組織部統(tǒng)一印制和發(fā)放，包括學(xué)習(xí)筆記、工作日記、民情日記，人手三冊。要求大學(xué)生村干部將每天的工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容及工作體會、成效等由本人進(jìn)行詳細(xì)記錄并妥善保存。同時，明確了工作日志的記錄情況要作為大學(xué)生村干部年度及聘期考核的重要依據(jù)。

二、定期調(diào)閱做點評。大學(xué)生村干部任職村的黨支部書記每周調(diào)閱本村的大學(xué)生村干部工作日志1次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月對所屬大學(xué)生村干部的工作日志檢查1次，通過仔細(xì)查閱工作日志，并召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村干部座談會，由分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合每位大學(xué)生村干部的工作日志進(jìn)行點評，及時掌握他們的思想動態(tài)和工作狀況，指出存在的問題?？h委組織部每季度調(diào)閱工作日志1次，及時了解和掌握大學(xué)生村干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，針對存在問題，搞好幫助指導(dǎo)。

三、結(jié)對幫扶解難題。建立縣鄉(xiāng)村三級管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，制定了點面結(jié)合的幫帶制度，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委確定大學(xué)生村干部工作指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)大學(xué)生村干部的日常管理、教育培養(yǎng)等面上工作；為每名大學(xué)生村干部確定了一名經(jīng)驗豐富的包村鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部與一名農(nóng)村兩委干部，結(jié)成幫扶對子，具體負(fù)責(zé)大學(xué)生村干部的跟蹤指導(dǎo)，進(jìn)行“二對一”幫帶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月對大學(xué)生村干部工作日志中反映出的問題進(jìn)行匯總分析，分類進(jìn)行解決。對他們生活上的困難及時幫助解決，對情緒上的問題由幫扶領(lǐng)導(dǎo)及時進(jìn)行談話溝通，對于工作中、創(chuàng)業(yè)上的難點和疑點，主動幫助、全力解決，為他們更好地發(fā)揮作用提供有力支持。

四、嚴(yán)格管理強考核?？h委組織部把工作日志的記錄和完成情況作為對大學(xué)生村干部聘期考核和年度考核的重要內(nèi)容，從內(nèi)容、質(zhì)量和數(shù)量上進(jìn)行了明確規(guī)定，制定出了詳細(xì)的打分細(xì)則，對突擊記錄、抄襲、敷衍了事等進(jìn)行嚴(yán)格扣分。同時，開展了大學(xué)生村干部工作日志評選活動，評選出13個工作日志優(yōu)秀大學(xué)生村干部進(jìn)行表彰獎勵，激勵帶動全縣大學(xué)生村干部切實轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提升了學(xué)習(xí)能力和工作水平。

工作日志模板11

今天的實習(xí)內(nèi)容是依據(jù)整理好的會計憑證登記日記賬和明細(xì)賬。相對比較下，會計賬簿的登記就比較繁瑣了。

賬簿包括日記賬、明細(xì)賬（三欄式、多欄式、數(shù)量金額式）和總賬。每種賬簿登記涉及借貸雙方以及余額。每個賬簿第一條都需首先填寫期初余額，無余額的從”元”這欄開始依次寫三個0在“十”這欄寫“￥”，填寫完所有業(yè)務(wù)均要寫“本期發(fā)生額”和“期末余額”兩欄，日記賬分現(xiàn)金日記賬以及銀行存款日記賬。在填制現(xiàn)金日記賬的時，粗心大意容易把金額填錯，其中，“從銀行提現(xiàn)金8000備發(fā)工資”這筆業(yè)務(wù)應(yīng)在現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬兩個賬簿中都登記。否則現(xiàn)金日記賬期末余額將為負(fù)值。明細(xì)賬中應(yīng)該注意計量單位以及單價，對于結(jié)轉(zhuǎn)的材料和產(chǎn)品的單價應(yīng)該寫加權(quán)平均單價。以及注意單價和數(shù)量的位置，在該方金額欄前而不是后。

工作日志模板12

為切實做好秋季重大動物疫病的防控工作，建立有效的免疫保護(hù)屏障，有效控制動物***的發(fā)生蔓延，確保全村畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

作為一名基層的防疫員，楊紅英把畜禽防疫工作時刻記在心里、牢牢抓在手上。村民家的雞已經(jīng)到免疫日齡，由于是樹林散養(yǎng)，只有晚上才能捉住，為做好防疫工作，楊紅英從晚上6點開始一直忙到凌晨1點多才結(jié)束，回到村委會時滿身都是跳蚤，累得兩腿打哆嗦。對農(nóng)村散養(yǎng)的畜禽防疫，要做到不漏一個農(nóng)戶、不漏一頭(只)畜禽，不是一件易事。有些村民開始對強制免疫措施認(rèn)識不足，每次楊紅英上門防疫時都以抓不到雞為借口，但她還是耐心細(xì)致地宣傳、解釋，改變村民們的抵制態(tài)度，讓村民自覺地接受了畜禽防疫，積極配合防疫工作。

疾病是畜禽養(yǎng)殖的最大風(fēng)險，疾病診療是養(yǎng)殖戶的難點，也是楊紅英日常工作的重點。對養(yǎng)殖戶的畜禽疾病診療需求，她總是第一時間趕到現(xiàn)場，盡心傾力，努力將經(jīng)濟(jì)損失降到最低。在做好本職工作之余，楊紅英還想著法子為養(yǎng)殖場戶提供力所能及的幫助。長年奔波，風(fēng)吹日曬，她的皮膚都曬出了嚴(yán)重的斑，對于一個未婚的女孩子來說，臉上有斑點是特別在意的一件事兒,但她總是打趣的說：“基層的標(biāo)志?！蔽覍λ男袨楸硎九宸筒唤猓瑔査暗降讏D個啥”?她笑著說：“誰叫我是一個獸醫(yī)呢!我啥也不圖，只希望養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖平安?！?/p>

“不管身處何職，執(zhí)著堅持這就是我的信念。”楊紅英經(jīng)常用這句話鼓勵自己，始終以村為家，把疫病防控、畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全作為自己的責(zé)任，把養(yǎng)殖場戶的利益當(dāng)成自己的利益，全身心地?fù)湓趧游锓酪吖ぷ魃?，用青春守護(hù)了江東村的養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。

工作隊一進(jìn)駐村委會后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，立即組織召集村 兩委 班子成員、尕拉村9個社的社長和進(jìn)駐該村的扶貧工作隊、駐村聯(lián)點干部、包點干部，召開了精準(zhǔn)扶貧攻堅工作動員大會。

會議深入傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展精準(zhǔn)扶貧攻堅的文件精神和省委、州委關(guān)于選派 第一書記 和扶貧(駐村)工作隊的有關(guān)通知精神;鄉(xiāng)黨委政府提出了工作要求、紀(jì)律要求和組織要求，向工作隊介紹了尕拉村的村情、貧困狀況及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況。

通過駐村扶貧工作隊的努力，尕拉村村民種植的土豆銷售到了玉樹市區(qū)。圖為種植戶為買家裝卸土豆

會上，鄉(xiāng)干部、村社干部及駐村工作隊成員就如何實現(xiàn)脫貧致富、如何在精準(zhǔn)上下功夫、如何在治本上下功夫，實施什么項目、推出什么措施、采取什么辦法可以脫貧等多方面問題進(jìn)行了探討交流。

動員會全面激發(fā)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社干部和駐村干部的工作積極性和實干勁頭，均表示將在省州委和市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實工作，積極作為，為尕拉村脫貧致富奔小康貢獻(xiàn)自己的力量。

工作日志模板13

這天第一天上班，也是我所在的南環(huán)路分社正式對外營業(yè)。由于客流量不大，來辦理業(yè)務(wù)的客戶也不多。站在營業(yè)大廳里，望著門外過往的行人與車輛，多期望他們能停下腳步進(jìn)來辦理業(yè)務(wù)。正當(dāng)我美美的幻想時，一位老大爺推門走了進(jìn)來，“姑娘，開個卡，存點錢?！蔽亿s緊拿出開卡申請表邊向大爺介紹農(nóng)信社金燕卡的優(yōu)勢邊指導(dǎo)他填表，這時又進(jìn)來一位阿姨，直接就說存?zhèn)€3萬的一年定期，我開心的應(yīng)著。沒過一會又來了幾位客戶，我忙的不亦樂乎：哈哈，我這是美夢成真了嗎？

這時，我們的柜員付香姐與王闖大汗淋淋的從外面進(jìn)來，原先是他們頂著37度的高溫沿著南環(huán)路兩邊走了幾里地，挨家挨戶的介紹與宣傳，用熱情的服務(wù)打動了客戶，贏得了存款。

穿著高跟鞋站了一天，還有點小忙，說真的感覺有點撐不住，但一想到客戶高興而來，滿意而歸的樣貌，感覺蠻欣慰的。我會努力的，想象自我的夢想，想象自我的誓言，堅決的告訴自我，不要輕言放下，要不遺余力的拼搏奮斗！我相信，只要用心，必須能夠的！

工作日志模板14

轉(zhuǎn)眼間，20xx年上半已過去，我在公司的試用期已到。回首兩月來的工作，盡管我為公司的貢獻(xiàn)微薄，但總算邁出了新區(qū)域，跨行業(yè)發(fā)展的第一步，透過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通，我已逐漸的容入到這個群眾當(dāng)中。以下是我的個人工作總結(jié)報告：

俗話說：隔行如隔山，初來本公司時，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不一樣，確實有過束手無策，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了必須的了解。在這短暫的兩個多月里，透過對必須量客戶的拜訪，回收貨款等工作使我對本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識和了解，也為后期的辦公室工作打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。

尊紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心，用心主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作。

我是十月份來到公司工作，在公司系統(tǒng)集成部門擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作，協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自我摸索實踐，在短的時光內(nèi)理清部門工作，熟悉了業(yè)務(wù)流程，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路。在來公司后，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，在余限的時光里，和部分政府，各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門，采購部門，及主要決策人進(jìn)行溝通，搜索工程信息，為下一步工作打好基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。

為了公司工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，用心配合其他同事做好工作。

4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自我的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，堅守崗位。

5、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步。

總結(jié)今年的工作，盡管有了必須的進(jìn)步，但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，業(yè)務(wù)類客戶資料太少，這有待于在今后的工作中加以改善。在下半年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，做好下半年工作計劃，努力使工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

工作日志模板15

其實每個工作都有它的不足，我就覺得倉庫的入庫問題很大，經(jīng)常找不好位置，對此我的想法是在倉庫東區(qū)靠近舊硒鼓拆解車間的門口兩側(cè)，按照兩周的生產(chǎn)計劃，把拆解用到的舊硒鼓排成十隊，從北到南，依次把第一周星期一用到的物料排成第一隊，星期二用到的物料排成第二隊，星期三用到的物料排成第三隊，星期四用到的物料排成第四隊，星期五用到的物料排成第五隊，把第一周的物料放在門口北邊，同樣把下一周的物料也按周一到周五的順序排成隊列，放在門口南邊。這樣每當(dāng)舊硒鼓拆解車間過來提貨時，可以一拖拖走一隊，搬運非常方便。拖走一隊后，再補上一隊。例如星期一下午把星期二的貨物拖走了，那么星期二就把空出來的位置補上下下周二所需的物料。這樣擺放，生產(chǎn)計劃做的越多，倉庫就越有序，就越容易搬運。倉庫剩下的區(qū)域也按東西方向把同型號成垛的貨物排成隊列，先進(jìn)來的排在東頭，后進(jìn)來的排在西頭，新入庫的物料總是排放到隊列的西頭，取貨時總是從東頭取貨。這樣可以做到先進(jìn)先出，搬運也非常方便。 將自己的想法和陳師傅說了以后，她說方法很好，但要坐起來還是有難度的畢竟大家都習(xí)慣了這樣的工作狀態(tài)，但他還說一點一點的改變吧，是該改改了。

陳師傅將我的想法和主任說了一下，主任說公司是該改革一下，還表揚我說想法很好，她還倡議公司里的工作人員有好的想法大家都應(yīng)該說出來，不要害怕，公司的改革需要從最底下開始，發(fā)現(xiàn)問題之后就要解決問題，杜絕傳統(tǒng)的惡習(xí)。要做到

（1）物料驗收容易。

（2）物料進(jìn)倉容易。

（3）物料存儲容易。

（4）物料出倉容易。

（5）物料盤點容易。

（6）物料搬運容易。

（7）有倉庫擴(kuò)充的彈性和潛能。

（8）容易做到貨物先進(jìn)先出。 雖然說得有些傳統(tǒng)，但是我覺得我的想法得到了證實與真正的效果，說句心里話心理真的挺開心的

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