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美術(shù)工作總結(jié)20篇

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的美術(shù)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美術(shù)工作總結(jié)1

本學期我擔任ｘｘ年級的美術(shù)教學工作，一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、及時講評作業(yè)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，工作中出現(xiàn)一定的失誤是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來的，向教學經(jīng)驗豐富的老師學習，互補有無，取長補短。追憶往昔，展望未來，為了下學期更好的工作，我現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：

1．讓學生明白美術(shù)與文化課的`關(guān)系，會極大地提高他們學習美術(shù)的積極性

學生，之所以忽視美術(shù)學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術(shù)課學好與否無所謂。其實，美術(shù)學科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān)。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認識水平，這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得。

2．盡可能上好每一節(jié)課

我邊學邊教認真地學習教材的編寫特色，盡可能弄懂學習內(nèi)容，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動，增強了學生的美術(shù)學習熱情和興趣。

在教學中，注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種學習興趣一直保持下去。

總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力。

美術(shù)工作總結(jié)2

時光匆匆，一學期又結(jié)束了。我們美術(shù)教研組在校教導(dǎo)處的科學領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的通力協(xié)作下，順利完成了學期初的預(yù)定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開學伊始，遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學校實際情況，我們制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

二、取得的成績與經(jīng)驗：

1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。

2、以活動促教學。根據(jù)學期初的`教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學及學生美術(shù)學習的積極性，提高美術(shù)教學效果、本學期學校組織了教學評優(yōu)比賽，美術(shù)組有三位教師參加并取得了優(yōu)異的成績；同時組內(nèi)教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下成功舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。

3、提高認識，加強自學。使組內(nèi)教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

4、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，美術(shù)組進行了黑板報、櫥窗和走廊的文化建設(shè)，力爭能根據(jù)學校自身的特點來美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。

三、采取的方法和措施：

1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽，充分顯示了學生美術(shù)水平的提高。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術(shù)學校之一。

美術(shù)工作總結(jié)3

1、本年度日常工作包括為各樓層打pop，巡場，，泛光大屏動態(tài)設(shè)計，看板燈片等廣告物料的更換，做公司廣告，國慶氣氛，公司dm和軟文，公司pr活動的設(shè)計部分，其中以公司平面廣告，泛光大屏動態(tài)設(shè)計，攝像和公司pr活動的設(shè)計居多，報紙廣告包括x月份-x月份、xx月份-xx月份平面廣告。

pr活動包括：x月份公司開業(yè)背景噴繪設(shè)計，xx星女孩logo、海報設(shè)計，大賽logo、海報和戶外噴繪設(shè)計。

隨著對設(shè)計的審美和要求增加，基本完成了在設(shè)計上(美國面積多少平方公里？美國面積約為962.9萬平方公里，居世界第四位。此外美國是一個高度發(fā)達的資本主義國家，在經(jīng)濟、文化、工業(yè)等領(lǐng)域都處于全世界的領(lǐng)先地位。)由初期的求穩(wěn)到后期的求美的轉(zhuǎn)變，并對自身的能力有了一定的提高。

2、本年度取得的'進步。

在做完手上工作時能仔細檢查，避免出錯;

在工作中各方面得到了全面的發(fā)展：拍照攝像、平面設(shè)計、flash設(shè)計、陳列安裝等;

在工作上和同事能達成默契，能進行有效的溝通和執(zhí)行，高效率的完成工作。

3、自己能力方面優(yōu)缺點。

優(yōu)點是廣泛，好奇心比較重。對于自己感興趣的事情愛鉆研，接收新事物的能力比較強。能夠舉一反三，做事靈活且具有創(chuàng)造性和責任心。性格方面比較樂觀開朗，為人風趣，本性正直。

缺點是性子直，比較急燥，在心態(tài)的控制上還有所欠缺，在工作上比較容易受情緒影響。目前正在逐步往更成熟穩(wěn)重的方向發(fā)展。

4、20xx年的工作目標。

20xx年，我希望在設(shè)計上能有一些新的突破，比如更多的從受眾的內(nèi)心出發(fā)，而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從能夠看到一些眼前一亮的設(shè)計，這對于自身和提升公司的知名度都有幫助，當然，這也是對自我的一個挑戰(zhàn)。

不僅在設(shè)計上要有突破，在營銷企劃方面也要開始學習系統(tǒng)的專業(yè)知識，并運用在廣告設(shè)計上。一名的設(shè)計師必定對有獨道的見解。

要完成這個目標，首先要自已的性格上著手，簽于性子比較急，目前正在看一些和修身養(yǎng)性有關(guān)的書，對于改善自己的性格有很大的幫助。平時多看一些國內(nèi)外的設(shè)計營銷網(wǎng)站，能吸收更多的并運用在廣告上。在工作中多與同事溝通，互相探討和學習，對于20xx，我充滿了期待。

美術(shù)工作總結(jié)4

作為一名美術(shù)老師，我認為首先要信任每一位同學，敬重同學，關(guān)愛同學，要讓同學接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參加，在平常的教學中應(yīng)當依據(jù)教學的內(nèi)容和同學的特點，充分調(diào)動同學參加教學，或爭論，或?qū)懮?，以敏捷多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)同學學習美術(shù)。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓同學喜愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘同學的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而喜愛自己的家鄉(xiāng)喜愛自己的生活,用來調(diào)動同學學習的主動性，這樣將讓同學生氣勃勃地學好美術(shù)。詳細的做法如下:

(一)激發(fā)同學學習美術(shù)的愛好

心理學討論證明：“最大最長久的學習動機，是同學對學科內(nèi)容的內(nèi)在愛好”，只有這種“內(nèi)在愛好”才能激發(fā)同學的求知欲。同學普遍具有一種獵奇心理。新穎的'東西往往會激起他們探究事物的劇烈欲望。這就要求老師挖掘教學內(nèi)容的新意，使之有新奇感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)同學的學習愛好，用啟發(fā)的語言激發(fā)同學想像;用各種試驗性的手段來提高同學的參加力量從而發(fā)揮他們的主動參加意識提高課堂的互動氛圍。同學做練習時，我采納一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓同學用鋼筆、鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)，另外，課堂實踐要有層次性。針對不同同學提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)同學自己生活的環(huán)境,畫面的（故事）可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個同學在實踐過程中始終保持深厚的愛好。

(二)、培育同學制造思維力量

老師在教學中處于輔導(dǎo)作用，擔負著在學問與同學之間架起一座橋梁，使同學在把握學問的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結(jié)合同學的實際，敘述肯定的基礎(chǔ)理論，又要進行技法的演示;既要指導(dǎo)同學的技法的操作，又要指導(dǎo)同學的訓練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為同學的活的學問和技能。同時要求老師要提倡標新立異，鼓舞同學的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展現(xiàn)優(yōu)秀的同齡同學美術(shù)作品，激發(fā)制造意識;可以提出問題并給同學思索想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓舞同學大膽發(fā)表看法，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在同學的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓同學邊畫邊添加，邊做邊想像，轉(zhuǎn)變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新;在正確評價同學繪畫時，注意過程。讓同學獲得成就感，從而培育同學的制造思維力量。

(三)、提高老師的自身素養(yǎng)

老師要培育同學制造性思維活動，首先要使自己成為一名制造者，要不斷探求新的教學方法，制造出富有共性的獨特的新奇的教學方式，力爭使更多同學樂觀參加教學活動。在著兩年的教學過程中我總結(jié)了很多的（閱歷）當然也有很多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地（學習總結(jié)），學會運用更多、更好的教學方法，讓同學想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、布滿趣味想象的藝術(shù)風格，提高同學繪畫的質(zhì)量。

美術(shù)工作總結(jié)5

不知不覺，美術(shù)教育實習生活就結(jié)束了，實習對于我們實習小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶，在這短短的40多天里，我每日與旭日同起，伴著皓月而歸。我忙碌過，壓抑過，也高興過，有時也悠閑地在校園里漫步，實習生活充實而有規(guī)律。

我們從學生到老師的一個角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結(jié)束，我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，為此我也頗感慨良多。

我和同學們建立深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有多次。

我們的教育實習的任務(wù)主要包括美術(shù)教學工作和班主任工作。在岳陽十中原任班主任趙輝老師及指導(dǎo)老師呂蔚老師的支持和指導(dǎo)下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。

來學校的第一天確實很興奮，必定這是我第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作。

實習第一周的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。

聽了班主任關(guān)于181班的情況，自己心里也稍微摸出底了，針對這個班級男生占絕大多數(shù)的情況，學生上課紀律差等問題。我更多地是注重把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習，在課堂稍微教學環(huán)節(jié)中穿插與學生互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好的調(diào)動整節(jié)課的.課堂氣氛，以學生為主，教師指導(dǎo)的教學模式。每上一節(jié)課前我都準備好教案和ppt課件，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學生聽起來較困難，后來指導(dǎo)老師向我提出建議，我就立刻調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺，普通話也不好。

我的公開課，不僅達到了預(yù)期的教學目的和要求，而且課堂紀律非常好，

同學們也非常配合。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。通過這段時間的鍛煉，自我感覺還是有很大進步，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接，過度也較自然，把握承上啟下關(guān)系。

班主任工作體會， 有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。雖然實習之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對初一181班學生時，我什么方向都沒有了，因為太吵了。原來的班主任是一位比較嚴厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便很少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。我給自己的定位是原班主任的助手。同學們的第二個領(lǐng)導(dǎo)者。在初階段，我主要以觀察為主，，中午自習，第八節(jié)自習時間去巡班，留意同學們的一舉一動，學習狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。每天批改家校聯(lián)系本是我的必修課，通過這個可以與學生交流，了解他們的思想。

轉(zhuǎn)眼間實習期就結(jié)束了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己學到了很多東西，以后可能會影響我一輩子的東西，那些東西，往往是最寶貴的。這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力，充實自己的人生。為我正式踏入社會邁出堅實的一步。

美術(shù)工作總結(jié)6

在學校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們美術(shù)教研組以學生生活體驗為載體，以激發(fā)學生美術(shù)興趣為切入，以美術(shù)綜合學科滲透為特征，以發(fā)展學生想象力和創(chuàng)造性思維為目標，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組?，F(xiàn)本學期工作總結(jié)如下：

一、加強理論學習，把握教改動向，積極開展教學研究

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動，把握教改動向，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學習，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。

二、強化集體備課，認真開展各項公開課

本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短。王xx老師執(zhí)教的《適合紋樣》，其余組員能夠認真聽課，給予較好的評價和實施性的建議，使教學進一步完美。

三、上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神，課堂教學不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學生在課堂上的`生活”。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學校的多媒體設(shè)備，使美術(shù)課更能吸引學生，更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

四、開展書畫興趣小組，積極參加各項競賽活動

我們美術(shù)組利用周五組織興趣小組活動，根據(jù)學生的興趣愛好，進行特長生輔導(dǎo)訓練，組織學生探索新知識，提高學生的書寫、繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學年積極組織學生參加區(qū)市各級大賽。

成績只能代表過去，在今后的工作中，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學校藝術(shù)文化的建設(shè)中去，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新！

美術(shù)工作總結(jié)7

一學期來，美術(shù)備課組以學校教學、教研工作思路為指導(dǎo)思想，在教務(wù)處、教研室的具體指導(dǎo)下，嚴格貫徹、執(zhí)行學校各項工作要求，逐步實施學校提出的科研工作策略，如期開展了各項教學、教研活動。做到活動前有計劃、有方案，實施過程中有記錄，活動結(jié)束后有總結(jié)，注重文字、圖片的收集與整理，以備存檔。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、落實常規(guī)教學工作，加強集體備課。

本學期在學校教學管理部的統(tǒng)一部署下，本各課組協(xié)調(diào)同科教師做到了：制定教學計劃一致，安排教學進度同步，規(guī)范實施教學流程，統(tǒng)一評價標準，常規(guī)教學工作開展得井然有序。針對教學中遇到的疑點，能夠在集體備課時相互交流，共商對策，促進教學業(yè)務(wù)的提高。

二、開展不同形式的教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。

一是在學校教研室的統(tǒng)一要求下，本組圍繞“美術(shù)課堂習作表現(xiàn)形式的新探索”為主題開展了有效教學課題研究活動，如：開展了“以油畫棒替代水彩顏料進行色彩訓練”的小課題研究，開展了“指導(dǎo)學生以KD板材料制作油印版畫的新探索”和“水墨畫技法教學的.探究”為小課題的研究。二是及時組織本組教師跨學科進行了聽匯報課研討，通過參加跨學科聽課學習，擴寬教學視野，取長補短，豐富和發(fā)展自己。

三、組織課外興趣活動，培養(yǎng)美術(shù)尖子。

本組以《中小學藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣，發(fā)揮學生的美術(shù)潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設(shè)。老師們定時定點按計劃對學生進行美術(shù)基本技能和創(chuàng)作技能的培訓輔導(dǎo)，完成了小組活動的計劃，也達到了“通過一年的時間對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓練，使學生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示?！钡念A(yù)期目標。實踐證明，美術(shù)興趣小組活動深受學生歡迎，也得到了相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、天道酬勤，成績顯著。

本學期美術(shù)組教師積極進取，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。

積極組織學生開展美術(shù)實踐活動、參加各類美術(shù)比賽，定期舉辦學生美術(shù)習作展覽活動。這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化，又為學生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”展望未來，我們初中美術(shù)組全體同仁信心百倍，為我校美術(shù)教育教育發(fā)展將同心同德，一如既往，腳踏實地地做好各項工作。

美術(shù)工作總結(jié)8

美術(shù)學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學進行審美教育，使學生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我社根據(jù)學校安排，和專業(yè)指導(dǎo)老師一起開展了美術(shù)社團活動。

一、活動組織

1、活動時間：20xx年9月11月，每周五下午課外活動時間。

2、活動地點：美術(shù)活動教室。

3、參與人員：新銳美術(shù)協(xié)會全體社員

4、承辦單位：新銳美術(shù)協(xié)會

二、活動總結(jié)

這次教學培訓的內(nèi)容，首先是引導(dǎo)學生了解美術(shù)的基本常識，學習素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識；學習剪紙技法、感受剪紙的魅力；學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

其次是在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。12月至元月我們組織學生參加全國青少年美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。

最后，本項活動也是為了豐富他們的大學生活，讓他們更快更好的融入到這個氛圍之中。讓有美術(shù)興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。

關(guān)于活動開展的'不足，我們有以下總結(jié)：對學生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學生，需要改進。對于本學期學習任務(wù)有效順利的進行，我們看到了社團的專業(yè)化和規(guī)范化，對新銳美術(shù)協(xié)會的未來充滿了信心。

美術(shù)工作總結(jié)9

轉(zhuǎn)眼間，又要放寒假了，回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、教學計劃貫徹情況

學期初，和科組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學美術(shù)教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學。

二、教學情況：

1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術(shù)興趣小組?；顒拥某晒南踩?。五年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都認真參加學校的例會學習。

4、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。

4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

三、經(jīng)驗和教訓

1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵學生大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學要盡量注意學科間的`聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋

總的說來，五年級本學期的美術(shù)教學工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學和科研的工作中，我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高，我想我一定會把美術(shù)工作做的更出色。

美術(shù)工作總結(jié)10

愛因斯坦曾說過：“幻想力比常識更重要，因為常識是有限的，而幻想力歸納著國際上的全部，推進著前進，并且是常識進化的源泉?！毕嗤?，在評估一幅兒童繪畫著作時，一個重要的規(guī)范即是看著作是不是具有豐厚的幻想力和發(fā)明力?？梢姡孟肓桶l(fā)明力的培育對兒童來說是多么的重要。電教媒體投影儀的運用，能夠供給生動的形象，在培育兒童幻想力方面有其特別的效果。榜首，能夠充分調(diào)動兒童豐厚的幻想堆集；第二，能夠激起兒童的聯(lián)想和發(fā)明幻想。

兒童繪畫需求的`是形象思想。形象思想是詳細形象地知道國際、掌握國際的一種思想方法。為了進步兒童這方面的才能，我?guī)Ш⒆觽冞\用復(fù)合投影片玩添畫游戲。例如：在投影片上畫出若干個○△等形狀，給孩子以啟迪，讓兒童幻想這兩種根本形狀添上啥就能夠變成一種新的物體了。這樣來訓練兒童的思想幻想力時，孩子們會講出添上雙眼、耳朵、嘴等，○就變成了熊貓、小白兔、小花狗等等；△能變成松樹、吊燈、紅旗等等 .教員奇妙地將投影片復(fù)合操作，像變小戲法似的，開展了兒童的幻想力和發(fā)明力，激起了兒童豐厚的幻想堆集。

別的，我還把投影儀與影子的聯(lián)系利用在繪畫教育中，讓孩子們先用小手無拘無束地變換出各種形象，相互講故事，玩手影游戲，讓孩子們自個說出變的是啥。例如：用手投影出半圓形，讓孩子說一說，這是啥？添上啥就會變成一種啥完好的東西？孩子們積極性很高。有的說：“添上耳朵、雙眼和尾巴，就變成了小耗子?！庇械恼f：“添上身上的刺和雙眼會變成小刺猬?！庇械恼f: “添上頭、脖子和腿就能變成一只小烏龜?！蔽矣檬滞队俺鍪值男螤睿瑔杻和骸拔彝队暗倪@個除了是手、手套以外，還能夠是啥？添上啥東西，畫面就更完好了？”孩子們摩拳擦掌，有的說：“這是一棵大樹，手腕是樹干，手指是樹枝，再添上樹葉。 ”有的說：“這是一只公雞的頭，大拇指是雞嘴，其他四指是雞冠，再添上雞的雙眼和身體。”還有的兒童說：“這是小魚的尾巴，再添上頭和雙眼就變成一條無拘無束能在河里游水的小魚了?！?/p>

孩子們對此游戲十分感 愛好。最終，我讓他們在投影儀前邊實習，邊繪畫，先畫好所變物體的根本形象，然后增加完好。因為讓兒童 把畫畫在投影片上，所以他們能夠自個查看畫面的色彩、構(gòu)圖，做到隨時更改、添畫。孩子們還能夠指著自個的畫編成故事講給小朋友聽，激起了兒童的聯(lián)想和發(fā)明幻想，把孩子們引進多視角、多層次的情境中，培育了孩子們思想的靈活性。孩子們在歡笑中領(lǐng)會了常識。繪畫活動中，運用投影安排兒童活動，使兒童在無拘無束、生動、興奮的氣氛中開展了幻想力和發(fā)明力。

美術(shù)工作總結(jié)11

20xx年度瀏陽美協(xié)在市委宣傳部,市文聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)和長沙市美術(shù)家協(xié)會的關(guān)心指導(dǎo)下,秉承團結(jié)務(wù)實、真抓實干的作風,致力于瀏陽美術(shù)和文藝事業(yè)的發(fā)展，在組織建設(shè)活動、開展藝術(shù)成果展等各項工作中，取得了較好的成績。

一、加強了美協(xié)組織建設(shè)，規(guī)范協(xié)會各項工作

按照文聯(lián)的統(tǒng)一部署和要求，于今年5月召開會員大會，并選舉出新一屆理事會及主席團，在此基礎(chǔ)上建立健全了美協(xié)的各項制度；吸收了一批新的成員，今年來發(fā)展新會員6名，壯大了隊伍，至今為止，協(xié)會會員共計132人；為加強創(chuàng)作條件，成立了瀏陽美協(xié)創(chuàng)作中心，構(gòu)建了美術(shù)創(chuàng)作平臺；完善了協(xié)會網(wǎng)站的管理，增進了各方面的信息交流，擴大了對外影響。

二、開展對外學術(shù)交流

1、組織美協(xié)會員開展了豐富多彩的活動認真參與各項活動，先后接待協(xié)助組織了湖南省師范大學碩士美術(shù)研修班設(shè)計教育研討會，共有20多位國內(nèi)知名畫家及知名藝術(shù)教育者參加。此次活動協(xié)會派代表參加，效果良好，認可度高。同時，美協(xié)先后組織，接待全國，省市美協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和專家采風團4批次。并先后邀請長沙市美協(xié)柯桐枝主席，劉昕文、宋明道副主席等領(lǐng)導(dǎo)和瀏陽美協(xié)榮譽主席、湘潭大學美術(shù)學院院長、教授周小愚，湖南師范大學蔣嘯鏑等專家來瀏陽指導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作工作，對瀏陽美協(xié)的工作來勢、作風、成果表示贊賞，也留下了深刻的印象。

2、今年來，協(xié)會成功協(xié)助組織了："瀏陽市迎春藝術(shù)作品聯(lián)展"、"何亮畫展"、采風作品展等一系列的展事活動。直至20xx年初，協(xié)會已傳承，成功組織了瀏陽市第十八屆迎春畫展，會員參與面廣，選送的作品有油畫，國畫，水彩畫，雕塑，剪紙，創(chuàng)意想象畫等多種形式，內(nèi)容豐富。通過舉辦展覽，激發(fā)創(chuàng)作，涌現(xiàn)了一大批新人新作，藝術(shù)創(chuàng)作氛圍好，藝術(shù)發(fā)展勢頭令人欣喜，社會影響日漸擴大，展覽受到社會的廣泛好評。

3、堅持三貼近，深入生活，今年來組織部分會員到婺源、岳陽、芷江、洪江，婁底、大圍山等地寫生大小活動共十余次，收集了大量素材，創(chuàng)作了一批貼近生活的`精品力作。

三、精心搞好創(chuàng)作工作，會員藝術(shù)成果喜人

市美協(xié)榮譽主席、著名畫家周小愚兩件作品入選四年一屆的第六屆湖南省油畫展，李亞輝國畫入選第二屆中國當代山水畫展、吳玉其2幅山水在廣州藝術(shù)作品交流拍賣會上被拍出，李衛(wèi)油畫獲得湖南省油畫寫生展優(yōu)秀獎.并有作品在美術(shù)雜志上發(fā)表。伍艷輝、陳瑩等作品入選長沙市城建美術(shù)作品展，今年來，協(xié)會新老會員認真創(chuàng)作美術(shù)作品100多件，參加全國、省市各級展覽、發(fā)表和獲獎的作品20多幅，為推介瀏陽美術(shù)精品力作，繁榮文藝作出了積極貢獻。

四、認真審視過去，規(guī)劃第十二個五年計劃

在總結(jié)過去成績的同時，我們也清醒得認識到我們的一些不足。主要體現(xiàn)在：一是有影響的精品力作和有份量的省級、國家級的大獎還不多；二是國家級的大家，國家級的會員還屈指可數(shù)；三是活動開展組織，策劃水平還有待進一步提高；四是深入生活，三貼近、采風創(chuàng)作工作力度還有待加強；五是信息互通，服務(wù)全體會員，促進全體會員業(yè)務(wù)提升工作還存在惰性、缺乏力度等。

相信在瀏陽市委宣傳部、瀏陽市文聯(lián)、長沙市美協(xié)強有力的的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級各部門和廣大群眾的關(guān)注下，在全體會員的共同努力下，堅持依法、依規(guī)辦會，不斷提升協(xié)會工作含金量，將組織建設(shè)、活動開展、經(jīng)費籌集、業(yè)務(wù)提升、服務(wù)社會有機結(jié)合起來，共謀發(fā)展，共獻力量，堅持文藝事業(yè)百家爭鳴，百花齊放的工作方針，繼續(xù)深入群眾，深入生活，努力創(chuàng)作，多出精品力作，為瀏陽文藝工作發(fā)展與繁榮作出新的更大的貢獻。

美術(shù)工作總結(jié)12

一學期來能按照學校制定的教學計劃和專題，結(jié)合美術(shù)學科的特點研究教學方案、設(shè)計教學方法，深入研究教材，熟悉了解學生的學習方法、習慣，設(shè)法調(diào)動學生的學習積極性，提高美術(shù)課的教學效果。經(jīng)一學期的教學實踐，積累了一些經(jīng)驗、做法，也有一些失敗的教訓，現(xiàn)將教學過程中的成敗得失總結(jié)如下，以便以后的教學工作能揚長避短，有較大的改觀。

一、加強示范教學是提高教學效果的有效方法、途經(jīng)。

美術(shù)學科最大的特點是直觀、形象，許多的知識、技巧、方法都可以通過直觀教學來完成，因此加強教師示范教學顯得十分重要。同時示范教學還能從客觀上促進教師的專業(yè)能力的提高。教學過程中我很注意探索不同的示范教學方法，并結(jié)合教學效果及時總結(jié)，形成經(jīng)驗。我認為示范教學至少有以下幾個優(yōu)點：

1、展示教師的專業(yè)素質(zhì)，加強師生之間的溝通和了解，樹立教師的學術(shù)形象。

2、有效提高課堂教學時間的效率。因為事先的準備而使課堂上實現(xiàn)教學任務(wù)的重難點突破變得輕松。

3、展示制作過程，使學生了解全面的方法，建立正確的概念，促進學生對專業(yè)知識的了解和接受。

4、易于多種形式教學活動的展開，促進學生的積極參與，調(diào)動學生學習的主動性，形成良好的學習氛圍。

二、鼓勵獨創(chuàng)，尊重、保護學生的獨到見解。

美術(shù)教育的首要任務(wù)不是簡單的知識、技巧傳授，而是促進學生的智力發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。從小在他們的心靈上播撒“獨創(chuàng)”的種子。要達到這個目的教師首先要做的就是尊重學生的觀點、態(tài)度、見解，不要輕易地下結(jié)論，避免用成人化、專業(yè)化的思維去衡量學生的學習活動，要在深入觀察和深思熟慮后再提出教師的指導(dǎo)意見，使學生易于接受、樂于接受教師的指導(dǎo)。實踐證明，教師對學生的尊重使他們看到了自己勞動的價值，換來的是學生的積極參與和大膽探索。

三、分層設(shè)計學生能力可達的作業(yè)形式和內(nèi)容。

無法回避的一個事實是學生才能的差異和區(qū)別，因此我在作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計上具有一定的針對性。使學生在自己能力所及的范圍內(nèi)完成作業(yè)得并到相應(yīng)的肯定、贊揚，避免單一尺度衡量所造成的少數(shù)人快樂而多數(shù)人沮喪的結(jié)果。多元、可選的作業(yè)形式和內(nèi)容是調(diào)動大多數(shù)學生主動完成作業(yè)，主動學習美術(shù)的有效方法。

在設(shè)計作業(yè)過程中我始終把握以下原則：

1、注重與舊有知識、生活經(jīng)驗、情感體驗、興趣愛好等相關(guān)因素發(fā)生聯(lián)系。

2、分解作業(yè)中的目標任務(wù)，使之細化出下一級目標，并明確告訴學生，使學生較容易找到適合的切入點，帶動目標任務(wù)的全面完成。

3、注重作業(yè)的連續(xù)性、系統(tǒng)性、目的性，分階段完成相應(yīng)的任務(wù)，循序漸進地提高整體素養(yǎng)。

以上幾點是一學期來成功經(jīng)驗的簡單總結(jié)，除此之外還有一些困惑和教訓。

首先是對影響學生學習狀態(tài)的諸多因素的分析、了解不足，或者可以說是對學生的了解不足，造成教學過程中一些問題出現(xiàn)時倉促應(yīng)付、解決不當。例如：同樣的教學設(shè)計、同樣的'教學方法在不同的班級或不同的時間來實施常收到截然不同的結(jié)果。分析造成這種情況的原因，主要是主觀上輕視分析學生，只重視教材、教法的研究，對學生存在的可能變化沒有足夠的認識和準備。事實說明，學校的活動安排、班級的突發(fā)事件、上節(jié)課的教學活動甚至天氣的變化等因素都有可能造成學生學習行為的變化，這些看似與教學無關(guān)的因素常常改變教學的進程和效果。也正是這些因素常使教學設(shè)計變得蒼白無力。

其次，“副課心理”也一直在發(fā)揮著作用，學生有這種心態(tài)對美術(shù)課教學效果起著不可忽視的影響作用。學生對美術(shù)學習的輕視導(dǎo)致教師的情緒低落，進而影響教師全身心地投入教學研究，降低了標準，放松了對自己的要求。

再次，重視專業(yè)知識、技能的提高，輕視教育理論的學習、補充。在一定程度上依賴于已有的經(jīng)驗，而提高、創(chuàng)新不足，教育理念相對于教學實踐的要求滯后。教學活動缺乏足夠的理論指導(dǎo)和支撐，提高、改進的幅度不大。

以上所述，是對教學成敗的簡要概括，經(jīng)驗、失誤很清楚，需要做出的努

力、應(yīng)該改進的方向都已明確，反思過去是為了明天。有決心在以后的教學工

作中振作精神、勤奮學習、嚴格要求自己，不放松對自己的要求，不降低工作

的標準，使以后的教學再上新臺階。

美術(shù)工作總結(jié)13

一、指導(dǎo)思想

本學期以學校工作思路為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以新課程標準實施為載體，按照“敬業(yè)愛崗，埋頭苦干，艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績”的工作要求，積極探索美術(shù)教學的新思路、新理論、新模式，促進每個學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、具體工作

1、嚴格執(zhí)行教科書的循環(huán)使用制度，制定科學合理、人性化的實施辦法，確保學生“課前到書、免費用書、人手一冊”；明確學生使用循環(huán)教科書的程序，加強正確使用循環(huán)教科書的教育，引導(dǎo)學生自覺愛書、養(yǎng)成正確用書的.好習慣。

2、抓好課堂教學。課堂教學是實施新課程、培養(yǎng)學生審美素養(yǎng)和能力的主陣地，備課按規(guī)范執(zhí)行，突出美術(shù)學科特點，把美術(shù)教學升華為一文化學習。美術(shù)課堂要求課前充分準備，課后有所思、有所悟，力求精品課，實現(xiàn)課堂40分鐘最優(yōu)化。

3、積極開展組內(nèi)課堂教研活動，交流教學所得，20xx年4月16—18日美術(shù)組老師赴象山參加第24屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動,取長補短，提高組內(nèi)教師的藝術(shù)修養(yǎng)和教育水平。

4、美術(shù)組與信息技術(shù)組合作，參與校園網(wǎng)站的制作維護以及校園電子雜志《小桔燈》第4期設(shè)計制作，獲得好評。

5、結(jié)合上級文件精神，認真開展學生體藝“2+1”活動。加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，本學期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下完成了對美術(shù)教室的改造，下一步做到教室的布置要高雅別致有品位，如何有效地利用美術(shù)教室及保潔工作;注重對書畫苗子的培養(yǎng)，力爭在各級各類書畫比賽中取得好成績。

本學期積極開展藝術(shù)教育活動，加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時在教師個人和指導(dǎo)學生獲獎取得一些成績，具體如下：

1、由俞紅峰老師指導(dǎo)的六班王開來同學的科幻畫作品《能辨別正誤的自動鉛筆》獲省、市科幻畫評比一等獎，并推薦參加第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫評比。由汪美萍老師指導(dǎo)的三班梁澍晗同學的科幻畫作品《噪聲吸音網(wǎng)》獲市二等獎。

2、4月，20xx年縣中小學電腦制作比賽揭曉，由俞紅峰老師指導(dǎo)的六班呂楊同學電腦動畫作品《保護我們的環(huán)境》獲一等獎；五班章煒峰同學的電腦動畫作品《安全教育防火篇》獲二等獎。

3、組織校六一書畫、攝影小明星評比，本次比賽共收到作品500余件，經(jīng)過認真評審，共評出繪畫十佳作品65件、優(yōu)秀獎121件；毛筆十佳作品62件；硬筆十佳作品64件；攝影十佳作品10件、優(yōu)秀獎48件。各類獲獎作品總計360件，優(yōu)秀作品在校園書畫廊及校園網(wǎng)站展出。其中擇優(yōu)選送了237件作品參加縣六一書畫評比。

4、俞紅峰老師被評為20xx年度縣優(yōu)秀***員。

美術(shù)工作總結(jié)14

緊張而繁忙的一學期即將結(jié)束了，一學期的學習和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲，現(xiàn)對本學期的美術(shù)組工作作一下總結(jié)。

1．日常教學工作。

隨著二期課改的不斷深入，對于美術(shù)教學工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善，二期課改對教師自身的要求有了很大的提高，我們堅持認真學習和貫徹二期課改的要求，不斷提高自我的教學水平，對教材的設(shè)計和靈活運用，更能有效地提高課堂教學的質(zhì)量，為新模式下的.高質(zhì)量教學要求作好了很多的積累。運用新理念的教學方法，提高了學生的學習興趣，激發(fā)了學生的創(chuàng)造能力和動手能力。在本學期的平臺實踐課活動中，王老師上了一節(jié)《膠帶紙能作畫》的課，通過活動，鍛煉了他的上課技能，提高了教學水平，對他個人的成長有很大的幫助。充分發(fā)揮學生的團隊合作精神。學生興趣濃厚，課堂氣氛輕松活躍。整堂課各環(huán)節(jié)絲絲入扣，過度自然，圓滿地完成了教學的目標。受到了廣大美術(shù)教師的一致好評。

2．興趣小組教學工作。

興趣小組工作是美術(shù)教學工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間，對學生進行全面地輔導(dǎo)，通過一學期的努力，學生的繪畫水平有了很大的提高，在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績。在浦東新區(qū)“南碼頭杯”中小幼學生繪畫比賽中陳劉陽、鐘晗分獲二、三等獎。在上海市“普陀子長杯”中小幼學生書畫、篆刻展評活動繪畫比賽中，陳劉陽喜獲二等獎。在“由由小學杯”浦東新區(qū)美術(shù)教師水彩畫邀請賽中，吳剛老師獲得三等獎。

3．日常宣傳工作。

學校的日常宣傳和美工工作量非常大，但我們美術(shù)組任勞任怨，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù)，贏得了大家的一致肯定和好評，我們也將更好地學習美工的技能，爭取為學校貢獻出更多的光和熱！

20xx學年是不斷改進，不斷學習，不斷提高的一年，在二期課改不斷完善的道路上，我們將更好地學習和運用新理念，新方法，讓美術(shù)組的教學水平更上一個臺階。

美術(shù)工作總結(jié)15

本學期，我努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，努力使我的藝術(shù)教學更加獨特，形成獨特的教學模式，更好地反映素質(zhì)教育的要求，提高藝術(shù)教學質(zhì)量。

我在二年級教美術(shù)課，在日常教學中，我堅持做好課堂教學“五認真”。課前做好充分準備，精心設(shè)計教案，結(jié)合每節(jié)課的實際情況，靈活完成每節(jié)課，盡可能完成課堂內(nèi)容，課后認真批改學生作業(yè)，不同類型的課程，不同年級采用不同的批改方法，使學生對藝術(shù)更感興趣，提高學生的藝術(shù)水平。此外，教學結(jié)束后，根據(jù)得失及時寫教學反思，從短短幾句到長長一篇，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極與班主任溝通，了解學生，改進教學方法，突破學習方法。總之，我的目標是培養(yǎng)學生的能力，提高學生的素質(zhì)，努力使藝術(shù)教學在學生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

實現(xiàn)目標

在教育教學工作中，認真遵循新課程標準的要求，遵循藝術(shù)教育的原則，根據(jù)學校的.實際情況和學生的年齡特點制定切實可行的教學計劃。同時，在課堂上認真上好每一節(jié)課，把學到的知識傳授給學生，讓學生學到一定的基礎(chǔ)知識，掌握藝術(shù)的基本技能和技能，學會判斷和創(chuàng)造美，提高學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習藝術(shù)的興趣。我認為興趣是學習藝術(shù)的基本驅(qū)動力。充分發(fā)揮藝術(shù)教學的獨特魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方法能夠激發(fā)學生的學習興趣，并將其轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。同時，藝術(shù)課程的內(nèi)容與學生的生活經(jīng)歷密切相關(guān)，強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活中的作用，使學生能夠理解現(xiàn)實生活中藝術(shù)的獨特價值。使學生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)。在藝術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了有利于學生發(fā)展的基本藝術(shù)知識和功能，結(jié)合過程和方法，形成了課程的基本內(nèi)容。

困惑問題

反思本學年的工作，在喜歡看成績的同時，也在思考自己在工作中的不足。缺點如下：

1、對于新藝術(shù)課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考還不夠，不能及時記錄一些教學思路和問題進行反思；

2、在教學科研方面，本學年加大了學習力度，認真研究了一些關(guān)于教學科研的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用不到位，研究不夠細致扎實，沒有達到自己的目標；

3、藝術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠，今后還要努力找出一些藝術(shù)教學的特色。

其他一些工作也需要不斷改進，今后的工作應(yīng)該更加認真。

美術(shù)工作總結(jié)16

本學期由于學校實際工作需要，我承當了六年級二個班的美術(shù)教育教學工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：

一、學生現(xiàn)狀分析：

六年級的學生對美術(shù)基礎(chǔ)知識都掌握得比較多，學習的習慣也比較好，對美術(shù)的學習興趣也較濃厚。本學期主要是讓學生進一步嘗試不同的工具，運用不同的表現(xiàn)方式，大膽動腦、動手，體驗形、色的變化與魅力。提高學生的審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛記責任感，發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。

二、教學計劃貫徹情況

1.激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

2.使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的'基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

3.教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

三、完成任務(wù)的措施：

1.認真?zhèn)浜谜n、上好課。

2.做好課前的各項準備活動。

3.拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。

4.加強師生的雙邊關(guān)系，即重視教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。

5.采用多種教學方法，利用現(xiàn)代化的教學儀器，大膽改革。

6.改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發(fā)學習興趣。

美術(shù)工作總結(jié)17

"日月既往，不可復(fù)追".時間就是這么無情，一學期轉(zhuǎn)瞬即逝，第二學期美術(shù)組工作總結(jié)。現(xiàn)將美術(shù)組的工作情況總結(jié)如下：

一、日常教學工作的開展：

為了保證教學工作能夠按部就班地進行，開學初，我們圍繞學校的工作計劃認真制定了美術(shù)組的工作計劃。

在日常教學中，我們從備課入手，在深入鉆研教材的同時，響應(yīng)學校關(guān)于課題研究方面提出的建議，多方查找可用的傳統(tǒng)文化，有機地結(jié)合教學內(nèi)容進行巧妙設(shè)計，改變了過去美術(shù)教案只突出學科本色的特點，開始注重學科間的整合，尤其是彰顯傳統(tǒng)文化的豐富多彩。在授課中我們以教案為本，但更注重課堂教學的實效性，隨時更改設(shè)計不當之處。我們盡量調(diào)動每一名學生的參與熱情，讓自己做到耳聰目明，給予每一位學生展現(xiàn)自我的機會。對后進生我們一視同仁，甚至付出更多努力，讓他們健康成長，不斷進步。我們注重輔導(dǎo)的有效性，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，鼓勵同學間的互幫互助。"道人善，即是善。人知之，愈思勉".我們不吝惜對學生的表揚和稱贊，幫助他們樹立學習的`自信心。我們重視對學生的綜合評價，努力提高學生的綜合素質(zhì)。

二、自身素質(zhì)的提高：

教師要通過學習才能提升自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此每次學校組織的政治學習我都認真傾聽和記錄。學校開展的師德方面的系列活動，使我們深受教育，我們開始重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足，努力塑造高尚的師德師風。我們特別重視自身業(yè)務(wù)能力的提高，每次業(yè)務(wù)講座我們都認真傾聽，詳細記錄，力求做到學有所獲。本學期通過小班化教學理論知識的學習，我們認清了今后努力的方向。聽了小班化教學觀摩課后，我們對于小班化教學中采取的各種策略有了直觀的認識。底蘊深厚，才能厚積薄發(fā)。為了在教學中能夠有效滲透傳統(tǒng)文化，我們利用課余時間搜集、整理相關(guān)的傳統(tǒng)文化來豐富自己的認知。當然我們還不忘練好自己的基本功，認真完成規(guī)定的練功任務(wù)。

三、其他工作的完成：

教學中我們竭盡所能，即使是日常教學以外的工作任務(wù)，我們也盡力做好，按時清理擔當區(qū)，布置好所負責的展示板，開展好體育、藝術(shù)"2+1"小組的活動，協(xié)助學校搞好校園環(huán)境美化工作，為學生提供整潔、舒適的學習環(huán)境。

四、不足之處的反?。?/p>

教學上還是缺少大膽創(chuàng)新的想法，不能充分調(diào)動學生的學習熱情。今后我們要通過各種途徑的學習來不斷充實自己，敢想敢做，大膽實踐，努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才。面對工作中遇到的挫折，我們還缺少迎難而上的精神，要調(diào)整好自己的心態(tài)，為學生樹立榜樣。

"往者不可諫，來者猶可追".只要我們認真總結(jié)經(jīng)驗、教訓，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，就可以在未來的工作中乘風破浪，不斷前行，工作總結(jié)《第二學期美術(shù)組工作總結(jié)》。

美術(shù)工作總結(jié)18

彈指一揮間，一個學期就過去了。本學期我繼續(xù)承擔三、四、六年級的美術(shù)教學工作。本學期即將結(jié)束，在即將過去的這一個學期中，我在教學中既有收獲與喜悅，也有遺憾與失誤。下面，我對本學期的美術(shù)教學工作做一總結(jié)。

1、學期初，和教研組教師們一起，認真學習學校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照課改美術(shù)教學的要求和精神，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的.教育教學工作。

2、認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學校安排的課時比較多（一周每班兩節(jié)）。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

3、根據(jù)學校的工作要求，利用學科特點和自身條件，我開展了預(yù)備年級的漫畫拓展課程，鼓勵學生參加繪畫大賽，學生表現(xiàn)踴躍，活動成果喜人，不少學生繪畫功底大大提高。

4、本人敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術(shù)課程標準，掌握教材特點，用好教材。根據(jù)學校和學生的實際情況，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容（如范例畫和步驟畫），作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學，加強課堂當場的示范指導(dǎo)，運用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學生逐步學會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo)，凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以具體指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。

美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

美術(shù)工作總結(jié)19

20xx年10月17日，我們**級美術(shù)教育的全體同學都來到了“*****學?！?，開始為期3周的美術(shù)教學實習。

*****學校不是很大，兩棟教學樓，分初中部和小學部。我和隔壁班的***同學被分到了小學二年級（3）班。分班以后好像我們這些外來者忽然有了落腳地，有了歸屬感。這三個禮拜我將是這個班級中的一員。

剛開始實習的時候，我非常的茫然。讀了十幾年的書，一直習慣坐在底下聽老師侃侃而談，如今突然要轉(zhuǎn)換角色，感覺還是沒有做好準備。聽了幾節(jié)帶領(lǐng)我們的老師的課，就輪到我們自己講課了。第一周的星期二第三節(jié)課我和***共同開始試講，主要是和同學們認識一下，做一下游戲，和同學們互動，所以，我們都沒怎么準備，就當臨場發(fā)揮。

一走上講臺，我懵了，感覺嘴發(fā)干，手不知擱哪，總之很無措?？赡苊佬g(shù)課不是主課吧，這幫小朋友實在是太活躍了，有點控制不了局面。第一節(jié)課就在緊張無序的情況下進行著。

除了教授專業(yè)課外，我們實習生還有一個任務(wù)是當班主任助理。很慶幸自己遇到一位這么好的師父兼同事，藍老師是一位和我年紀相仿的女生，很好溝通。她很盡責，她所管理的班級幾乎每個禮拜都能拿到流動紅旗，為此也因我是班級的一員，能獲如此殊榮感到很自豪。

因我所在的班級是低年級，作為一名低年級的班主任老師，所要管理的事情還是蠻多的，不單是教學上的還有生活上的，比較的辛苦。班主任助理的工作主要是早上負責分早餐和早讀，然后是早操，再是兩次的放學時間負責送學生出校門。在當班助的工作當中，印象比較深的是送隊了。叫他們排好整齊的隊伍一起出教室門是比較有難度的。學生們估計是因放學的原因太興奮了，總是喜歡玩鬧一陣，才會聽你的指揮。下去走樓梯的時候總喜歡蹦啊跳的'，那個擔心埃放學的時間，校門口集聚了很多低年級的學生，長得都差不多。剛開始的那幾次送隊，我總是緊繃著神經(jīng)，總怕他們走散，又不清楚哪些是自己班上的，擔心他們沒有讓自己家長來接就自己偷偷溜出去了。好在這些孩子雖然比較調(diào)皮，但還是很懂禮貌的。我不熟悉他們，他們倒是認得出我的，每次有家長來接的時候，都會和我說一聲：祝老師，我的誰誰來了，我要走了，老師再見！對了，雖說是實習，但每每聽到有學生喊自己“老師”的時候，心里還是很甜很甜的。

因為有了第一次上課的窘態(tài)，第二次上課之前，我就好好的準備了一番。認真的備好課，畫好每一張示范畫。還時不時地自己一個人自導(dǎo)自演。以為這一次上課，肯定沒什么問題了，可一到了課堂上，由于紀律沒管好，準備好的東西，很難展示出來，所以效果不是很明顯。

時間可真快啊，轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課了。10月31日上午第三節(jié)課是我給孩子們上的最后一節(jié)課，也是最滿意的一節(jié)課，不管是上課的進程還是紀律都好得很。原來什么都一樣，經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了！怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗的！

感謝*****學校能給我們這個實習的機會，其中的感想以及收獲實在是太多了。我的志向是當一名人民教師，我覺得經(jīng)過這次的實習更讓我堅定了自己的選擇——當一名美術(shù)教師。

從這次的實習經(jīng)歷當中，我明白了，很多事情表面看起來很難，其實當你一旦去行動了，也就那么回事，經(jīng)歷得多了，自然知道的也就多了，不用自卑，而是要用行動去戰(zhàn)勝膽怯。

通過這一次的實習，人民教師的這個職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了，特別是教小學低年級的那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識，更多的是愛以及耐心！所以，我在這里向所有的小學老師表示敬佩，真的不容易，有了你們的真心付出，才會真正的培育好祖國的下一代。

美術(shù)工作總結(jié)20

本學期的美術(shù)教學已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學期的工作做總結(jié)。本學期共有18個教學周期，其中有效開展美術(shù)教學16個周，在此期間，擔任三至六年級美術(shù)和七年級書法教學工作，按照學期初制定的教學計劃完成教學。

一、教學方面

美術(shù)教學從三至六年級四個年級段分別教授不同的內(nèi)容：

三年級：線描畫、科幻畫、剪紙、創(chuàng)意繪畫。

四年級：彩色線描畫、科幻畫、線描畫創(chuàng)作。

五年級：剪紙、風景速寫臨摹、速寫寫生。

六年級：素描理論基礎(chǔ)知識，素描臨摹。

由于他們的年齡不同，所教的內(nèi)容都有著不同的變化和區(qū)別，特別是六年級的學生，他們對美術(shù)知識的薄弱，為了更好的讓他們感受和掌握專業(yè)性的美術(shù)知識，更好的`和初中階段美術(shù)接軌，特為其教授一些美術(shù)專業(yè)技法知識。

書法課只在七年級開課教學，從基本的漢字基本筆畫書寫到偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)的學習，系統(tǒng)性教學，使學生對漢字有所了解和掌握，在教學過程中強調(diào)正確的書寫方法和姿勢，糾正學生之前養(yǎng)成的錯誤寫字習慣，培養(yǎng)正確書寫方法和良好的學習習慣，力求人人能寫出一手好字！

二、教學成果

通過一學期的教學，取得了一定的教學成果。例如學生在繪畫中學會了自主創(chuàng)作，在生活中飛外合作，互相幫助，積極探討學習。另外在參加“第27屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽”中，陳凌同學的科幻畫作品《智能激光擋風塔》榮獲三等獎，在?？谑惺讓弥行W生藝術(shù)展演“陽光下成長”美術(shù)書法作品評比活動中，書法《條幅》作品榮獲一等獎。

三、教學反思

本學期工作接近尾聲，對于在這個學期的工作還是并不滿意，教學成效不高，在整的教學過程，學生積極性不高，課堂氛圍不活躍，對所教內(nèi)容不感興趣等等多種原因，是今后教學活動中該去反思的方面，如何更好的杜絕這樣的局面，提高課堂效率，我覺得該從以下幾個方面去做：

1、教學內(nèi)容要有趣味性，每一個孩子對任何有趣的事物都不會錯過，他們都會投入所有精力專心的去學習，去創(chuàng)作，是學生在學習中提高學習興趣。

2、內(nèi)容創(chuàng)新，學習其實跟我們?nèi)粘Ｉ钜粯?，每天都是吃一樣的飯菜，吃多了也會膩，在一定時間內(nèi)學習不同的內(nèi)容，不同形式的教學，也是促進學生對美術(shù)興趣的提高。

3、形式方法創(chuàng)新，美術(shù)課涵蓋的內(nèi)容很豐富，繪畫、手工、剪紙、雕塑等都是日常美術(shù)教學中經(jīng)常接觸到的形式，不要以為的停留在繪畫創(chuàng)作之中，過于單一枯燥。

4、活動激發(fā)學習，孩子們都喜歡有機會展示自己的才藝，可以通過不同的活動帶動學生們積極動腦動手創(chuàng)作，給孩子一個展示自我的機會，這樣不但老師能看到自己的教學成果，還更好的為孩子提供展示的平臺。

總之，一切教學為孩子，為了孩子的一切，我們要努力做得更多，更好！為孩子的學習提供更好的教育！

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