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那些花兒作文匯編15篇

發(fā)布時間:2024-11-18 19:22 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:

那些花兒作文匯編15篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的那些花兒作文,歡迎大家分享。

那些花兒作文1

好想離開這里,可你已無路可逃。生活這張網(wǎng)很大,網(wǎng)住了你這只美麗的蝴蝶也網(wǎng)住了一切。蝴蝶,美麗是留給別人看的,憂傷與死亡留給自己,我不想做敗給生命中的那只蝴蝶,我只愿飛過倉海。潔白的試卷,留下血色的分?jǐn)?shù),盡是老師的遣責(zé)

那些天,你很難過。

突然覺得時光一瞬老去,早已不復(fù)回了。

曾經(jīng)最友好的朋友,早已死在某年某月某個河床,任由風(fēng)雨沖刷,所以你固執(zhí)地認(rèn)為你是不快樂的'。因為你的朋友早已死去。你又在日記本上胡亂涂鴉,一些無聊的詩句,一部精心策劃撲朔迷離動人心弦的小說,卻終究發(fā)現(xiàn)自己無能為力。

那些天,陽光明媚且憂傷,彩虹掛在天邊。魚兒活蹦亂跳,小鳥自由地飛翔,落葉嘩嘩地飄凌,還有長椅上男孩與女孩分手的諾言,那些語言,那些灰色冰冷的語言“你的文字為何如此憂郁?!薄耙驗槲业男脑谏钏斓谋涞暮诙蠢?,被灰色絕望的風(fēng)吹過”。

“那些怎么才能使它感到不再冰冷?!?/p>

“它不可能感到溫暖,因為我早已為我愛的女孩流干了眼淚,傷口遲遲不肯愈合?!?/p>

那些天,你試圖把你說的難過與不滿對世界喊出來。

可是世界空蕩蕩的沒有回聲。

那些天你流干了眼淚,直到荒蕪的盡頭。也許你太擅長,卻唯忘不了憂傷?!?/p>

“你的文字太過憂傷,你能不能夠陽光點(diǎn)。你應(yīng)該不以物喜不以己悲?!崩蠋熑缡钦f。

“難道我連憂傷的權(quán)利也沒有嗎?”你如是說。

長長的幸福,長長的憂傷?;业奶?,地的藍(lán)。這是你內(nèi)心的那片天空,這是你生命中的色彩。

好想離開這里,可你已無路可逃。生活這張網(wǎng)很大,網(wǎng)住了你這只美麗的蝴蝶也網(wǎng)住了一切。蝴蝶,美麗是留給別人看的,憂傷與死亡留給自己,我不想做敗給生命中的那只蝴蝶,我只愿飛過倉海。潔白的試卷,留下血色的分?jǐn)?shù),盡是老師的遣責(zé),盡管你努力了卻得不到認(rèn)可,你很勇敢不難過。青春有夢的權(quán)利,難道就沒有憂傷的權(quán)利嗎?

希望下一季節(jié),所有的夢想都會實現(xiàn)。

希望明年春暖花開。

希望一切都好。

那些花兒作文2

樸樹在唱:“那片笑聲讓我想起我的花兒”。我想起了我的花兒,在那個小小年代,花兒們生長在最最純潔的土壤,開出最最美麗的花兒。

美麗讓人窒息的藍(lán)色妖姬

她是玫瑰,有刺,常讓人鮮血淋漓,卻又無比鐘愛。她的千嬌百媚是常人難以駕馭的。她有一雙如狐媚子的眼睛,她笑起來會讓你忘記她的刺。她是一個多么多愁善感的人??伤⒉蝗崛酰粫窳主煊褚话愣自诼浼t之前輕嘆“今日葬花知是誰,明日葬儂知是誰?!敝皇撬偸强?,看小說哭,想起故人會流淚,參加完同學(xué)聚會會在一幫人的身后幽幽輕泣。她的心思多么細(xì)膩,就像玫瑰花瓣那么絲滑的觸感,她曾在我的小小時代留下那么多小小背影,小小足跡,讓我如何放下她呢?

最最明亮的小雛菊

小雛菊總是沒有長高,卻總是能給我那么多的正能量。小雛菊是一個容易喜悅的家伙??傆腥丝渌廾礉衽渖弦浑p水汪汪的靈動的'大眼睛很美,她也不會哭泣于人前。就算在畢業(yè)時,充斥著憂傷離別氣氛的校園處處有人在哭泣,她也愣是抱著我笑了半個鐘頭,很像雛菊,總是在笑。一直沒有跟她說:不要以為我不知道,頭擱在我肩膀的你早已淚流滿面,淚水早已沾濕我的衣裳。

我以后也不會告訴她,我要她一直是那個笑容明媚的小雛菊,我要她永遠(yuǎn)在我指尖閃耀。

永不融化的雪花

她總像雪花,是在凜冽寒風(fēng)中搖曳生姿的雪花。她仿佛天生的傲骨。她仿佛仙子,在云端俯視眾生。她堅強(qiáng)樂觀,正直善良。她有超于常人的毅力與勇氣??梢哉f,她是我小小時代里最耀眼的太陽。

她也是愛笑的,盡管她笑起來眼睛都看不見了,我時常感覺她像佛??墒撬钦嬲难┗ǎ肽愕囊骂I(lǐng)便會讓你領(lǐng)悟何為徹骨。她很白,靜默時像一尊瓷娃娃。她有遠(yuǎn)大的抱負(fù),就像雪花不干于融入河流。她會有站上巔峰的一天,她將站在她想在的地方,她將成為我所希冀的模樣。

樸樹在唱:“我曾以為我將永遠(yuǎn)守在她身旁?!蔽乙苍詾闀惆樗L大,共同成長的大時代的四棵并肩聳立的大樹。如今我們散落在天涯,人海茫茫,我也找不出她們在何方。心中的那個小小時代,我的小小花兒,漸行漸遠(yuǎn)。

愿你們茁壯成長,愿我永遠(yuǎn)在你們心上,就像你們在我心房。

那些花兒作文3

曾經(jīng)想去擁抱一朵花的溫暖,哪怕是貼在臉頰,讓那沁人心脾的花香自由散發(fā)。

曾經(jīng)想去感受一棵樹的偉大,哪怕是倚在枝干,讓那碧綠寬大的樹葉自由搖動。

曾經(jīng)想去傾聽一片海的呼喚,哪怕是坐在沙灘,讓那澄澈清涼的海水自由奔跑。

但是我不行,我曾經(jīng)是一個悲觀主義者,我對很多事情沒有懷著太多的期待,甚至餓哦寧愿等待最后悲傷的結(jié)局。我幻想我可以快樂,擁有一顆快樂的心,在操場上奔跑,在走廊間跳躍,可以和別人不一樣的心態(tài)去感受那份我心中自在的快樂。但是我做不到,我總是習(xí)慣了以悲傷掩蓋一切,在深夜無人知曉的那個角落里放聲哭泣。我習(xí)慣了這樣的生活,我認(rèn)為這就是我的全部。

直到有一天,好友勒過來拍了我一下說:“你真的不開心么?要不我?guī)闳ネ??”我答?yīng)了,原來她是帶我來游樂園玩,確實這是一段美好的.回憶,想起小時候那么開心快樂,不就擁有一顆快樂的心么,怎么長大了就沒了呢?在游樂園玩了一下午:海盜船,過山車,碰碰車,大轉(zhuǎn)盤,好玩又刺激。好友問我:“怎么,開心么?”“當(dāng)然,好久沒來玩過了,真刺激,太開心了!”“但是你要的不是這個,這是別人給你的,你需要的是你心底真正的快樂,就像擁有一顆快樂的心!”“快樂的心,這好像已經(jīng)離開我好多年了,還找的回來嗎?”“只要你想找,其實它一直都在那里等著你發(fā)現(xiàn)?!崩盏脑挻_實引人深思,可我卻不了解。

快樂的心,我一定要找到你。帶著這句話我踏上了軍訓(xùn)的旅程,一路上就傳來一陣陣哭聲。A說“哎呀,熱死了,痛死了,不走了不走了。”B說“這什么鬼地方啊,早知道我就不報名來了,真是的?!蔽艺f“雖然苦了點(diǎn),熱了點(diǎn),但大家在一起還是很開心??!”我猛然一抬頭,原來我找到了快樂,它真的一直就在我身邊,“我很快樂,我是個快樂的人”我對著天空大聲喊。

曾經(jīng)那些幻想,哪些花朵,大樹,海洋我不必在去奢望,因為我是個快樂的人,我有一顆快樂的心,一顆陽光下跳動的心。

那些花兒作文4

我們家的院子里種滿了色彩各異的花,一朵朵白色的小鈴那是野茶花,爬在圍墻上的那一片片粉紅是三月香。那一顆顆在寒風(fēng)白雪中歡笑的黃色精靈就是臘梅。這一簇簇芬芳都是祖父用純真、善良、美好種植的。

祖父很喜歡養(yǎng)花,記得要是遇上趕集的時候他總要去花卉市場選一些自己喜歡的花,然后步履蹣跚的回到家和祖母一起高興的把這些花兒栽種在院子里。每天清晨天色微明,祖父就起來為這些花澆水了,他告訴我,“這些花兒早早就醒了,我們要及時給它們水分就像人們要吃早飯一樣,黃昏同樣要讓它們盡情的喝水因為有了足夠的水,這些花兒才能美美的睡上一覺”。

我最喜歡的就是臘梅了,只要花苞微微綻開就會有一陣陣迷人的香味頓時滲入五臟六腑直到整個靈魂。十來天以后就會看見這一朵朵黃色的小花伴著寒風(fēng)輕輕的飄落下來就像一串串發(fā)黃的故事。這時心中總有一些失落。祖父告訴我,花開花落就和人的生命一樣,一朵花開放就是漫漫人生路的開始,我們的.人生一定要像這些臘梅一樣在嚴(yán)寒中留香,在逆境中微笑。這些隨風(fēng)飄落的花瓣,混著冬日的綿綿細(xì)雨融入土地,化作養(yǎng)料來年定會再次綻放出新的生命。

并不是每一種花都能像臘梅那樣耐寒,所以每逢冬天來臨的時候祖父就會為這些花兒搭上防寒的竹篷。待到來年溫暖時再拆掉它們,好讓這些生命沐浴燦爛的陽光。

有一次祖父生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。病情剛剛穩(wěn)定就嚷著要回家,說是聞不慣醫(yī)院里的藥味。其實他是放心不下他的那些花兒。他剛回到家就在院子里到處轉(zhuǎn),待到他看完了,才放心的坐在藤椅上讓我為這些花兒澆些水。

一切事情來得都那么突然??旆攀罴俚臅r候姐姐打來***說祖父走了。我哭著跑回家,跪在他的靈堂前。淚水伴著思緒回憶著他曾經(jīng)帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眼晴不知不覺的就注視著那些花兒。沒有一絲風(fēng)而花瓣卻飄落一地,厚厚的一地。這時還有無數(shù)的花瓣盈落半空,難道花兒們也通人性。這是它們在哭泣??!我在祖父的墳前放了兩盆他最喜歡的月季,讓它們永遠(yuǎn)陪伴著他。

現(xiàn)在我也喜歡養(yǎng)花,像祖父一樣每天為這花兒澆水。我同樣也會使粉紅的三月香爬滿墻。同樣會使傲寒的臘梅飄然散流香,但愿這些花香能飄到天堂,帶去我對祖父的思念。

那些花兒作文5

那些花兒雖早已散落天涯,但她們留下的芬芳,在后來的歲月中,歷久彌新。

——題記

榕榕是一株盛放在黑夜,與黑夜對峙的曼陀羅。曼陀羅花白色,它以一種悄然的方式在黑暗中綻放。它的潔白與獨(dú)特在暮色沉重的天空下顯得很是堅貞。堪比天空中耀眼的,閃爍的明星。在那些個寂靜寥落的夜晚,一路的潔白,清晰而又深刻地點(diǎn)綴著前路的方向,那是夢開始的地點(diǎn)。也是那個高潔的人留下的芬芳。

小蒲是一朵溫暖又執(zhí)著的向日葵。向日葵的生長離不開太陽,所以它也就一心向陽。縱使身后有多么迷人絢麗的風(fēng)景,它也不改初心。即使有萬千種誘惑在它周圍環(huán)繞,萬千種不利因子把它包圍,它也會用它的堅忍與樂觀去一一化解。它渴望陽光的青睞,卻又不會止步不前,等待施舍。它只會用它自己的方式去追逐,去證明它可以。等到那一天,在萬里晴空下,揚(yáng)起它驕傲的頭,接受太陽的洗禮與饋贈。而在那之前的風(fēng)雨無阻都化為了更加堅實的自信,一路伴隨它繼續(xù)前行。它走過的路雖然會消失不見,但那一路留下的熱淚、灑過的熱血統(tǒng)統(tǒng)被時間蒸發(fā),融進(jìn)空氣里,緩緩地刺激著我的神經(jīng)。原來,那也是另類的一種芬芳。

阿珠就是山崗上最普通,也是最簡單的蒲公英。因為細(xì)小,又沒有玫瑰的那種嬌艷,又不似荷花的嬌羞,更不是百合的純粹。它混跡于鄉(xiāng)間雜草野花中。可它心中也是滿滿的期待。期待長大,期待飛往更高遠(yuǎn),廣闊的藍(lán)天,去一睹世界的姹紫嫣紅,各種琳瑯。它敢于從本質(zhì)上界定自己——普通但堅強(qiáng),積極又向上。它徒步走向遠(yuǎn)方。不忘過去,不畏未來。它的思想是種有魔力的.東西,散發(fā)出更加濃郁的香味。那種芬芳,是任何人都難以抗拒和忘記的。

那些花兒雖已各處飄散,去追逐它們的夢想。但它們的痕跡在后來的人眼里并沒有消逝。而是化為一種更美好的東西,牽引著那些還處在迷惘,失落的人們。它們的榮光在歲月的揉搓下,更顯輝煌。

后來的人們,尋著這些芬芳,也就成了它們。像她們一樣地榮光,輝煌。

那些花兒作文6

那些花兒……

“有些故事還沒講完,那就算了吧。那些日子在歲月中,已難辨真假……”初聽這首歌時,有一種落花流水的憂傷,好像聽到了流水的聲音和一些女孩兒風(fēng)一樣的笑。每聽一遍,我的心便會微顫一下;每聽一遍,我的臉上總掛著微笑。

我想,每個人都是一朵花,也都應(yīng)該擁有一朵花兒的。有的朋友說,我是一朵向日葵,永遠(yuǎn)向著陽光,散發(fā)活潑朝氣,在溫暖的陽光下放肆的舞蹈、跳躍。我微笑著,在我即將過去的六年小學(xué)生活之中又何嘗不是她們——可愛的花兒陪我度過。

一串紅是我生活中之間,再也沒有了當(dāng)初鮮活的摸樣。思念如同潮水般向我涌來,沖蕩著那些模糊的'剪影,當(dāng)我想去拾起那些記憶碎片時,潮水又猛然退去,除了眼角的苦澀,什么也沒能留下。

“她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯……”我知道這世上沒有什么是永垂不朽,我們的故事也終將會有落幕那天。但,世上雖無未完結(jié)的故事,人卻有顆永不死的心,不是嗎?若花兒即將枯萎,不如在她隨風(fēng)飄落之前,將搖搖欲墜的花朵摘下來,夾在記憶的書頁里,永不凋零,供我懷念。

我的那些花兒啊,我思念你們,思念那些模糊卻清晰的時光。不知花蔓那頭的你們,是否也會思念那娉婷的花兒呢……

那些花兒作文10

當(dāng)我從你身旁走過的時候,望著你綻開一臉的笑容,在我心里蕩漾開來。盡管不是給我的微笑,我還是微微咧嘴,給你最真實的笑,只可惜你不知道。因為四年的不見,足以讓你忘了我。

小時候

小時候的天總是很明凈,像你的臉。

小時候的你總是很愛笑,那么天真,那么那么無邪。

小時候是怎樣和你認(rèn)識的呢?具體的我已經(jīng)有些遺忘了。只記得那是一個有火燒云的傍晚,有個小男孩帶著一臉的笑容,要加入我們的捉迷藏。

小時候的記憶,猶新的`是不變的笑容。

四年了

這四年,過得怎么樣?有沒有因煩惱的事而停止微笑呢?

我們像是走逆反時差的路人,沒有穿越時差,沒有給彼此祝福的微笑,沒有見面。又像是消失在不同的旋渦之中,抬起頭也沒能看見你。

夢魘·夢囈

真沒想到會再次遇見你,會在看見你的笑。

看著你微笑著從我身旁走過,看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。我很想追上去,打個招呼??墒俏覜]有這樣做。只是佇立,望著你遠(yuǎn)去,消失在人潮里。

這樣真實的境地,在我的夢境中也有過好幾次。每次醒來,我都會做個短暫的思考:為什么在夢里我還這么膽怯?為什么在夢里我也不和他打個招呼?然后在半醒的狀態(tài)下,小聲的夢囈:他,應(yīng)該過得還好吧!

日光傾城

四年中,我并沒有因為你的不存在而覺得日光覆滅。畢竟,我們都有自己生活方式,我不例外,你也不例外。

今天的天氣不怎么好,可是上學(xué)的路上看見你爽朗的笑容一如往昔,心里依舊是晴朗的。如同日光傾城。

現(xiàn)在你忘了我,我不會抱怨。我們的人生,注定是要經(jīng)歷一個又一個地方,遇上新事物,認(rèn)識新朋友。然后,繼續(xù)生活。

寫到這里,我想起四年前養(yǎng)的那些花兒,早已全部枯死。而我也早已不是四年前養(yǎng)花的少年??赡切┪曳N過的花兒,已經(jīng)長在我心里。

后記:那個男孩是我五年級時的朋友兼鄰居,初中后搬家,就再也沒有見面過。現(xiàn)在終于在一個學(xué)校了,能經(jīng)常見到了,我很開心也很滿足。即使成了陌路,但彼此都安靜的存在,不好嗎?

愿我們各自都有美好的一生美好的憧憬。

那些花兒作文11

那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命的每個角落,靜靜為我開著……

靠在窗前,天上的月亮灑下皎潔的銀光,手里捧著那本同學(xué)錄,一頁又一頁地翻著,看著那一個形態(tài)各異的字體,有浮現(xiàn)出那一張笑臉,再看向天空時,眼前,已是朦朧一片了……

還記得,在五、六年前,我第一次背上書包,跌跌撞撞地走進(jìn)了教室,在我眼前的,是那個陌生的環(huán)境,和那一張張陌生的面容。當(dāng)我見進(jìn)教室時,你們的眼神都從四方匯聚到了我身上,我的.臉“刷”地紅了起來,找個空位坐了下來,而在老師報了各個同學(xué)的名字后,我也便與你們漸漸熟識了……

那一幕一幕出現(xiàn)在了我眼前,傷心的,快樂的……

那時,好像是三年級的時候,班里的同學(xué)從那時候起,也沒有拘束了,大聲笑,大聲鬧。

一個班那么大,總會有一些讓人忘不了的同學(xué)。

班里有四大搞怪天王:楊舒嵐、陳其人、虞東東、吳佳琪。、好像就是前兩個星期前,老師讓我們開了一個介紹詩的班主題。八個小隊,八個不同的風(fēng)格。而楊舒嵐那隊是最有意思了,她把PPT做成穿越性,拉了幾個人上去演。

就在主角(楊舒嵐)去問年代時,演路人的陳其人故裝碰瓷,摔地上,而另一個路人(虞東東)說:“這是何事呀?”還故意加了腔調(diào),大家都哄堂大笑,而過了一會兒,才進(jìn)了主題。

吳佳琪呀,她,就是一大吃貨,幾乎是3句不離吃。前兩個星期,老師做《伯牙絕弦》,課堂上,讓我們模仿:“善哉,峨峨兮若泰山。”造句,佳琪第一個舉手,并被老師叫到了。她站起來,作勢清了兩個嗓子,說:“善哉,嫩嫩兮若雞腿?!倍谶@之后,是大家的笑聲,老師搖了搖說:“不行,重新說?!奔宴鞒了计陶f:“善哉,脆脆兮若炸雞?!边呎f還邊做出向往的表情,而之后,又是大家的笑聲,而老師也只能捂臉,苦臉笑,讓她坐下。

時光不老,我們不散,雖然我們即將分開,但總有一天,我們會再見的……

那些花兒作文12

曾經(jīng)無數(shù)次,很累很累;曾經(jīng)無數(shù)次,覺得很煩;曾經(jīng)無數(shù)次,跌倒了就不想再站起來……但總有無數(shù)的支持和鼓勵叫我爬起來。哪怕對面是看不見的黑夜,我也會去相信黑夜中也會有彩虹。

每一個人都有沮喪的時候?;蛟S是因為別人一句話,也可能是因為不會做一道很難的題,甚至可能是某些莫名其妙的難受。抬起頭,窗外的云都有一點(diǎn)黯淡。趴在桌子上,睡不著,卻不想抬起頭。父母的過高期望,同學(xué)之間的攀比……每一件事都是那么的壓抑?;叵肫鹱吡艘话氲母咧?,有過唏噓,更多的是麻木??墒?,我們就真的應(yīng)該頹廢嗎?真的應(yīng)該不去面對嗎?哪怕面對之后會很枯燥、很難受,但是請相信,笑道最后的會是自己。

所有刺眼的的太陽都在問我們敢不敢去仰望,所有的我們的偶像都在問我們敢不敢去接班。寫在我們臉上的是神采飛揚(yáng),是青春,是活力!我們年輕,有什么能難倒我們,我們就是最好的那一個。只要我們找準(zhǔn)自己的位置,或者學(xué)習(xí),或者體育,或者藝術(shù),都可以為我們追尋我們在云之彼岸的夢想而拼搏。等到那一天,你觸碰到自己的理想,緊緊的握住,你會知道,原來一切的苦難都是為了這一刻的。

身體中的血液讓它澎湃起來,胸腔中的理想讓它跳動起來!去看看生活中有多少人為自己的夢想而努力,他們是多么辛苦卻多么的`幸福。有夢想的人永遠(yuǎn)都有動力。人不是尸體,我們要的不是行尸走肉的茍且活著,我們應(yīng)該活出屬于自己的未來!每一個人的路都不相同,但都可以一樣的精彩。人生不過短短數(shù)十年,而今我們正是在最精彩的時代,別害怕苦難,而是笑著對苦難說:“你算什么?我能給你打???”

看到別人成功,不僅不要去妒忌,還要不泄氣。別對自己說永遠(yuǎn)都不能像他們一樣,很可能下一次在領(lǐng)獎臺的是你,對,就是你!你可以懷疑任何人,但不要懷疑自己!把那些來自別人的嘲笑當(dāng)成養(yǎng)料,培養(yǎng)出屬于自己的青春的花兒,要開的比任何人都要燦爛。

那些花兒作文13

五彩的焰火讓我想起了那些花兒

在我童年的記憶里靜靜為我開放

如今昔日那片土地已沒有了鮮花

好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏

我居住的大院里,有一個漂亮的大花園。小時候我?guī)缀跆焯斓交▓@里玩耍。她真算得上是我童年的玩伴了。

春天,我坐在園中的石凳上,看著掛滿枝頭的迎春花揚(yáng)起嫩黃的小臉,仿佛在說:“春天到了,我一定要第一個把這消息告訴大家!”“真是個性急的家伙?!蔽倚χ鴮λf。

夏天,花園里最為熱鬧。五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷,他們面向我,仿佛在說:“看我美不美?”“美,你們都很美。”我說。我還經(jīng)常在這時觀察草叢中的.小生靈們?!熬让?!”一株正被一只螞蚱啃食著的小草向我呼救?!翱茨阃膬号?!”我健步向前,一下子就捉住了那只螞蚱。小草擺脫了被吃的命運(yùn),隨著微風(fēng)輕輕搖晃,仿佛在高興地向我致謝,我心里頓時充滿了成就感。這時,手里的螞蚱掙扎起來,好像在說:“你是什么人,壞我的好事,快放開我!”“放開你?那可沒那么容易!”我將它握得更緊了。

秋天,花園里再也不像夏天時那般喧鬧了,幾株金絲菊靜靜地開著,花瓣自然下垂,如同瀑布流水。一陣秋風(fēng)吹過,幾片金色的樹葉在菊花間盤旋著,就像一只只金色的蝴蝶,為花兒起舞,又仿佛在向我揮手告別,之后便降落在地上,隱在落葉叢中不見了?!芭笥?,再見!”我在“沙沙”的風(fēng)聲中悄悄對他們說。

冬天,大雪過后,花園銀妝素裹,一片寂靜,唯有火紅的臘梅花昂首怒放,在白雪的映襯下煞是好看。這時我仿佛聽到了雪被下的植物們對我說:“請不要打擾我們,我們正在為春天的勃發(fā)積蓄力量?!薄按禾煲?!”我悄悄地回應(yīng)。

可就在春天到來之前,為建活動廣場,花園被夷為平地推土機(jī)發(fā)出的那一陣陣“轟隆隆”的噪音打破了冬日的沉寂,也擊碎了那一個個燦爛美好的夢。花草樹木和那些正在冬眠的小生靈們,還未來得及與我說聲再見,就被迫離我而去……

節(jié)日的夜晚,人們在新建的廣場上掛起彩燈,燃放焰火,繽紛的禮花在黑暗的夜空中綻放,我仿佛又見到了那些美麗的花兒,聽到它們憂傷地對我說:“朋友,你還記得我們嗎?”

此時,我感到莫名的惆悵,從心底里默默地問了一句——

“朋友,你們還好嗎?”

那些花兒作文14

光陰帶走了流水的故事他改變了許多人。

——題記

4年了,又是一個煙花春曉的季節(jié),你可知道我又想到了我們的以前。

我很感謝4年來你的不離不棄,對我的包容和忍讓。我很感謝4年來你一直陪我春夏秋冬一季一季的過。我很感謝4年來你對我的支持和給我的感動。我很懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就算是身邊沒有你樂的現(xiàn)在也依然是的。告別沒有最好的方式,我們都只是揮揮手就走了,我記得那個分別的路口,我看見夏天帶著余熱的夕陽在你的頭發(fā)上映出金黃色溫暖的光暈。我記得你穿著白色的兔子衫右轉(zhuǎn)彎的背影。這些我都記得。

——時光的河入海流終于我們分頭走,沒有哪個港口是永遠(yuǎn)的停留。

——青春帶走了什么留下了什么聲一片感動在心窩。

我感謝上帝還沒有收回一個16歲孩子心里僅有的童稚和單純,有你在我覺的溫暖,打個最平民的比方;就是那種在隆冬捧著一碗白糖水和烤地瓜的感覺。質(zhì)樸卻親切。在你不曾參與的歲月里我一個人過第一年。偶爾孤單的時候想想你告訴我的那些話,最后告訴自己一定可以撐得下去,因為我至少還有你。你我之間的感情是我的驕傲,有你在我并不失敗。我跟你是不一樣的人,所以每次我遇到挫折,被人謾罵,攻擊的`時候我都想跟你打***,我覺的聽聽你的聲音就好了。

我還沒有長大,我還需要一個人陪我說說心里話,我需要在我難過的時候有人在身邊給我安慰。我一直相信最初的小友情會陪我到最后。時間距離都不是問題。你是我最好的朋友,在我心里不是因為你有多么可愛,有多么漂亮,成績有多么的好。而是因為每次難過了你都會給我一份堅定和勇氣,每次都有你陪我,不管出了多大的事。

我努力適應(yīng)著分別之后的日子,還好我可以獨(dú)立。還好我們一如從前。我現(xiàn)在就算沒有了你也能把一下事情處理得很好。親愛(溫柔干凈的網(wǎng)名有哪些:1、盈手贈佳期2、夏樹繁花3、零皮冰點(diǎn)4、薄荷微風(fēng)的夏5、與日暮同輝6、情歸何處7、聲音好聽8、起司奶香貓9、美人如玉)的我謝謝你。

請相信我們會一直走到最后的最后。

只希望你一切安好。

你若安好便是晴天。

那些花兒作文15

繽紛的花雨下,我們是虔誠的看花人,伴隨著飄忽的花香,竭力地奔跑,追逐著風(fēng)留下的軌跡,等待著回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地閃光。

站在時光的邊緣,慢慢地伸出手掌,接下一片粉嫩的花瓣,撫摸著它圓潤的外衣,親切而溫和,仿佛是她輕撫我后背的手。那一次比賽后,我很泄氣,她微笑著對我說:“沒關(guān)系,我把我的肩膀借給你?!蔽铱恐?,聽她講笑話,可是真正帶給我安慰的是我背后輕柔的手。那一次我感受到清新,就像純潔而美麗的櫻花。如今過去好久了,但那種感覺依舊體會得到,那或許就是你留下的印跡。

又是一陣風(fēng)過,手中的花瓣打著轉(zhuǎn)兒輕飄飄地落下,同時又有無數(shù)的花隨著風(fēng)揚(yáng)起,一抹妖艷的紅色闖進(jìn)了我的眼簾。我輕輕接下它,看樣子是玫瑰吧,的確像極了她。她很漂亮,同時也很嚴(yán)厲,她是我曾經(jīng)的一位老師。并不是所有老師都是溫文爾雅的,她就像是一朵帶刺的玫瑰。我記得,那時候很多同學(xué)都怕她,而我卻在一次巧合中有幸見到了玫瑰綻放時的美麗。那是一年的教師節(jié),同學(xué)們準(zhǔn)備了祝福的卡片,但迫于她的氣場太強(qiáng),沒人敢踏進(jìn)她的辦公室,最后我們幾個“出頭鳥”硬著頭皮敲門而入。收到禮物時,她笑了,是個如沐春風(fēng)般的溫暖笑容?;蛟S那才是真正的她,不茍言笑只是她的'偽裝,為了我們好,她只將玫瑰帶刺的一面展現(xiàn)在我們面前,卻唯獨(dú)隱藏了它吐露芬芳的一面。

一絲清幽的馨香傳入鼻腔,沁入心脾,我禁不住閉上了眼睛,感受著香味越來越濃郁。再次睜眼時,又是一場花雨,是康乃馨,帶有母親味道的花卉,也像極了我的母親。母親給人一種溫暖的感覺,像是三月里的陽光,但她的溫暖絕不是捧杯茶、添件衣的溫暖,而是如這花香般深入內(nèi)心的溫暖。每當(dāng)我有難以排解的的煩憂時,她總用她自己的方式來幫助我。往往她做的事很小,但都恰到好處,溫暖總是從心底油然而生,縈繞不絕。

花香漸漸淡了,看著漫天飛舞的花瓣,它們每一種都代表了一個人,在我生命里流經(jīng)的人。時間悄然從指縫溜走,那些人、那些事就像飄揚(yáng)的花瓣慢慢消散在時光的天涯,但他們都留下了回憶這件美好的東西。

回憶漸漸淡了,風(fēng)漸漸小了,花海漸漸歸于平靜,我站在花海的邊際,遙想下一次的繽紛花雨。

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