我們一起走作文15篇
發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 19:12 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:大 中 小 】
我們一起走作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我們一起走作文,歡迎閱讀與收藏。
我們一起走作文1也曾有過平庸中無盡的等待,也曾有過挫折后空空的嘆息,也曾有過失落后長長的抱怨……于是,成功也很少光顧。但,一次失敗后奮起直追的“奔跑”經(jīng)歷卻讓我嘗到了成功的甜頭。
那是源于四年級(jí)的象棋比賽,原本自信滿滿的我卻名落孫山。沮喪之時(shí),看到隊(duì)友們喜笑顏開,心里便暗暗發(fā)誓:一定要在下一次象棋比賽中取得好成績,一定不能辜負(fù)老師的期望。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我付出了整整兩年的努力。每個(gè)星期六,不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,我都準(zhǔn)時(shí)去老師那兒訓(xùn)練,常常一下就是半天;平常在家里的時(shí)候,我也總纏著爸爸陪我下棋,以提高我的實(shí)戰(zhàn)水平;我還經(jīng)常一個(gè)人看看棋書,布布開局,練練中局,下下殘局,有時(shí)還和電腦殺上幾盤,沉醉其中……
不懈的努力終究有了回報(bào)。兩年的訓(xùn)練讓我的棋藝大有長進(jìn),上了六年級(jí)終于拿到了參加縣象棋比賽的入場券。
使我成長的見證。
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)了林海音的《竊讀記》。當(dāng)我讀到小女孩兒沉醉書海的語句時(shí),不覺啞然失笑。那個(gè)在讀書時(shí)渾然忘我的小女孩兒一如曾經(jīng)、現(xiàn)在與未來的我啊!我想:無論歲月怎樣變遷,斗轉(zhuǎn)星移,都不能磨滅我對(duì)書的熱情。即使我年老體衰,也會(huì)像生機(jī)勃發(fā)的少年那樣熱愛讀書。
魯迅的三味書屋上的匾額——“太羹有味是讀書”,也許最能表達(dá)我的愛書情懷。我想:此生有書相伴,亦不枉也。
走,朋友們,讓我們一起徜徉書海,盡情的享受書籍帶給我們的無限魅力吧!
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