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先進(jìn)工作者事跡材料（合集15篇）

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的先進(jìn)工作者事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

先進(jìn)工作者事跡材料1

××，現(xiàn)任××局長。1988年參加工作,20年來,她從一名只有書本知識的學(xué)生成長為稅收征管。

先進(jìn)工作者事跡材料12

張ｘｘ，男，漢族，19ｘｘ年ｘｘ月26日出生，ｘｘ縣ｘｘ鎮(zhèn)ｘｘ村人。中式烹調(diào)師。本人道德高尚，品行端正，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。20ｘｘ至20ｘｘ年在ｘｘ昌眾煤焦公司主管后勤事務(wù)工作。20ｘｘ年被調(diào)于ｘｘ培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)后勤事務(wù)工作，一年來，在ｘｘ集團(tuán)總公司及培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持服務(wù)為本的原則，在事務(wù)工作中努力做好本職工作，并堅(jiān)持不斷創(chuàng)新和完善，保障了各項(xiàng)工作的順利開展?，F(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：

一、愛崗敬業(yè)，忠于職守，全身心投入到后勤保障工作中去，爭做優(yōu)秀ｘｘ人

事務(wù)工作瑣碎繁雜，涉及面寬。同時(shí)，培訓(xùn)中心又是一個(gè)在ｘｘ集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下新成立的機(jī)構(gòu)，后勤保障工作沒有充足的人員配備。面對現(xiàn)狀我只有埋頭苦干，只有在工作中投入更多努力。從接任后勤工作以來的一年中，我每天都要提前一個(gè)小時(shí)到單位，從廚房、餐廳，職工的一日三餐都一一安排。而每天下班，又差不多是最后一個(gè)離開，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。遇到臨時(shí)接待外來客商，我總是放棄吃早餐的時(shí)間，去市場里買回蔬菜、水果等，組織人員布置接待會場。每天忙碌的工作，常常令我滿頭大汗，但我始終告誡自己，工作是自己的，既然挑起了這副擔(dān)子就要干好。我不僅要負(fù)責(zé)日常的事務(wù)工作，還要全力以赴做好接待物資的保障工作。緊張繁忙的工作讓我根本沒有休息時(shí)間，但我時(shí)刻銘記，我是ｘｘ人，就該為ｘｘ付出我的一切。

二、細(xì)定制度，精抓管理，保障后勤事務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，爭做勤儉ｘｘ人

為提高后勤服務(wù)水平，我狠抓了日常管理工作，力求在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)服務(wù)的最大化。本人集合多年的后勤工作經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際情況出發(fā)，制定了廚房，食堂及工作人員的相應(yīng)管理制度。以制度管理人。這樣一來，各方面制度規(guī)范了，人員職責(zé)明確了，工作起來也就清楚利落了。培訓(xùn)中心餐飲問題，謀求一個(gè)“儉”字，這就是對我的一個(gè)最大考驗(yàn)，我精專食譜，研究飲食之道。用最省的錢做最好的飯菜。一方面嚴(yán)格執(zhí)行招待標(biāo)準(zhǔn)，另一方面每次結(jié)帳前都要認(rèn)真核對菜單和款項(xiàng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三、善于思考，銳意創(chuàng)新，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)變被動為主動，爭做睿智ｘｘ人

培訓(xùn)中心事務(wù)工作的兩大特點(diǎn)就是服務(wù)性和被動性。這種情況下，只有發(fā)現(xiàn)不足不斷創(chuàng)新，才能變被動為主動，全面提高服務(wù)水平。在深入開展工作的基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)由于ｘｘ集團(tuán)要經(jīng)常接待企業(yè)客商，培訓(xùn)中心衛(wèi)生始終不盡人意，直接影響著集團(tuán)形象。清潔工在服務(wù)理念和工作方法上都存在差距。為解決這個(gè)問題，我深入分析以往工作的差距，創(chuàng)造性地想到與保潔員合作，我主動走進(jìn)保潔員，進(jìn)行溝通，交流，這一方法，使培訓(xùn)中心食堂、餐廳衛(wèi)生得到根本改變，面貌煥然一新。同時(shí)，針對培訓(xùn)中心接待外來客商較多，而長期以來，接待服務(wù)又不規(guī)范，經(jīng)常抓瞎的情況，制定了《來客接待制度》。這一系列制度的制定，都是在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中不斷完善起來的。一年來，我就是在不斷的創(chuàng)新與完善中開創(chuàng)了培訓(xùn)中心后勤保障工作的新局面。

四、強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，推動整體后勤工作跨上新臺階，爭做給力ｘｘ人

培訓(xùn)中心事務(wù)工作，不僅需要自己任勞任怨，還要合理組織，在值班工作中，我每次安排值班都要征求每個(gè)人的`意見，特別是節(jié)假日值班，總是提前安排，提前通知，做到值班人員到位，保障機(jī)關(guān)安全和信息的暢通。一年以來，培訓(xùn)中心未出現(xiàn)一起因值班漏崗而出現(xiàn)問題。值班是這樣，其它工作，也是這樣。20ｘｘ年9月，集團(tuán)各子公司培訓(xùn)廚師及廚師技能大比拼中，我積極配合并參與，最終在比賽中獲得一等獎。20ｘｘ年集團(tuán)新年晚會在我中心舉行，作為事務(wù)長的我，細(xì)細(xì)聆聽中心領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合做好會場的布置，參會人員的用餐，為集團(tuán)新年晚會的舉辦做了充分的保障，在我及后勤人員的群策群力下，集團(tuán)新年晚會于我中心順利結(jié)束。為提高后勤保障工作的整體水平，我還積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，開展了后勤服務(wù)培訓(xùn)，全面提高了后勤服務(wù)工作水平。就是靠這種任勞任怨的工作，我本人得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)可。我堅(jiān)信，有我無私無悔的工作，全心全力的付出，默默無聞的奉獻(xiàn)，ｘｘ未來會更美好。

先進(jìn)工作者事跡材料13

xxx，男，32歲，中共黨員，20xx年7月應(yīng)騁于xx高速公司從事一線收費(fèi)工作，曾先后在交城收費(fèi)站、開柵收費(fèi)站、汾陽西收費(fèi)站工作，期間，擔(dān)任過票證員、監(jiān)控員、辦公室主任等職務(wù)，于20xx年10月被公司任命為開柵收費(fèi)站副站長至今。該同志于20xx年光榮地加入了中國***，并為自己尊崇的信仰和肩負(fù)的職責(zé)而不懈奮斗。

作為一名站級領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，作為一名副職干部，作為一名***員，在工作中，他時(shí)刻以收費(fèi)站集體利益為重，以講黨性、重品行為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決服務(wù)大局，履行自己的崗位職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一件事、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，為開柵站的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)，政治素養(yǎng)和工作水平不斷提高。

一直以來，他把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)和能力、推動工作開展的立足點(diǎn)，通過參加中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國***領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》、《精細(xì)化管理體系標(biāo)準(zhǔn)》、《收費(fèi)站站長業(yè)務(wù)理論知識應(yīng)知應(yīng)會》等相關(guān)的規(guī)定和上級文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展高速路等方面的理論知識。通過向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，有效提高了自身的理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，為更好的開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持黨性原則，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。自覺服從組織決定，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，正確處理班子與個(gè)人的關(guān)系，堅(jiān)決執(zhí)行公司、站內(nèi)的'決策、決定，盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)，在高艷榮站長的帶領(lǐng)下，我始終如一，堅(jiān)持?jǐn)[正位置，主動尋求新班子成員磨合點(diǎn)，積極參加站領(lǐng)導(dǎo)班子會議，定期召開工作例會，使各項(xiàng)工作服從于公司的決策方向，服務(wù)于廣大干部職工的迫切需求，對屬于自己分管的工作大膽負(fù)責(zé)，敢抓敢管，從不推諉，積極為班子領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。與其它班子成員之間注意互相尊重、相互配合，正確聽取班子領(lǐng)導(dǎo)及其它成員的建議和意見，令行禁止。

（二）、取長補(bǔ)短，積極參與“花園式收費(fèi)站”建設(shè)，站容站貌更加靚麗、美觀。

經(jīng)過兩年的不斷探索和發(fā)展，開柵站在建設(shè)花園式收費(fèi)站區(qū)的道路上，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、職工自力更生的生產(chǎn)特點(diǎn)，形成了特有的規(guī)模和空間。

1、在現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上，經(jīng)過站領(lǐng)導(dǎo)班子研究，自行購建材料，職工全員參與，用時(shí)15天左右，建成了一條“園區(qū)觀景通道”，大大提高了園區(qū)的品位和檔次。

2、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理，把宿舍內(nèi)務(wù)管理繼續(xù)納入到日?？己朔懂犞?，并與節(jié)能減排工作相結(jié)合，將整潔、節(jié)約、美觀、靚麗的理念植入每個(gè)收費(fèi)員腦中，貫徹到實(shí)際工作和生活中。

（三）、健全機(jī)制，支部黨務(wù)管理工作和企業(yè)文化建設(shè)卓有成效。

1、開柵收費(fèi)站在成立黨支部后，立即對支部機(jī)構(gòu)進(jìn)行了完善，做為支部組織委員兼分管內(nèi)勤站領(lǐng)導(dǎo)，他面對支部黨務(wù)管理從零開始的局面，以精細(xì)化管理為基準(zhǔn)，不斷摸索黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織落實(shí)“一課三會”制度，全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會精神，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，組織開展了“黨員承諾”、“亮牌示范”、“結(jié)對幫扶”、“技術(shù)比武”等活動，積極貫徹落實(shí)保持***員純潔性教育活動要求，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，將xx革命老區(qū)特有的革命精神和創(chuàng)業(yè)精神為主導(dǎo)，支部帶領(lǐng)黨員一行參觀了“劉胡蘭紀(jì)念館”，重溫了老一輩無產(chǎn)階級革命家為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的光榮歷程，為支部工作創(chuàng)造了良好的氛圍。

2、積極為迎接十八大勝利召開做貢獻(xiàn)，十八大期間，他深知作為一名***員應(yīng)盡的義務(wù)和使命，明確自己的工作方向和職責(zé)，積極宣貫十八大精神和內(nèi)涵，組織全站人員觀看，并在飛外網(wǎng)上開通了個(gè)人微博，以基層黨務(wù)工作者為博客名稱，積極宣傳黨的政策、綱領(lǐng)，與博友共同交流基層黨務(wù)工作的方向和方法，宣揚(yáng)我省高速公路在黨建方面的有利舉措和成績，努力為黨的事業(yè)、為建設(shè)有中國特色的社會主義、為基層黨組織不斷壯大而貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

（四）、精準(zhǔn)細(xì)嚴(yán)，扎實(shí)完成好本職工作，內(nèi)業(yè)基礎(chǔ)管理更加鞏固。

1、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組。做為分管領(lǐng)導(dǎo)，每月對各類學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行把關(guān)，把精細(xì)化管理做為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，堅(jiān)持做好每周二、五職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，并且堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)制度，特別是做好新到收費(fèi)人員的崗前培訓(xùn)工作，嚴(yán)格堅(jiān)持先培訓(xùn)，后考核的上崗工作機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)。

2、規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，嚴(yán)格整頓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)管理實(shí)行軍事化管理，重新劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，量化、細(xì)化了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，制定了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一日兩檢制，按標(biāo)準(zhǔn)的軍事化模式去檢查、去規(guī)范，檢查結(jié)果于當(dāng)日公示，推動內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理不斷上檔次、上水平。

在今后的工作中，他將繼續(xù)恪守黨的宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀***員而不懈努力奮斗。

XX收費(fèi)站

二oXX年X月X

先進(jìn)工作者事跡材料14

常把教師比做園丁，而她卻更愿意把自己比作泥土。因?yàn)槟嗤敛粌H把全部的愛給了花，也同樣給了草。在二十幾年的教師生涯中，在和孩子們度過的每一個(gè)日子里，她是那么地充實(shí)，那么地快樂，也許她是屬于孩子們的，顯然她已經(jīng)找到了自身的價(jià)值。

一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。作為一名黨員教師，為做好黨員模范作用，她認(rèn)真參加各種組織生活，積極帶頭發(fā)言；為加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員理論知識，對***的先進(jìn)性有了比較深刻的認(rèn)識與理解。工作上，她勤勤懇懇、任勞任怨。作風(fēng)上，她求真實(shí)務(wù)，盡心盡力。她時(shí)常說：找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)至關(guān)重要，那就是教書育人。她明白教育不是功利性的事業(yè)，于是以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題。時(shí)時(shí)處處為同伴、為幼兒做榜樣，嚴(yán)于律已，以身作則，以高尚的師德和人格魅力去開展工作。為了達(dá)到與幼兒間的和諧，她不斷改善自己直率的個(gè)性品質(zhì)，信任、理解、客觀、公正地評價(jià)每一位幼兒，把愛灑向每個(gè)幼兒，培養(yǎng)孩子的能力，促進(jìn)孩子的身心健康。如她曾帶過一個(gè)女孩叫小凡，父母雖然尚未離異，但大吵369，小吵天天有。這樣的家庭環(huán)境，對個(gè)性膽小的小凡來說，真是雪上加霜。在幼兒園里，小凡雖然愿意與同伴玩，但從不開口，對于老師的問話，她也總是靦腆地低著頭，一言不發(fā)，很少展現(xiàn)孩子特有的天真笑容。更糟糕的是，每遇繪畫，她甚為痛苦，神情緊張，不動手，不動筆。針對此狀，趙老師制定嚴(yán)格的個(gè)案輔導(dǎo)計(jì)劃，首先取得了家長的信任，盡可能地給予孩子正常的家庭教育。其次，不厭其煩地每天至少個(gè)別交流15分鐘，持之以恒地做到用熱情的笑臉，有趣的話題與其溝通。同時(shí)耐心地指導(dǎo)班中幼兒，與小凡交朋友。甚至還在班里訂下一個(gè)規(guī)則：一天中誰和小凡說上十句話，就能得到關(guān)愛同伴的'獎勵(lì)。2個(gè)月后，小凡逐漸開朗，冰山化解，開口說話了。20幾年的班主任工作，她用自己的耐心，加倍地關(guān)愛著特殊孩子，她堅(jiān)信自己能讀懂每個(gè)孩子。她常說：沒有特殊的孩子。即使有問題兒童，肯定也是不利的環(huán)境所造成的，因此教育者有義務(wù)發(fā)現(xiàn)問題，有義務(wù)進(jìn)行不厭其煩的個(gè)別化教育，這是教育者的職責(zé)。她這樣說，也這樣做，積累了豐富的對待特殊幼兒的經(jīng)驗(yàn)，因此，今年她多次參與上海市特殊幼兒個(gè)案收集研討活動。

從一期課改的實(shí)踐者，到上海市二期課改示范幼兒園中的一員，從普通的教師走到示范幼兒園的教研組長，教改7年來，她積極創(chuàng)造了好幾個(gè)第一：二期課改初始階段，她第一個(gè)在市示范園課改活動中展示觀摩課《一元錢買菜》，得到市幼教領(lǐng)導(dǎo)王瓊老師的肯定；隨之而來的每一次市、區(qū)課改展示，她都積極參與，《有關(guān)植物的問題》、《水真有用》、《有用的中草藥》等活動，給幼教同伴留下了深刻的印象；最早嘗試運(yùn)用小組式學(xué)習(xí)的組織方式；連續(xù)2年，在上海市首屆幼教教育年會發(fā)言；自幼兒園建立教師評聘制度以來，年年被評為園骨干教師，園教育明星。

作為園教研組長，帶領(lǐng)組員，開創(chuàng)了“一課三研”的教研方式，讓不同層次的教師在專業(yè)能力上得到提升；03年榮獲楊浦區(qū)二期課改優(yōu)秀教研組室；注重課程開發(fā)，積極參與校本課程的研發(fā)，負(fù)責(zé)中班“我愛我家”主題，大班“我自己”主題的編寫。作為楊浦區(qū)首屆學(xué)前骨干教師，在區(qū)園際教研中，帶頭做好教研組輻射工作。在市幫帶活動中，到寶山幼兒園傳授經(jīng)驗(yàn)。

此外，她還積極參與教科研工作，撰寫的“小組學(xué)習(xí)的再認(rèn)識與實(shí)踐”等論文，曾分別被評為楊浦區(qū)第八屆、第九屆教育科學(xué)研究成果叁

先進(jìn)工作者事跡材料15

一、投身教學(xué)，勇于探索實(shí)踐

作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。注意研究和把握語文教學(xué)動向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，我總結(jié)出了小學(xué)語文課堂教學(xué)的“激趣，欣賞，創(chuàng)新，評述”四步教學(xué)法。這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到了提高，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，實(shí)現(xiàn)了師生之間平等對話、和諧交流的互動平臺。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，符合小學(xué)語文課程的要求，也符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。我總是用大量生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)好語文對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。同時(shí)，也深入淺出地講解其它學(xué)科的特點(diǎn)、價(jià)值及其對學(xué)習(xí)的影響。為了做到這一點(diǎn)，我對學(xué)生開設(shè)的其它功課都下過工夫研究，幾年來，我所教過的學(xué)生很少偏科。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，經(jīng)常結(jié)合語文教學(xué)跟學(xué)生講雷鋒、董存瑞、黃繼光的故事和賴寧的事跡。我還結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前形勢，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。

二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格

在班主任工作中，我積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了一系列豐富多采的主題教育，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。我還積極組織學(xué)生開展豐富多采的班隊(duì)活動，把愛國主義教育與“學(xué)十佳”、“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴寧”活動緊密地結(jié)合起來，為了培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，我在學(xué)生中開展了“五自”、“雛鷹”活動，班隊(duì)活動思想性強(qiáng)，內(nèi)容新穎，形式多樣，得到同事們的一致贊賞。

三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

由于我的計(jì)算機(jī)操作熟練，我經(jīng)常熱心幫助同志，除了做好自己的本職工作和學(xué)校交代的事之外，其他老師邀請的幫忙我都是有求必應(yīng)。幫助老師們設(shè)計(jì)課件，制作教具、掛圖。為學(xué)校設(shè)計(jì)網(wǎng)站，活動錄象等，我都是毫無怨言的接受并出色的完成。

感恩節(jié)那天，孩子的班級里組織了“感恩主題班會”，說孩子們制作了精致的卡片，送給自己最要感恩的人。我接到信息一下午心情都好很多，這孩子會給我寫些什么呢?等晚飯都吃完了，我還是沒有收到祝福的卡片，忍不住問了他，他說“我最想感謝的人是朱老師，我把卡片放她桌子上了。”

朱老師，朱英老師，一直堅(jiān)守在低年級的班主任崗位上，她有些瘦弱，可謂是弱不禁風(fēng)。可帶的班級，總那么優(yōu)秀；

帶的孩子，都那么喜歡她，忘不了她。

記得，一年級剛開始寫字，孩子回來邊寫邊念念有詞，“寫人容易做人難”“一筆一畫寫字，認(rèn)認(rèn)真真做人”。還得意地說，“這是朱老師教我們的?！笔茄?，小學(xué)一年級孩子什么都不懂，什么規(guī)矩都沒有，是小學(xué)最難帶的，也是最辛苦的。我曾經(jīng)到一個(gè)班級里去，讓他們安靜下來，坐到位置上看書，可孩子們沒有一個(gè)理我的'，只管自己做事，我真是無奈，直到他們的班主任來了，他們才乖乖聽話。在孩子幼小的心靈里，沒有校長，只有他們的老師！

“這個(gè)同學(xué)的本子歪了，走過去幫他扶正?！薄澳膫€(gè)孩子的腰挺不直，拍拍他的肩，孩子馬上坐直了?！薄澳愕臋M寫得直直的，是不是很好看?！薄澳氵@個(gè)點(diǎn)位置錯(cuò)了，要點(diǎn)在左下角。”“老師，我的橡皮不見了”“老師，他碰我了?！薄刻爝@樣的話不知要重復(fù)多少遍，本子上的字不知要擦多少遍，每天孩子雞毛蒜皮的事不知要解決多少……在別人的眼里很枯燥，很乏味的工作，朱老師一做就是三十年，年復(fù)一年，日復(fù)一日，天天圍著孩子，當(dāng)他們的“孩子王”，看他們樂，看他們笑，看他們動氣的樣子，在平凡中快樂著！她沒有什么驚天動地的成就，沒有什么豪言壯語，就像一位母親，默默守護(hù)著他的孩子，默默地為他們奉獻(xiàn)著一切。

二年級下學(xué)期，孩子的右胳膊不小心骨折了，學(xué)不能上了，字也不能寫了，這可急壞了我。在我去學(xué)校幫他拿書包時(shí)，朱老師笑嘻嘻地遞給我一張紙，上面已經(jīng)幫他安排好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，上午看書1小時(shí)，朗讀課文半小時(shí)，運(yùn)動1小時(shí)；

下午練練口算，字不用寫，可以數(shù)空（說筆畫），看看科技頻道休息一下；

孩子十歲了，在成長禮上，朱老師也來了，她要看看昔日的淘氣包長大了嗎?懂事了嗎?孩子們圍著她唱啊跳啊，不亦樂乎。朱老師也是很認(rèn)真地看完孩子的每一個(gè)節(jié)目，微笑始終洋溢在臉上，這是母親發(fā)自內(nèi)心欣慰的笑。這幅畫一直定格在我的記憶里。是啊。作為一名老師，最讓他們自豪的就是桃李滿天下。

朱老師，把她的青春，她的熱血，她的愛都給了孩子們，她始終如一地堅(jiān)守在低年級的教學(xué)崗位上，堅(jiān)守在在班主任的崗位上，默默耕耘。三十年來，一直在這三尺講臺，五十多平方米的地盤上，默默付出。

她一直行走在路上，教育的路上。

在這條路上，她并不孤單，會一直有許多人陪著她，一直在她的身后默默地支持著她，關(guān)心著她。她的孩子們會一直牽掛著她。

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