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我愛我班作文(15篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我愛我班作文，希望能夠幫助到大家。

我愛我班作文1

團結(jié)，能把力量融合到一塊，齊心協(xié)力地面對困難。而友愛，能真誠地去關(guān)心、幫助別人，能使你交到更多有好的朋友。我們班就是這樣，就是一個團結(jié)，能夠把集體變得強大的一個團體。我們就是一個友愛，能夠去真誠地關(guān)心、幫助別人的團體。

那天，邱老師告訴我們足以讓我們手舞足蹈的消息。那便是一次——和五（2）班的一場激烈的拔河比賽。聽了這消息后，我們開始選拔隊員。選拔完畢后，拔河隊員開始訓(xùn)練。隊員們使出吃奶的力氣，使勁地拉。訓(xùn)練過程中，隊員們時不時流出汗水，而身旁當(dāng)啦啦隊的同學(xué)從口袋里拿出紙巾，為出汗的同學(xué)擦汗。真正的`比賽開始了！“戰(zhàn)場”上安靜得能夠聽到同學(xué)們的呼吸。五（2）班的同學(xué)來了！他們高傲地看了我們一眼，便站好對陣，向我們發(fā)出挑戰(zhàn)信號。而我們此時鎮(zhèn)定極了，迅速擺好陣形，也發(fā)出了挑戰(zhàn)信號。比賽開始了！我們班同學(xué)還使出吃奶的力氣，使勁地往自己這邊拉。五（2）班的人也不甘落后，拼命地向他們的方向拉。時間，一分一秒地過去了！我們班的同學(xué)一個個累得氣喘吁吁。有的手都磨出了血水，有的小臉蛋憋得通紅，有的連腳也被繩子抹去了一大塊皮。但是大家齊心協(xié)力、共同一條心，最終贏得了比賽。

我們班也是一個友愛的集體。只要看到有人有困難，只會伸出援助之手，去幫助他。當(dāng)有人傷心時，也會默默安慰、關(guān)心他。

團結(jié)，給我?guī)砹擞颜x與力量，也讓我深深飛外了“團結(jié)力量大”這句話的含義。而友愛，給予了我伙伴的溫暖，我愛這個充滿團結(jié)友愛的班集體！

我愛我班作文2

“加油！四（5）班，加油！一陣陣響亮而有力的鼓動聲響徹校園。原來，四（5）班和四（3）班的運動員正在進行拔河比賽。面，我還設(shè)置了一個“會跳舞的時鐘”，只要點一個按鈕，上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。

每天當(dāng)我關(guān)閉博客的時候，會顯示出“校風(fēng)：嚴(yán)勤，求實，創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)，善思，好問”這兩行字，激勵我投入到新的學(xué)習(xí)中去。

我愛我們班的博客，它給我們構(gòu)建了一個交流的平臺，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。

我愛我班作文11

我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！

大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！

天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！

我們班的'同學(xué)都有遠大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛同學(xué)，我愛我班！

等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從泰山國際學(xué)校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的小四。一班！

我和同學(xué)們都會永遠愛她。

我愛我班作文12

有一個地方，總是培育出許多祖國的希望，不用說你也明白了，那個地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識家，他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大，手把手的精心栽培花朵，盡力讓每個學(xué)生都開出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個同學(xué)都有自己獨特性格。每個性格都是代表每一種色彩，給整個班級帶來五彩圖畫。下面我給大家講講幾個“特殊”學(xué)生吧！

第一個“搞笑大王”王保軍。他的一言一語，一舉一動都惹得我們哈哈大笑，幾乎他全身都充滿著搞笑的細胞。有一次，他的一句話氣的我火冒三丈，我急追著他亂跑，他的樣子?xùn)|竄西跳，真像個小猴子，跑的'我眼花繚亂。有了他，我們班熱鬧了許多。

“全能小美女”怎么樣，像不像動漫里面的人物。她就是我們班的張世晶，不僅學(xué)習(xí)特別棒，長得也是很好看，瞧她長發(fā)飄飄，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴能說會道的，說她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因為每門功課她都名列前茅，綜合各方面，她也就順理成章的成為我們班長。我們在學(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。(原創(chuàng)作文 )

“小書迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大，但是基本上讀完了四大名著。外國的文學(xué)知識他也都有所了解。不時地他也能創(chuàng)作自己的詩詞，比如：“書，與你一起自由地歌唱，唱出你的悲歡離合，唱出你的快樂憂傷?！鼻瓢?！多么美妙的詩歌。長大肯定能成為一名優(yōu)秀詩人。

我們班是個多才多藝的班級，還有很多同學(xué)我還沒來得及給你介紹呢！如果你們想深入了解我的同學(xué)，那就來我們班慢慢體驗吧！

我愛我班作文13

我們班是個“笑料”如云的班級，你想和他們零距離地走進嗎？好，你可要做好心理準(zhǔn)備，可別笑掉大牙??！

“害羞的小姑娘”——夏超

“小姑娘來了！”安靜的自習(xí)課上，不知誰叫了一聲。全班同學(xué)剛想忍住笑，還沒憋到一分鐘，一瞬間笑聲又像洪水沖垮閘門一樣奔涌出來?！靶」媚铩庇脕硇稳菹某€有一段來歷哦！那天同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，夏超卻和同桌竊竊私語?！跋某埬銇砘卮鹨幌逻@道題?！蓖蝗唬蠋熁仡^殺了一個回馬槍，嚇得他一個機靈站了起來，裝作一臉無辜地樣子，可憐兮兮地望望同學(xué) 和 老師。見到老師憤怒的眼神，他漲紅了臉，慢悠悠地扭了扭身子，盡顯女兒嬌羞狀?！肮?------”全班0.001秒后發(fā)出哄笑，老師也被笑聲“傳染”了。

“開朗的肉團”——唐金鑫

“哈哈，唐金鑫漏油！唐金鑫漏油------”看著被隊伍甩在后面的唐金鑫就像一個“肉團”在滾動，一群同學(xué)開始為他喝倒彩！唐金鑫除了狠狠地白他們一眼，也沒有別的辦法，誰叫自己長得胖呢？有一次，政治老師講課講到吃“麥當(dāng)勞”，全班同學(xué)的眼光“刷”地一下瞄準(zhǔn)唐金鑫圓滾滾的.肚子，不懷好意的偷笑起來。唐金鑫一點兒都不感到難為情，也傻呵呵地跟著笑，竟然炫耀似的頂起他那西瓜似的肚子，周圍又發(fā)出一陣爆笑。

“低頭思故鄉(xiāng)”——范祺恒

一說起課堂上的范祺恒，他都是在“低頭思故鄉(xiāng)”。不看老師、不看黑板，就喜歡天馬行空愛幻想?！胺鹅骱?！你低著頭又在思故鄉(xiāng)嘛？”老師一聲吼叫，范祺恒沉重的頭才緩緩抬起，一副茫然的眼神-------那次地理課上，老師一邊滔滔不絕地講著知識，眼睛像雷達還一邊掃描。突然間，說話聲停住了，隨著老師的目光望去，范大人在“低頭思故鄉(xiāng)”呢！老師用棍子敲敲他，幽默地說：“還在夢中思故鄉(xiāng)，不怕李白來找你！”全班心知肚明地大聲笑起來。

這些妙趣橫生的人，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣，我愛我班！

我愛我班作文14

班級，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；班級是生活中互相扶持的拐杖。——題記

小學(xué)生活即將過去，但是我舍不得撫育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班級，提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。

我們這個班是個十分團結(jié)的大家庭。記得三年級的一次大掃除，我們班要清除操場上的雜草。各組都分配了任務(wù)，我們這組一會兒就拔完了，于是，我們?nèi)椭鷦e人。后來我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動，好像向他們。這時，我們這組的大力士——王立山走過來說：“來，讓我們一起組織一個“互助組”去幫助別人?！庇谑峭趿⑸骄脱埼覀円黄鹑グ文切╇s草，“一，二，三，”拔出來了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的'人連根拔完了。拔草時，雖然老師先分了組，但是干起來，卻不分你我，干得特別快樂。

我們班是一個很有愛心的大家庭，無論是哪一個同學(xué)遇到困難，我們都會向他伸出援助之手。哪個同學(xué)下雨天沒帶扇，那肯定會有同學(xué)會滿腔熱情地送他回家，哪個同學(xué)沒有筆，馬上就會有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會遲到，后來班長得知他離學(xué)校太遠了，而且買不起單車。同學(xué)們知道后就開展一個捐錢行動，大家都把自己的零花錢捐來，黃古把自己的單車也送給他，并說：“你以后每天騎它來學(xué)校就不會再遲到了?！薄澳悄隳兀俊蓖躏w說。“我沒關(guān)系，家離學(xué)校那么近，加快點速度就行了！”黃古說。

這樣的班級我怎么會不喜歡呢？我愛我班。

我愛我班作文15

全校的老師都說，我們班是六年組最差的班。殊不知，他們只是沒看到我們班的正面。

頭一個拿得出手的招牌，就是 活躍。我們班”樂天派“居多，所以，作業(yè)再多、再倒霉，教室里壓抑著的歡樂氣氛額能讓人笑出來。教我們班的老師都說，我們班的孩子平時說、小樣樣行，可啥都”拿不上臺面“。但我知道，我們班”活躍的方面不在于詩朗誦之類的東西，而在于綜藝類的說、唱。今年教師節(jié)，大伙兒就自發(fā)組織了一次“教師節(jié)聯(lián)歡會”。于是乎，老師和同學(xué)們無一例外地“high"了起來。上周的歌詠比賽，整整一下午的時間中，大家唱出來最愛，唱出了心聲，唱出了風(fēng)格，也唱出了氣氛，更亮出了完美的歌喉。

我們班還是一個團結(jié)拼搏的班級。像拔河比賽、越野賽，每一次就算勝算再小，場外的”啦啦隊“也會拼盡全力扯開嗓子一聲接一聲地加油，好像自己就在場上一樣奮不顧身。而拔河時，場內(nèi)場外便達成一致，隨著班主任的哨聲起勁地喊著口號，一起加油。再拿上周的歌詠比賽做例子，不管唱得好與不好，上場、下場都會得到同學(xué)們熱烈的'掌聲和鼓勵的眼神。有些怯于上臺開口的同學(xué)不敢唱，大家便在下面”帶一帶“，有幾首甚至是由頭到尾，全班一起唱下來的。有些感人的歌，一首完了，總會看到一雙雙眼中晶瑩的淚。我們班，平時嘻嘻哈哈打打鬧鬧小恩小怨也不少，但一到”大關(guān)頭“，團結(jié)奮斗的力量也常使大家心中涌動著股股暖流。

還有一年多就要分開來，彼此之間的珍惜也開始多起來。我們都相信，我們心中的六（1）班永遠溫暖而強大！

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