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導(dǎo)語：從把握開始，開始于從身邊走過的機(jī)會，開始于流逝的時間。下面是小編帶來的以開始為話題的作文，希望對您有所幫助。

以開始為話題的作文(一)

開始注意自己的名次，開始晚上做作業(yè)做到很晚，開始喜歡數(shù)學(xué)課走神，開始熱烈期待周末。

什么都蠢蠢欲動開始改變，開始喜怒無常，開始煩躁不安，開始胡思亂想，開始小心翼翼。青春的鳥早已飛進(jìn)心房，想要一個帶鎖日記本卻無法堅持;想要擁有獨立的房間卻常常在夜里開始寂寞。傾訴心聲與聆聽心聲變得頻繁，上學(xué)放學(xué)的路變得漫長。開始變得很挑剔，開始風(fēng)也影響心情，開始想要一個朋友談天論地……

陰雨綿綿便開始煩悶，青山綠水陽光明媚便開始舒暢喜悅，總能一瞬間改變心意，開始掏錢卻又想要換一種顏色;朋友邀請滿口答應(yīng)卻又突然嫌惡不去……

進(jìn)入13歲的年華突然變得沉重，這一切的開始與改變讓人覺得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透，人生的閱歷太少而寫不出自己想要的故事，明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。

陰雨無常，喜怒哀樂交替很快，翻臉像翻書，揣著萌動的青春開始和小黑亂七八糟，開始和小白嘻嘻哈哈，看著小次張牙舞爪的神情開始落荒而逃，喜悅與煩惱交織著，快樂與悲傷交雜著，造就了我這復(fù)雜的青春。

做題永無止境卻心情愉快，熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安，從邁入初中校門那天起一切開始變得奇妙。青春小鳥惶惶不安，一切開始接近所想的成熟與美好。

這只是開始，青春的開始。

以開始為話題的作文(二)

中學(xué)是一個小學(xué)生憧憬而又向往的地方。當(dāng)我還是小孩子時，走在馬路上看到哥哥姐姐們身穿著的藍(lán)白相間的校服，就有一種朦朧意識——這是長大的標(biāo)志。今年，我上初中了。當(dāng)我從老師手中接過這一疊藍(lán)白相間的校服時，我明白了這就是我新生活的剛剛開始。

摘掉到了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，代替它的是一套寬松若大的藍(lán)底校服。滿是稚氣的臉也逐漸變得成熟起來。唯一不變是“學(xué)習(xí)”，它是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)三步曲中必不可少的環(huán)節(jié)，同時也是作為一名合格學(xué)生所必不可少的。而我呢?從原先小學(xué)的名列前茅落成了現(xiàn)在的成績一般般，原先全是勾勾的作業(yè)本，現(xiàn)在也開上許多紅色的“寶馬車”，即我們這里的方言，紅叉子?；叵肫?，小學(xué)時代的三好學(xué)生獎?wù)拢菚r的春風(fēng)得意，那么輕松愉快，不費吹火之力，就憑一點小聰明，作業(yè)就能做得對對的，考試也覺得輕輕松松的。然而現(xiàn)在走老路線的我，卻怎么也是行不通，作業(yè)本每一發(fā)下來，翻開一看，淚水不禁在我眼眶中打轉(zhuǎn)，哎!怎么又是錯的。

我像泄了氣的皮球，癱軟下來，甚至后悔來到這個學(xué)校，這個班級，但更多的還是自責(zé)。為了重新樹立起我的形象，我也要努力過，也可能是方法的不對，總是難以起步，未能有好轉(zhuǎn)，這不，英語作業(yè)發(fā)下來，打了叉子的地咋現(xiàn)在一看能知道怎么做，是少了個“S”，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來一看，是少了個負(fù)號……面對作業(yè)本和單元測試卷，我黯然淚下。我就甘心這80份嗎，就這成績還能實現(xiàn)我將來的宏遠(yuǎn)理想嗎?“一、二次失敗沒關(guān)系，只要努力就會有進(jìn)步的，這才是你新生活的剛剛開始”，媽媽的叮嚀又在我耳畔蕩起。

現(xiàn)在正值秋季，菊花開得正艷，楓葉變得更紅，在這個新的集體、新的環(huán)境里，我必須要脫穎成一個嶄新的我，擺脫舊的學(xué)習(xí)方法，拓展新的學(xué)習(xí)思路，我堅信生活就像一個剛剛學(xué)會走路的小孩，只要堅持走下去，一定會走得又快又穩(wěn)。剛剛起步而失敗的我未必是件壞事，這也許是鞭策我前行的動力。正如故人曰：“故天降大任于是人也，必先苦其先知，勞其筋骨?！?/p>

以開始為話題的作文(三)

人的一生必須有一個不可缺少的階段：學(xué)習(xí)?？赡愕膶W(xué)習(xí)階段是怎么度過的呢?是調(diào)皮搗蛋、玩混過去的?是喜愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真度過的?還是學(xué)習(xí)癡迷、熱愛學(xué)習(xí)呢?是我，則會選擇第二者。而她，卻選擇第三者。

我，一個普普通通、平平凡凡的中等生。才藝上，除了以前學(xué)習(xí)過的美術(shù)，稍能在班里名列前茅，也沒什么出眾的地方。學(xué)習(xí)上，大腦其實也沒有比別人發(fā)大多少，至少有一塊平衡木——不怎么偏科，靠自己的拼搏奮斗，在班里翻滾?？晌冶葎e人多一個勤奮之處——利用空閑寫積累，把自己的感受認(rèn)真地記錄下來，所以我比較出眾。我相信當(dāng)上帝為我關(guān)閉一扇門時，同時也會給我打開一扇窗。

下午放學(xué)回家，放下書包，總是緊趕慢趕，認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。還記得那晚，待我完成作業(yè)后，看了一會兒書，才想起抬頭看看時間。呀!已經(jīng)十點了，我的臉上滿是驚詫，時間怎么過得這么快。這才急急忙忙地準(zhǔn)備睡覺。

可我一抬頭，對面樓上的那個姐姐，才放了晚自習(xí)，剛到家。她又習(xí)慣性地打開了她臥室的燈，知道時間的她，卻津津有味地看起了書。她滿臉專注，一雙眼睛被書上精彩的類容緊緊吸引住了。我才在姐姐的激勵下，也拿起了我的寶貝書，有滋有味的看了起來。她都可以，為什么我就不能?

過了一會兒，又瞥了一眼手表，已經(jīng)十一點了，可她仍開著燈，她臥室的倒影正好不傾不斜地倒映在我的床上。可犯困的我，眼皮早已在漸漸合攏了。為何她不犯困呢?哦，我想她已經(jīng)習(xí)慣了這種夜晚長時間看書的生活。

睡了一會兒，我又不知不覺地醒了，睜開蒙?的雙眼，可那幅倒影仍然存在在我的床上，已經(jīng)過了凌晨一點了。我心里只有兩個字在吶喊：“佩服!”對她油然生起敬佩之感。

復(fù)興中華，從我做起，從身邊做起。她的精神令我佩服、令我學(xué)習(xí)!復(fù)興中華，先從熱愛學(xué)習(xí)開始吧!先讓知識充實你的大腦!

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