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【精選】高中優(yōu)秀作文（20篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高中優(yōu)秀作文 1

我心目中最好的老師是我們的班主任王老師。

王老師中等個(gè)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑亮黑亮的。還有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同——會(huì)說(shuō)話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說(shuō)：“你真行，Good!”每當(dāng)我一大早來(lái)教室打掃衛(wèi)生時(shí)，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專(zhuān)心聽(tīng)講!”。王老師總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。

王老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣。我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，王(如何找回永久刪除的照片：需要借助一個(gè)軟件來(lái)恢復(fù)下載一個(gè)***數(shù)據(jù)恢復(fù)精靈，在該軟件的打開(kāi)界面上點(diǎn)擊照片恢復(fù)，進(jìn)入到打開(kāi)界面后就能看到照片種類(lèi)，選擇自己要恢復(fù)的照片，點(diǎn)擊恢復(fù)，然后會(huì)對(duì)***進(jìn)行掃描，掃描完成后，就能看到不同時(shí)間點(diǎn)上被刪除的照片，找到自己想要恢復(fù)的點(diǎn)恢復(fù)即可。)老師從不計(jì)較和懊惱，總是不厭其煩地勸導(dǎo)，給我改正的機(jī)會(huì)。

王老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，雖然她那么辛苦，可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的`地方做的不好，給王老師帶來(lái)很多麻煩，比如，我經(jīng)常不完成作業(yè)，因此成績(jī)很不理想。所以王老師經(jīng)?？嗫谄判牡拈_(kāi)導(dǎo)我，找我談話。幫助教育我，尤其是每次因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè)而落課的時(shí)候，王老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間，在學(xué)校給我補(bǔ)課，使我在每一次考試不掉隊(duì)，我很感謝王老師。

為了不辜負(fù)有這樣的好老師，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師高中!

更讓我難忘的是，剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)我總是開(kāi)小差，王老師發(fā)現(xiàn)后，并不是在課堂上批評(píng)我，而是讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)清站在教室里真難為情，以后，我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

王老師，謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，把調(diào)皮無(wú)知的我們培育成了知書(shū)達(dá)禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育，謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

謝謝您的精心呵護(hù)。

謝謝您，王老師。

高中優(yōu)秀作文 2

生命過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)一些意料中不會(huì)發(fā)生但恰恰又奇跡般發(fā)生了的事情，這也許正是平凡生活中最簡(jiǎn)單最值得深思的一種情形。

年幼之時(shí)，常常隨母親去田間勞作。那時(shí)，陽(yáng)光蒸烤，天氣酷熱，母親總要把我趨趕到溝渠邊的柳樹(shù)下乘涼。百年古柳，枝繁葉茂，蔭蔽著一方天地。躺在樹(shù)下，聽(tīng)蟬鳴蛙鼓，自有一番情趣。那童心就像插上了翅膀，伴隨著絲絲涼意飄飛在繁雜的歲月中。

麥香陣陣，看忙忙碌碌的麥客來(lái)回穿梭，心頭總是漾著一種甜美的感覺(jué)。遠(yuǎn)處稀稀落落的村莊四散開(kāi)來(lái)，再遠(yuǎn)處就是層巒聳翠，淡雅別致，活脫脫一幅水墨山水。

一只灰色的野兔箭一般竄來(lái)，越過(guò)麥茬，跳過(guò)田塍，身后緊跟著兩只兇猛的獵犬，再后面是扛著土銃的身材魁梧的肖三爺。

若干年后，我一直在苦苦思索著一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題，那個(gè)充滿了浪漫傳奇色彩的午后對(duì)我來(lái)說(shuō)究竟意味著什么？我沒(méi)有讀過(guò)寓言，更不知道在那些爬滿文字的書(shū)頁(yè)上還有個(gè)“守株待兔”的故事。直到我上了中學(xué)，那個(gè)讓我喜悲交加的寓言才走進(jìn)了我的生活。

接下來(lái)的事變得順理成章起來(lái)，那只疲于奔命的野兔一頭撞到百年古柳上，瞬間滾落到溝渠里。兩只瘋狂的獵犬失去了追逐的.目標(biāo)，紅著眼，齜著牙，悻悻而回，垂頭喪氣地向主人搖尾乞憐。()

野兔成了我們家的美味佳肴，繞梁三日不絕的肉香讓年幼的我從此浮想聯(lián)翩。假如……，一有空閑我就對(duì)著窗外的那棵爬滿歲月的棗樹(shù)想，假如再有一只狂奔的野兔撞到柳樹(shù)上……

這樣狂熱的夢(mèng)想讓我寢食難安，依舊隨著父母去田間，依舊守候那棵樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳的百年古柳，依舊帶著焦慮的心情盼望著有一只灰色的野兔跑來(lái)……

現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我應(yīng)該算是愚蠢至極。當(dāng)遠(yuǎn)古的守株者早已被嘲諷得灰頭土臉之時(shí)，我還在做他那曾經(jīng)有過(guò)的不著邊際的夢(mèng)想。

整整一個(gè)夏天，我著了魔似的去守候。母親大概有些察覺(jué)，有幾天就故意不帶我去村外。等到母親走遠(yuǎn)，我就悄悄獨(dú)自前往。我期待朝陽(yáng)東升，期待看到田間的麥黃秋收，期待歲月的永恒。在那棵永遠(yuǎn)保持沉默的老柳樹(shù)下，我收獲了一只蟬蛻，一朵藍(lán)色美艷的牽?；ǎ话炎屛覑?ài)不釋手的小鏟子，最后還看到了一條盤(pán)樹(shù)而上的紅花蛇。

到陸續(xù)開(kāi)學(xué)之時(shí)，我告別了那段讓我蕩氣回腸的美好日子，生活重又恢復(fù)到了平靜，一天又一天，一年又一年……沒(méi)有了激情，沒(méi)有渴盼，沒(méi)有了朝思暮想，沒(méi)有了日升月落。

其實(shí)，生活中我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的情形，或許會(huì)以不同的形式呈現(xiàn)。當(dāng)這種令人怦然心動(dòng)的日子悄然來(lái)到身邊，要學(xué)會(huì)珍惜。期待美好是件幸福快樂(lè)的事情，也許你永遠(yuǎn)都不會(huì)等來(lái)，但只要我們耐心的等待。

在現(xiàn)實(shí)中，平淡無(wú)奇的日子總是居多，或許有那么一天，兩天，一月，兩月，一年，兩年，突然間幸福來(lái)到你的身邊。那是多么美好的瞬間，你內(nèi)心狂跳，坐臥不寧，茶飯不思，寢食難安，甚而至于還會(huì)淚流滿面。我的朋友，請(qǐng)抓住這些轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，讓心靈之花怒放，綻放出朵朵甜美的潔白的花兒，鑲嵌在生命中一段又一段夢(mèng)幻中。

但我決不贊成貪婪，貪婪會(huì)使人變得如同魔鬼一般。我真誠(chéng)地?zé)釔?ài)那些向善的人們，在他們面前我愿意獻(xiàn)上最純潔的祝愿；我憎惡那些出賣(mài)家人、朋友、同事和靈魂的人，他們的軀殼如同行尸走肉般潛伏在陰暗的角落里，一旦有了投機(jī)的空隙，便如鬼魅般鉆出地面。把美好的日子當(dāng)作美酒來(lái)啜飲的智者，會(huì)永遠(yuǎn)得到人們的尊敬和愛(ài)戴；把友誼、愛(ài)情、事業(yè)、金錢(qián)當(dāng)作毒酒來(lái)吞噬的愚者，他們的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)遭到唾棄。

實(shí)在無(wú)意褒貶“守株待兔”的那個(gè)浪漫的夏天，但我總覺(jué)得那實(shí)在是一件令人神往的事情，有了它，我的人生歷程就被涂上了一層淡淡的溫潤(rùn)的色彩。

還想在一個(gè)酷熱的夏天，找一侏精神的百年古柳，靜靜地坐下來(lái)，等一只匆匆而來(lái)的灰色的野兔……在我的靈魂深處，有一株精神的柳樹(shù)，它蔭蔽著茫茫蒼蒼的大地，俯瞰著蕓蕓眾生。

高中優(yōu)秀作文 3

那天，早晨微微下了些雨，打濕了渭城浮塵，他獨(dú)自握盞在手。在平時(shí)，這可是最好最醇的酒，而今，卻毫無(wú)口感可言。這是一杯離別之酒。周?chē)啻u綠瓦以及瓦舍都顯得格外清朗，他——王維，獨(dú)自立于細(xì)雨之中，準(zhǔn)備送他的老友元二出使安西。

那晚，他獨(dú)自在家中，聽(tīng)著蟋蟀在外的叫聲都已經(jīng)陸續(xù)歇息了下來(lái)，剛剛準(zhǔn)備熄滅蠟燭，燈花一閃，卻又明亮了起來(lái)。隔窗又聽(tīng)到雨滴聲聲。淡淡一嘆，因?yàn)槁?tīng)到了雨滴打落在芭蕉葉的上面，更顯窗內(nèi)的清冷。這樣無(wú)眠的`夜里唯有聽(tīng)著這寂寂的雨，其他的聲音都被雨聲所浸沒(méi)。眾人皆睡，只有他——白居易獨(dú)醒。他擔(dān)心那山、那水，怕有一天不再屬于他的國(guó)家，卻被樓蘭之人所侵占。

那夜，巴山猛然下起了大雨，他正坐在屋中，點(diǎn)燃蠟燭，對(duì)著窗子，又開(kāi)始發(fā)起了呆。雨水漲滿了外面的水池，水從中溢了出來(lái)，如同他的滿滿的念想，你何時(shí)能夠回家?連一點(diǎn)期限與音訊都沒(méi)有。心中的思念不經(jīng)著便如洪波涌起般上了心頭，那是一幅與你重逢，共同剪燭夜談，一起看那星星點(diǎn)點(diǎn)秋雨的山水畫(huà)。但這一點(diǎn)心愿對(duì)于他——李商隱來(lái)說(shuō)，恐無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樗缫压嗜ザ嗄辍?/p>

那時(shí)，他獨(dú)自躺在床上，雖人已老，但還在想著為國(guó)家去守衛(wèi)邊疆。孤臥的是身，陪伴的是風(fēng)吹瀟瀟雨，夢(mèng)中卻已橫槍立馬，唯將軍在道，正欲出征北伐。他——陸游，壯志未酬，病入膏肓，卻仍心系國(guó)家危亡，只為問(wèn)心無(wú)愧。

春雨之別，夏雨之憂，秋雨之思，冬雨之豪。雨，為你們悲傷，為你們思念，為你們憂愁，為你們自豪。走過(guò)千年，仍在那么一時(shí)、一刻，將你們的情懷傳遞出來(lái)。

高中優(yōu)秀作文 4

詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。

詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

詩(shī)意地生活，或許應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。

然而，在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？

答案是否定的。不能隱居，誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，難道就不能傾吐自己心中的愁思？

清晨起來(lái)，品一杯清茗，手捧一本《歸去來(lái)兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎？

在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰，打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解，問(wèn)一場(chǎng)球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說(shuō)，這正是在詩(shī)意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞，一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！不錯(cuò)哦

心里有了不順心的事情，可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧！在自己的博客上寫(xiě)上自己的煩心瑣事，就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般?；ú莶荒苎哉Z(yǔ)，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？

其實(shí)，要詩(shī)意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說(shuō)得好，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩(shī)意地生活。

高中優(yōu)秀作文 5

人人皆道江南好?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”白居易為之傾心?！耙蝗~扁舟輕帆卷、暫泊楚江南岸”，柳永為之留步。詩(shī)一般的江南，裊娜出沁人的馨香。綢緞一樣細(xì)軟的氣息里，繡滿了淡淡的愜意，就像一首瑰魅的詩(shī)，綴滿了多情的文字。

江南的雨是濕潤(rùn)的，連綿的，似總也下不完，使人像身處?kù)F境中一般。

江南煙雨，總是朦朧，似隔簾探花，似觸非觸。雨、獨(dú)愛(ài)江南，這一片清幽之境若是少了這細(xì)雨輕煙的籠罩，便也映不出江南的神秘了。三月，雨落新綠，春意盎然，畫(huà)水廊橋，洗衣石處，持傘微蹲?？绰渌疂i漪、不甚高雅。七月，雨打新荷，梅子黃時(shí)，墨意深處，青竹簾下，采荷高歌。觀心蓮初綻，出泥不染。即是無(wú)雨，空氣中也彌漫水氣，似霧似煙，隱約若現(xiàn)，遠(yuǎn)近人家，白墻黑瓦，古風(fēng)新韻。夜燈起時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)星光。愿取下北斗，舀上這一方煙雨，隔夜的天空，也必將添上一縷遺忘，煙雨江南。

江南的山是靈性的，雖無(wú)質(zhì)感、缺霸氣，但能聚人氣，育一方深沉。

江南素以水鄉(xiāng)著稱(chēng)，但江南的山，蔥鬱靈秀。雖然沒(méi)有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣；也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜，讓人棧陶恐?？墒?，江南的山是人性化的，它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的名山，不會(huì)有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因?yàn)榻仙街厮}，移步換景，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，山窮水盡之處，又有新景觀新風(fēng)光讓你豁然開(kāi)朗，讓人留連忘返，美不勝收。

江南的荷是女性的，柔軟的，溫婉婉動(dòng)人，使人為之傾心。

盛夏，正是荷花滿湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。這顏色各異的'芙蕖，紅的像燈籠，粉的如初夏，白的似初雪，美不勝收；有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞蓮燈，陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬，千姿百態(tài)，魅力非凡。滿湖蓮花的江南是那么的美，那么的富有詩(shī)意??！

江南好，到過(guò)這里的人定會(huì)領(lǐng)略到江南的那份不同尋常，那份逍遙自在，以及那份濃濃的詩(shī)意。

高中優(yōu)秀作文 6

既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛(ài)筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)小朋友是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的比較如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那所有的夢(mèng)想和期待。次地偷偷望著您為了放飛我而認(rèn)真奔跑所流下的汗滴，次地悄悄看到您由于我不爭(zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，所以我暗下決心，不停地認(rèn)真著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的期待與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

但是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地區(qū)，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的'時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，可是另外我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否了解，面對(duì)您的過(guò)度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說(shuō)放心是很難的事情，放手是比較難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)小朋友能夠走出母親的視線？我又如何能飛出您的視野？您放心吧！我只是期待您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是期待您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自身的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自身輝煌；我渴望無(wú)限地接近繁星，讓自身燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您怎么在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，怎么把滿腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地區(qū)是我悠久的歸宿。但是現(xiàn)在，我只想說(shuō)，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛！

高中優(yōu)秀作文 7

如果滿分100分，那么90分是一個(gè)怎樣的成績(jī)？

從單科成績(jī)來(lái)說(shuō)，也許您覺(jué)得還不錯(cuò)，對(duì)于一張?zhí)貏e難的試卷，這也許是一個(gè)出奇的高的分?jǐn)?shù)，但是，如果換算成這樣一個(gè)等式，一定會(huì)嚇你一跳：90%×90%×90%×90%×90%=59%。

5個(gè)差一點(diǎn)相乘，得出的結(jié)果竟然是不及格！

這個(gè)等式讓我想起了這樣一句話：看似差不多，其實(shí)差很多。做任何事情不能僅僅做到“差不多”就算了，如果做事處在“差不多”這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上，整體看下來(lái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

從哲學(xué)角度上考慮，5個(gè)90%都只是量的'積累而已，但每個(gè)積累都沒(méi)有做到100%，說(shuō)明量的積累還不夠，還要重視量的積累。另外，這個(gè)等式還告訴我們要重視每個(gè)部分的完美，以優(yōu)化系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

同時(shí)，我覺(jué)得量的積累和每個(gè)部分的完美又是相互統(tǒng)一相互完善的一個(gè)整體。

量的積累要求是我們做任何事情都要逐漸臻于完美。每個(gè)部分的完美講求的又是各自做好本職工作。這兩個(gè)方面要求我們，不管是在縱向上，還是在橫向上，都要把事情和工作做到盡善盡美。

如果把這個(gè)等式類(lèi)比到奧運(yùn)會(huì)的射箭項(xiàng)目比賽上，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員每一靶都是9環(huán)的話，那么，整體算下來(lái)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員可能一塊獎(jiǎng)牌也拿不到。做事如射箭，要想拿到褒獎(jiǎng)的金牌，就需要我們每一箭都要盡量射出10環(huán)。

如果把這個(gè)等式類(lèi)比到廣播電視新聞的采編上，一個(gè)記者采訪的深入程度只有90%，寫(xiě)稿子只拿出90%的勁頭，音、視頻編輯只完成了90%的工作，播音員只進(jìn)行90%的口播，可想而知，這條新聞就亂成了什么樣子？

俗語(yǔ)有云，差之毫厘謬以千里！何況這樣下來(lái)，差的還不是毫厘，而是10%。

正所謂處處較真，生活才不會(huì)失真；時(shí)時(shí)追求完美，才不會(huì)被失敗拖住大腿。我們?cè)谌粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，請(qǐng)你拿出100%的激情和使命感；在日常的待人接物中，請(qǐng)你拿出100%的真誠(chéng)和親和力，這樣才有益于我們打造一個(gè)近乎完美的人生！

高中優(yōu)秀作文 8

小鳥(niǎo)對(duì)天空說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不知道我呼吸的清新和骯臟，因?yàn)槲疑钤谔炜罩??！?/p>

天空對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我能感覺(jué)到你呼吸的空氣的清新和污染，因?yàn)槟阍谖倚睦??！?/p>

——我手里拿著一杯熱茶。人們說(shuō)茶是苦的，但苦中也有甜。此時(shí)，我獨(dú)自坐在房間里，想著過(guò)去，想著愛(ài)與被愛(ài)之間的真諦。春天，父母似乎很忙。他們?cè)缟巷L(fēng)雨，灌注于心，結(jié)出愁情的花，妖冶于眾目睽睽，然后又黯然凋零于角落。壓在一本叫做青春的書(shū)里，變成書(shū)簽……

不是故作深沉，更不是為賦新詞，只是想在壓抑的現(xiàn)實(shí)里增添一種情調(diào)，她或許讓人心痛卻更使人感知到自我的存在?；蛟S，只能說(shuō)或許，我們被麻痹的太久，不知道應(yīng)該用怎樣的心境來(lái)面對(duì)遇見(jiàn)的那些令人感傷的東西，無(wú)可逃避，只能用一種看似浪漫的閑愁來(lái)掩飾，然后有悄悄的縮回殼里……

高中優(yōu)秀作文 16

書(shū)，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識(shí)的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們?nèi)テ肺墩嬲娜松?/p>

書(shū)籍，是理想的翅膀，帶我們遨游知雨，洗滌我們愚昧的灰塵……甚至在我還很小的時(shí)候，我已識(shí)的天空；書(shū)籍，是天國(guó)的階梯，引導(dǎo)我們登上科學(xué)的殿堂；書(shū)籍，是明亮的北斗，指明我們求知的方向；書(shū)籍，是蒙蒙的細(xì)與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

在我5歲的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，爸爸都要給我講幾個(gè)小故事，于是，爸爸給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里天上的巨龍，深林里的'小矮人，皇宮中的惡毒皇后與善良的公主……這些小故事便打開(kāi)了我求知的第一扇大門(mén)。等我長(zhǎng)到7歲的時(shí)候，就倒拿著爸爸的報(bào)紙，學(xué)著爸爸的樣子，也不知道嘴里嘀咕著什么，便依依呀呀地講給爺爺，奶奶還有小白狗聽(tīng)。書(shū)籍里的一個(gè)個(gè)小故事便陪伴了我的童年。

隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開(kāi)始看四大名著中的《西游記》了。給我留下深印象的就是家喻戶曉的美猴王孫悟空。他除惡揚(yáng)善、聰明絕頂，倒不像貪財(cái)好色、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上飛外了：遇事要臨危不懼，不能望而生畏，貪生怕死。

直到如今，我依然愛(ài)看書(shū)，書(shū)里的一個(gè)個(gè)情節(jié)都叫人回味無(wú)窮，書(shū)就像一杯濃郁清香的綠茶，需要人去慢慢地品嘗它，感受它。每讀一本書(shū)，我都置身在故事之中，每一本書(shū)都讓我受益匪淺如當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》林黛玉就要斷氣的那一剎那，我不禁為寶黛這凄慘的愛(ài)情故事潸然落淚；當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí)，我不由得捧腹大笑，《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島，卻抱著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)這一切的時(shí)候，我不由得深深的敬佩他；……

書(shū)籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。好書(shū)常如精美的寶器，珍藏著人一生思想的精華。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴，做一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的人！

高中優(yōu)秀作文 17

運(yùn)動(dòng)是青春，運(yùn)動(dòng)是豪放，運(yùn)動(dòng)是瀟灑。

在操場(chǎng)上奔跑著是青少年的活力，活動(dòng)中我們都要擦一把汗，那是快樂(lè)的氣息?；盍κ菬o(wú)盡的，可是當(dāng)你老去的時(shí)候，你還想在操場(chǎng)上奔跑嗎．當(dāng)你在和身體作斗爭(zhēng)時(shí)，你還可以在青春的土地上漫步嗎？活力不是一輩子的，只有你珍惜，才會(huì)讓你有無(wú)盡的使用下去，但又有多少人飛外呢！

活力到底是什么。在漫長(zhǎng)的生命中，你有嘗過(guò)當(dāng)中的露水嗎？露水的成分你有檢驗(yàn)過(guò)多少呢？當(dāng)中的物質(zhì)會(huì)是：甜甜的，酸酸的，苦苦的——讓你難以適應(yīng)，但你必須接受?；盍褪侨绱?！

每當(dāng)你的青春活力在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，你是快樂(lè)的，因有大家的`力量一起合作，把每一刻放在心里。在操場(chǎng)上有歡呼聲，有時(shí)鐘的走動(dòng)聲，有旁觀者的心跳聲，還有大家因進(jìn)球的高呼聲?？辞啻夯盍褪沁@樣的活潑，有你快樂(lè)的每一刻，只要你在每一刻里用你的活力去創(chuàng)造，你的生活是燦爛的。

我們的力量是有限的。在人生中，有誰(shuí)知道自己可以活多久呢？又有誰(shuí)知道自己的盡頭有多遠(yuǎn)呢？不知，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，只有你把握了人生。在走每一步時(shí)，想想人生中有多少是值得自己回憶，那你的路途就會(huì)讓自己有自信的走下去。想想在自己還有力的時(shí)候，是否有把別人的小事放在心上過(guò)，那當(dāng)你完成時(shí)會(huì)有那么一點(diǎn)自豪嗎？在你活力滂湃的時(shí)候，去幫助別人，做善事，替家人分擔(dān)，奉獻(xiàn)祖國(guó)，那你的人生還會(huì)有遺憾嗎！

在青春的道路上，我們都認(rèn)為只要自己用雙手去創(chuàng)造，我的未來(lái)就是美好的，但又有多少人知道路途的艱辛，是自身難以承受的。在不同的階段上，你又有多少的力量去爭(zhēng)取一切，自身無(wú)法辦到的事情?？?，當(dāng)你有活力的時(shí)候，你的世界是多么的明亮。但你的活力失去一半時(shí)你還是明亮的嗎？一切的一切都在改變，那你又有何辦法去創(chuàng)造明亮呢！

活力是一盞燈，只要努力的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的，沿著這盞明亮的燈走下去，光明將永遠(yuǎn)跟隨你。

高中優(yōu)秀作文 18

“老鼠過(guò)街——人人喊打”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫@無(wú)惡不作的小東西無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，經(jīng)常在我家神出鬼沒(méi)。白天躲在陰暗的地方睡大覺(jué)；晚上夜深人靜的時(shí)候，再偷偷地跑出來(lái)啃這個(gè)咬那個(gè)，吃包喝足了就和它的鼠兄鼠弟追逐游戲，“鼠”聲鼎沸，吱吱作響，吵得我們不得安寧。更可恨的是，有時(shí)當(dāng)我們氣得咬牙切齒，準(zhǔn)備消滅它們時(shí)，它們卻一下子躲得無(wú)影無(wú)蹤。望著被弄得一塌糊涂的房間，你說(shuō)，我能不討厭這狡猾的.“害人精”嗎？

早上，媽媽在天花板的隔層里發(fā)現(xiàn)了一窩剛出生不久的小老鼠，一共有八只！看著這些賊眉賊眼的小東西，我想：好你個(gè)“害人精”竟然把我們家當(dāng)成你們傳宗接代的好地方，想世世代代住下去真是膽大包天。這次一定要想個(gè)計(jì)策把老鼠家族消滅個(gè)精光。

說(shuō)干就干，我依計(jì)行事，在廚房里安裝了一個(gè)老鼠夾，里面還掛著一塊香噴噴的魚(yú)頭，等的老鼠上鉤。

第二天早上，一只足足有一斤重的大老鼠被關(guān)在籠子里，只見(jiàn)它裝出一副可憐相，在吱吱地求饒。貪吃的老鼠，這下是罪有應(yīng)得，看你以后還敢害人嗎？

晚上十二，我正睡得模模糊糊的，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，不知是什么東西又被打翻在地上，這肯定又是老鼠的杰作。我們?nèi)胰硕急惑@醒了，紛紛拿起了“武器”，找老鼠算帳去。

“吱——”我聞聲而去，在廚房里四處搜索，一分鐘，二分鐘，三分鐘……十分鐘過(guò)去了，老鼠還遲遲不肯露面，我有點(diǎn)不耐煩了，爸爸看出了我的心思，小聲地說(shuō)：“別急，老鼠肯定不會(huì)呆很久的，它餓了就會(huì)忍不住沖出來(lái)的！”果然不出爸爸所料，過(guò)了一會(huì)兒，老鼠悄悄的把頭伸出來(lái)，四處張望。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們不約而同地拿起手中的“武器”向它打了下去，老鼠頓時(shí)頭破血流，一命嗚呼！

這場(chǎng)“人鼠大戰(zhàn)”終于以勝利告終。

高中優(yōu)秀作文 19

我還記得，廣播蔓延著的戀曲1990、朋友、童年，冗長(zhǎng)年代里隨青春滋生的點(diǎn)點(diǎn)星波。那時(shí)的我們，總是踩在跑道的管子上，伸手徜徉，擁抱熱烈的陽(yáng)光。香樟樹(shù)散發(fā)著它特有的味道，與其他花花草草一起，組成是學(xué)校的味道。

午飯過(guò)后的校園，總是有種生的氣息，將麻木的四肢曝曬在太陽(yáng)下，讓骨里的寒氣升騰，化作一羽翎，消失不見(jiàn)。但我也常常感傷，因?yàn)橐磺愕谋嘲?/p>

一九九五年，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的車(chē)站，

你借我，我不想歸還，

那個(gè)背包載滿紀(jì)念品和患難，

還有摩擦留下的圖案，

舊時(shí)，是因?yàn)榍{(diào)。那時(shí)帶著少年時(shí)期的彷徨與熱忱，文藝地懷古傷今，讀出了辛酸的味道。但這僅僅是憂傷的明媚，我們逛著一圈一圈的'操場(chǎng)，談?wù)撝鵁o(wú)厘頭的種種，鈴聲總是穿過(guò)樹(shù)葉的罅隙，影影綽綽的提醒著時(shí)間的流逝。

現(xiàn)在的我，卻在記憶里，頹廢。

因?yàn)榭偸怯浀?，因?yàn)椴簧岱艞?，因?yàn)橐恢?，不肯向前走?/p>

因?yàn)閼涯钅莻€(gè)文藝的女子。

她會(huì)說(shuō)，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像冬天，仿佛在火爐邊摸到了雪。

因?yàn)椋菜土宋乙粋€(gè)背包。

我背著它，走過(guò)另一片香樟樹(shù)蔭，欣賞另一段風(fēng)景。

記憶里朦朧的影子，我們?cè)鵁o(wú)話不說(shuō)，伸手在走廊試圖接起因風(fēng)而起的櫻花花瓣。陽(yáng)光很刺眼，虛幻流年，我睜不開(kāi)眼。

它承載著厚實(shí)的書(shū)本，也負(fù)擔(dān)了我日積月累下來(lái)的碎碎念，假若時(shí)光可以倒退，那么，不長(zhǎng)大其實(shí)也是一件樂(lè)事。

越來(lái)越飄渺了，我所剩的殘念拼湊出來(lái)的身形，也開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。我把背包帶抓得很緊，用盡全身的力氣。

她是否在另一片樹(shù)蔭下過(guò)得很好，她是否還帶著天真無(wú)邪。爛漫的笑呢？

人們總是這樣，因?yàn)榄h(huán)境不同，在適應(yīng)的同時(shí)，開(kāi)始慢慢的遺忘。

你的背包對(duì)我嚴(yán)重的審判，

借了東西為什么不還？

高中優(yōu)秀作文 20

自然界中，電閃雷鳴，風(fēng)雨冰霜，沒(méi)有野性，沒(méi)有堅(jiān)忍品格的生命難以生存。這是自然的一種規(guī)律，它不講任何私情，適者生存，這不僅是一種進(jìn)化論，更是自然生命無(wú)法回避的生存問(wèn)題。

——題記

潔白的云彩從山崗隱去，陽(yáng)光躲進(jìn)了云層，天空隨即陰沉了下來(lái)。

下雨了。

云霧中生成的水滴千絲萬(wàn)絲隨著風(fēng)雨交加的氣候環(huán)境，企圖給自然界帶來(lái)些生氣，我身在其中，卻聞到一股蠢蠢欲動(dòng)的氣息，一股從地心深處散發(fā)出的`泥土氣息，有點(diǎn)清香，有點(diǎn)醉人，深入內(nèi)心。

眨眼間，云霧散開(kāi)，透過(guò)樹(shù)葉間的小細(xì)縫，逐漸能看到一個(gè)個(gè)圓圓的亮點(diǎn)，直至清晰到極限，在物理學(xué)上這一現(xiàn)象,被稱(chēng)做為光沿直線傳播的現(xiàn)象。至于那些圓點(diǎn)呢，都是太陽(yáng)成的像，無(wú)數(shù)個(gè)，數(shù)不清，我這才意識(shí)到太陽(yáng)已經(jīng)上崗了。

空氣濕漉漉的，但陽(yáng)光的絲絲柔和卻一度讓我懷疑，剛才到底有沒(méi)有淋過(guò)雨。

感覺(jué)就像夢(mèng)幻一般，好象身處在另一個(gè)世界，很奇妙，像是一位飄飄欲仙的世外高人，但沖著我喉嚨吹的風(fēng)，強(qiáng)有勁的把那個(gè)在夢(mèng)游的自己一手撕碎，模糊，一會(huì)兒，便感覺(jué)到全身涼涼的，風(fēng)無(wú)情的冷酷的吹拂臉頰，身體抖得不敢再抬頭看哪怕一眼那被當(dāng)作幌子的太陽(yáng)，不覺(jué)得太虛偽了嗎？

大雨過(guò)后的寒冷，的確使人感到幾分畏懼，我所能感覺(jué)到，地表在不斷降溫，小河在悄悄結(jié)冰，空氣在逐漸變冷，骨頭開(kāi)始硬化……不，不，只要有一絲生的可能，我就不能放棄，決不能，放棄。

我不敢再怠慢一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)橐苍S，也許會(huì)在你睡覺(jué)之時(shí)，窗外開(kāi)始下冰霜，或者是潔白的，沒(méi)有溫度的雪花，想想吧，這更可怕，生命，本來(lái)就有不堪一擊的脆弱……

在這種形勢(shì)下，生的機(jī)率實(shí)在是太小太小了！

但自然界的平衡器決不會(huì)向任何一方傾斜，只有靠自己去尋求生的未知領(lǐng)域。

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