推薦走進(jìn)大自然作文七篇
發(fā)布時(shí)間：2024-10-06 07:24 作者：admin 點(diǎn)擊： 【 字體：大 中 小 】
【推薦】走進(jìn)大自然作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作(蘋果***強(qiáng)制關(guān)機(jī)發(fā)出警報(bào)聲：蘋果***強(qiáng)制關(guān)機(jī)發(fā)出警報(bào)聲的原因：一、進(jìn)水過(guò)，干了又能用了，當(dāng)沒(méi)事一樣。其實(shí)要清理主板的，不然線路生銹，用一段時(shí)間就出問(wèn)題;二、摔過(guò)，或者不久前摔過(guò)，屏幕觸摸屏已經(jīng)松了，用一段時(shí)間，直接接線脫落;三、高仿充電器，充電線。很多人買的時(shí)候就給掉包了，拿回來(lái)就是高仿貨，用一段時(shí)間，傷了電源。直接廢機(jī)子，特別是港版***。四、邊玩***邊充電，也會(huì)傷害***。有時(shí)候電流過(guò)大，把內(nèi)屏燒了。)文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的走進(jìn)大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)大自然作文 篇1清晨，微微的南風(fēng)夾雜著泥土和花草的芳香撲進(jìn)車廂，我們從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，深深吸一口山里的空氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡；涼風(fēng)吹在身上，使我們微微有些0栗，定睛一看，我們的目的地——九寨溝到了。
九寨溝地處四川省西北部，眠山山脈南段朵孕納峰北麓，海拔在20xx—4300米之間，它古稱羊酮，又名翠海，因?yàn)闇蟽?nèi)有九個(gè)藏族村落而得名九寨溝。這里是藏民居住區(qū)，當(dāng)年工農(nóng)紅軍就是途徑這里北上抗日的。九寨溝的自然景觀很有特色，尤其是眾多的海子、湍急的瀑布、原始森林、高原雪山為國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)。獨(dú)特的藏族風(fēng)情，加上變幻無(wú)窮的四季景觀和豐富的動(dòng)植物資源，使九寨溝充滿迷人的色彩。我們急于一覽這“人間仙境”。
走進(jìn)九寨溝的溝口，乘上環(huán)保的電瓶車，我們行駛在蜿蜒的山道上。但見(jiàn)山巒起伏，耳邊隱隱約約可以聽(tīng)到澤布的轟鳴聲，電瓶車在一個(gè)碩大的海子前停了下來(lái)，這里就是九寨溝的重要景點(diǎn)——長(zhǎng)海。長(zhǎng)海是九寨溝內(nèi)最大的高原湖泊，海拔3150米，湖面如鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湛藍(lán)色的水面上可以十分清晰地看到遠(yuǎn)處群山的倒影、湖底的彩石、鈣化的朽木。這時(shí)我不禁想起了斯特勞斯的（藍(lán)色的多瑙河）中美麗的境界。歌曲中的美景仿佛就在眼前，我想，這里比多瑙河更美、更神奇。在長(zhǎng)海邊上我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的樹(shù)，它的一邊長(zhǎng)著茂盛的枝葉，另一邊卻光禿禿的什么也不長(zhǎng)。這真是一大奇景。
從長(zhǎng)海步行十幾分鐘，我們來(lái)到九寨溝的另一景點(diǎn)—五彩池。平靜的湖面在陽(yáng)光的折射下，層次分明地呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、藍(lán)五種顏色。在湖邊，幾位熱情的藏族同胞為我們穿上了色彩艷麗的藏袍，戴上斑斕的頭飾，我們跨上潔白的耗牛，盡情徜徉在大自然的懷抱里。
午餐后，我們沿著古棧道，穿梭在原始森林中間，不知不覺(jué)來(lái)到了箭竹海。箭竹海的名稱來(lái)自湖邊一大片箭竹林，這是熊貓最愛(ài)吃的食物。九寨溝及其周邊地區(qū)當(dāng)年確實(shí)是熊貓的棲息地，只是現(xiàn)在由于游人太多，熊貓已經(jīng)遷徙到臥龍保護(hù)區(qū)去了。也許是人們太喜歡熊貓的緣故吧，箭竹海邊就是一個(gè)叫熊貓海的景點(diǎn)，不過(guò)這里獨(dú)特的景觀倒不是海子，而是瀑布。它氣勢(shì)磅礴，有著王者的.風(fēng)范。走近熊貓海就感到風(fēng)夾帶著水一起向我們猛撲過(guò)來(lái)，在我們的耳邊奏起時(shí)而低沉、時(shí)而雄壯的樂(lè)章，它又像沙場(chǎng)上的滾滾戰(zhàn)鼓和廝殺的軍隊(duì)發(fā)出的吶喊聲。抬頭望去，大水急流而下，向著湖底的巖石上猛沖，隨即又被撞成片片的飛沫?？粗@長(zhǎng)河落下的景觀，我們低聲吟誦著曹操的詩(shī)句：水何淡淡，山島辣峙，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起……這正是大自然的壯麗之美。
走著走著，我們來(lái)到了五花海。在湖邊，我們見(jiàn)到一位藏族婦女正在拿著一團(tuán)羊毛紡線。她的工具簡(jiǎn)單得異常，一只碗，兩根兩頭尖尖的木棒和一團(tuán)雜亂無(wú)章的羊毛。只見(jiàn)她把一根木棒放在碗里轉(zhuǎn)了幾下，把羊毛卷在另一根木棒上，一根毛線就在她的手中紡成了。我們不得不佩服勞動(dòng)人民的雙手和智慧。正是他們的雙手和智慧改造了自然，自然也賜予了他們?cè)S多許多。
當(dāng)我們來(lái)到珍珠灘時(shí)，已經(jīng)到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，斜陽(yáng)照耀在澡布流水上，宛如萬(wàn)顆珍珠在閃耀，這景象還真有些大珠小珠落玉盤的感覺(jué)，這才是天人合一的景致啊！
走進(jìn)大自然作文 篇2大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。在這幾天里，我們開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)。
這一天，老師讓我們收集一些有關(guān)動(dòng)植物的資料。我收集了樹(shù)葉的資料。樹(shù)的葉子平時(shí)是深綠的.，到了秋天，樹(shù)葉會(huì)掉落，到了冬天，樹(shù)葉掉光了，春天時(shí)，樹(shù)枝上就會(huì)長(zhǎng)出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個(gè)人以小組為單位，做了一份手抄報(bào)。正當(dāng)我們不知道怎么做的時(shí)候，老師就在黑板上寫著“認(rèn)識(shí)大自然，走進(jìn)大自然”。老師說(shuō)以這句話為題材，又給我們一個(gè)范圍，寫“自己的發(fā)明”、“大自然的發(fā)現(xiàn)”和“人類的發(fā)明”。有了這些提示，讓我們覺(jué)得好做許多了呢。我們選小袁為組長(zhǎng)，小鐘安排我和小劉寫“大自然的發(fā)現(xiàn)”，剛好符合我查到的樹(shù)葉的資料。小胡負(fù)責(zé)“人類的發(fā)明”版塊，小鐘寫“寫自己的發(fā)明”。我們?cè)O(shè)計(jì)的外框架是一個(gè)足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫了。背景是一個(gè)大草坪。我們的想法是，足球本來(lái)就應(yīng)該在草坪上的。
第二天的下午，老師讓我們班的每個(gè)小組都匯報(bào)一下他們的手抄報(bào)。輪到我們，我們每個(gè)人都匯報(bào)了自己負(fù)責(zé)的版塊。我本以為老師會(huì)評(píng)一二三等獎(jiǎng)什么的，沒(méi)想到最后老師說(shuō)每個(gè)小組的表演都非常精彩?？磥?lái)同學(xué)們都很認(rèn)真的完成這次匯報(bào)。
經(jīng)過(guò)這次的綜合性學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。
走進(jìn)大自然作文 篇3今天，我起了床，吃過(guò)早餐后，就去外面玩耍了。
我一推開(kāi)門，陽(yáng)光就躍到了我的臉上。我走到花園里，看到柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒也爭(zhēng)先斗艷的開(kāi)放著，好像在舉行選美大賽。五顏六色的花兒散發(fā)著一股淡淡的的香味，讓我感覺(jué)自己好像也變成了一朵花，和其他的.花兒比誰(shuí)更美麗。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們都跳起舞來(lái)，我也擺動(dòng)著自己的衣裳，和它們一起跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是花，我是在看花呢。
我還來(lái)到了池塘邊，小樹(shù)下，和魚(yú)兒互相談?wù)勑氖?，?tīng)它講敘游泳的快樂(lè)。和小鳥(niǎo)一起唱歌，談?wù)動(dòng)腥さ氖?。玩累了，就坐在大石頭上，看著藍(lán)天里的白云，有的像一條大魚(yú)張大著嘴巴，好像在追趕獵物；有的好像一頭石獅子，威武鎮(zhèn)靜地蹲著；還有的像一只松鼠，像在思考著什么……
今天，我走進(jìn)了大自然，才知道大自然原來(lái)如此有趣。
走進(jìn)大自然作文 篇4在微風(fēng)拂拂、百草搖曳，茫茫河畔邊。吃飽喝足的我們享受著這山清水秀的美景帶來(lái)的舒適與愜意。小麥看了會(huì)兒書，心頭頓起一念：去“探險(xiǎn)”。實(shí)際上哪是探險(xiǎn)，而是去兜圈。
一直沿路走下去，皆是用大石頭和小石頭鋪成的路，偶爾會(huì)有幾株小草把尖尖的腦袋探出來(lái)。一不小心踩到了一塊沙堆。當(dāng)時(shí)沒(méi)細(xì)看，只是隨著大家繼續(xù)走下去。我忽然又見(jiàn)到了一個(gè)沙堆，只見(jiàn)有螞蟻進(jìn)出，便知是個(gè)蟻窩。我連忙叫來(lái)小麥和小覃。
那小麥一聽(tīng)，隨意地往沙堆上踢了一腳。驟然間，數(shù)十只螞蟻暴露在眼前。小麥心頭上起了一念：挑螞蟻。
他找了一根“7”字狀的木棍，滿枝都是棕色的，唯有頭不是，是灰白色的。他開(kāi)了個(gè)玩笑，稱此為“九齒釘耙”。說(shuō)完，他便蹲了下去，拿著那“九齒釘耙”使勁的擢蟻窩。轉(zhuǎn)頭一瞬間，上百只螞蟻盡皆傾巢而出，不計(jì)其數(shù)。小麥不怕，只是繼續(xù)擢，直到蟻群將“反攻”小麥時(shí)，他才不慌不忙地直起腰來(lái)，忻忻得意地問(wèn)我：“那邊還有沒(méi)有蟻窩？”我瞧了瞧，答道：“應(yīng)該有?！?/p>
他便似撒了歡兒似的跑了過(guò)來(lái)，嫻熟的蹲下，又“瘋狂”般擢了起來(lái)……
一連好久，似乎有近十堆蟻窩被那“九齒釘耙”糟蹋。那小麥也累了，咱就沿著這條路回到了河畔邊。
但當(dāng)媽媽們看到這被毀的'無(wú)數(shù)蟻窩后，微皺起眉頭，對(duì)我們說(shuō)：“你們不要忘了我們是生態(tài)之約哦，螞蟻傾巢出動(dòng)的后果也許就是爬到人的腳上，腿上，我們的食物上，它也會(huì)破壞我們的約會(huì)哦?！?/p>走進(jìn)大自然作文 篇5
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我們?nèi)胰撕桶职值膸讉€(gè)朋友一起去泉州崇武島玩。到了崇武，最先映入我視野的是一望無(wú)際的`大海。我連忙脫下鞋子，奔向沙灘。這時(shí)，海面卷起了一排排浪花，像一雙巨手伸向我們，我嚇了一跳，趕緊爬到巖石上，坐在爸爸旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，大海漸漸平靜了下來(lái)，于是，我爬下巖石，和我們一起來(lái)的小弟弟玩起了堆“城堡”的游戲，“嘩嘩嘩……”，海浪又卷土重來(lái)，這回我可不怕了，沒(méi)有走來(lái)，還是站在原地。海水涌上來(lái)了，小弟弟并沒(méi)有留意，繼續(xù)堆他的“城堡”，“哎呀”，小弟弟驚叫一聲，我一看，哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)小弟弟的臉上，頭發(fā)上，都掛滿了大海送給他的“禮物”——海水泡沫，他看看我，也笑了，原來(lái)我的褲腿上濕漉漉的，那樣子別提也有多狼狽了。
我們?cè)谏碁┥吓馨?，跳啊，笑啊，開(kāi)心極了。海風(fēng)帶走了我們的煩惱，讓我們的心變得像大海一樣寬廣。
走進(jìn)大自然作文 篇6早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細(xì)尋找，在花朵和綠草邊有許多大大小小的蟲(chóng)子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。 我的目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂(lè)隊(duì)所吸引。它們的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲(chóng)、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞;青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上偏偏起舞，樂(lè)隊(duì)家們?cè)谂赃叞樽?，小鳥(niǎo)在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項(xiàng)目比賽，要每個(gè)森林都
準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?jiǎng)，有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)?？?那里怎么這么熱鬧，原來(lái)在進(jìn)行著一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們激烈的奔跑著，啦啦隊(duì)對(duì)自己崇拜的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著，仿佛自己就是得獎(jiǎng)主。 無(wú)事可做的'小動(dòng)物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥(niǎo)。 我愿意牽著你的手，一起去走近美麗的大自然。
走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它;愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
走進(jìn)大自然作文 篇7大自然是一個(gè)美麗而又神奇的地方。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，危峰兀立，郁郁蔥蔥，真可謂是人間仙境。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在二月春風(fēng)似剪刀的季節(jié)里，可愛(ài)的小燕子、婀娜多姿的楊柳、嫩綠的小草、各種各樣的花朵、勤勞的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶，它們的到來(lái)，給春天描繪出了一幅美麗的圖畫。
夏天，草木茂盛，地里的莊稼也長(zhǎng)高了。白天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人睜不開(kāi)眼；夜晚，皓月當(dāng)空，池塘里蛙叫蟲(chóng)鳴，人們搖著蒲扇，坐在樹(shù)下暢所欲言，其樂(lè)融融。
秋天，是一個(gè)不冷不熱的.天氣，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子就像一群蝴蝶，隨風(fēng)飛舞；地里的莊稼已經(jīng)成熟，農(nóng)民伯伯在田地里收獲著豐收的喜悅；果園里黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、笑得合不攏嘴的石榴——它們都在競(jìng)相告訴人們，今年又是一個(gè)豐收年。
北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，冬天來(lái)了。在這一片銀裝素裹的冰雪世界里，大人和孩子在雪花飛舞的潔白世界里，堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。”瑞雪兆豐年“，漫天飛舞的雪花，告訴人們，明年又是一個(gè)豐收年。
大地母親哺育著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然，大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，用它最美的容顏，歡迎人們的到來(lái)。
