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青春奉獻(xiàn)的演講稿通用15篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-01 09:01 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:

青春奉獻(xiàn)的演講稿通用15篇

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的青春奉獻(xiàn)的演講稿,希望對大家有所幫助。

青春奉獻(xiàn)的演講稿1

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,在龍年初春生機(jī)盎然的日子里,我能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng);能夠抒發(fā)自己的心聲,和大家一起分享,共同勉勵(lì),感到無比的幸福。今天,我作“感恩忠誠、創(chuàng)新卓越,為公司奉獻(xiàn)熱血青春”的演講。

“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,飛外感恩,做到知恩圖報(bào),是一個(gè)高尚、純粹的人。我作為一名集團(tuán)鐵運(yùn)公司的火車副司機(jī),在公司的關(guān)懷培養(yǎng)下,健康成長起來,20 年榮獲集團(tuán)公司青年職工大賽-內(nèi)燃機(jī)車乘務(wù)員比武整體第六名、副司機(jī)第一名的好成績。為此,我要感恩集團(tuán)鐵運(yùn)公司,是公司的土地養(yǎng)育了我,是公司的雨露滋潤我成長;為了公司的興旺發(fā)達(dá),為了公司的美好明天,我要象辛勤的蜜蜂一樣,在花的`海洋里不停地勞作,把采來的蜜奉獻(xiàn)給公司。要感恩就要忠誠,我要學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,如范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民思想,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的赤膽忠心思想,以中華先烈的崇高思想情操和優(yōu)良道德品質(zhì)武裝自己的頭腦,忠誠于公司,為公司的發(fā)展殫精竭慮,奉獻(xiàn)自己的一切。

為公司奉獻(xiàn)熱血青春,我要做到創(chuàng)新卓越。創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績的基礎(chǔ);沒有創(chuàng)新,意味思維僵化、工作守舊,不可能促進(jìn)工作發(fā)展,取得工作成績。為此,我要按照公司的工作精神,結(jié)合自身崗位職責(zé),大膽解放思想,大膽變革求新,實(shí)現(xiàn)工作突破,促進(jìn)工作又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,倍增公司經(jīng)濟(jì)效益。要追求工作卓越,必須樹立精品意識(shí),堅(jiān)持“一絲不茍、精益求精”,務(wù)求工作卓越、萬事精品,確保按時(shí)完成工作任務(wù),提高工作效率與工作質(zhì)量,以自身的卓越工作、驕人業(yè)績,使各項(xiàng)工作上新的臺(tái)階,促進(jìn)公司健康持續(xù)快速發(fā)展。

感恩忠誠、創(chuàng)新卓越。是我作為一名公司員工應(yīng)有的思想覺悟與職業(yè)道德,也是我作為一名團(tuán)員青年體現(xiàn)時(shí)代先進(jìn)性所必須做到。在集團(tuán)鐵運(yùn)公司蓬勃發(fā)展的宏偉事業(yè),對我這樣一個(gè)團(tuán)員青年、一名火車副司機(jī),處處都有我施展身手的龐大舞臺(tái),處處都有我發(fā)揮作用的廣闊天地。我要牢記“感恩忠誠、創(chuàng)新卓越”的誓言,堅(jiān)定理想信念,振奮工作精神,鼓足工作干勁,兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮工作。把自己的每一滴汗水,都融入公司事業(yè)的萬里春色;把自己的每一分光熱,都注入公司發(fā)展的燦爛輝煌;干出驕人業(yè)績,讓青春在開拓進(jìn)取中閃光,讓人生在艱苦創(chuàng)業(yè)中升華。

我的演講完了,謝謝大家!

青春奉獻(xiàn)的演講稿2

小時(shí)候,我最敬佩的人是老師,在我的眼里,老師是知識(shí)的使者,愛的化身。小學(xué)五年級時(shí),我有一次不小心摔傷了腿,疼得我眼淚直淌,班主任賈老師急忙把我背進(jìn)診所,并輕輕地問:“孩子,疼嗎?”望著老師那關(guān)切的眼神,我的心里無比幸福。從那時(shí)起,我就想,長大了我也要做一個(gè)向他一樣的老師,去愛每一個(gè)孩子。

今天,我終于如愿以償,站在了這三尺講臺(tái)上。這一刻,我才深深體會(huì)到,當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名好教師更不容易。這意味著你將無私的付出很多,很多。你要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更重要的要有愛心——對工作的熱愛,對同事的敬愛,對學(xué)生的師愛,愛心就是師德的核心內(nèi)容。

愛的教育要求我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教師要做好這一工作,在平日的生活中就要處處以身作則,為學(xué)生樹立榜樣。因?yàn)?,在學(xué)生眼里,教師是神圣的,是值得尊敬的??鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從?!币郧埃覀儼嗟沫h(huán)境衛(wèi)生很差,果皮紙屑隨處可見,我也曾經(jīng)多次在教室里說教,但效果總是不明顯。記得有一次進(jìn)教室上課,黑板沒擦,粉筆扔的到處都是。面對這種情景,我沒有說任何話,只是一個(gè)人默默地擦掉黑板上的字跡,將粉筆盒整理好,然后就開始上課,在同學(xué)們寫作業(yè)的間隙,我又把地面上的廢紙一一撿起來,放進(jìn)垃圾箱里。雖然沒有任何言語,但我發(fā)現(xiàn)兩位值日生的臉紅了。從那以后,我們教室里的環(huán)境有了很大的改觀:地面上的廢紙消失了,課間時(shí)黑板擦干凈了,講臺(tái)上的書本擺放整齊了。這次無言的身教給了我很大的震撼,教師的一舉一動(dòng)都深深的影響著學(xué)生,正所謂“見賢思齊”,我們只有自己身正了,才能給學(xué)生以積極向上的形象,才能夠取得學(xué)生的信賴,做一名合格的教師。

去年汶川大***,為了對學(xué)生進(jìn)行愛的教育,我每天都從電視和報(bào)紙上記錄下來一些難忘的場面,利用晨讀的時(shí)間讀給我們班的學(xué)生聽,看到那一幕幕悲慘的情景,聽到那一個(gè)個(gè)感人的故事,同學(xué)們感同身受,一次又一次淚流滿面。習(xí)作課上,我們的作文題目是《給災(zāi)區(qū)朋友的一封信》,丁瑤同學(xué)寫到:“親愛的伙伴們,請不要哭泣,你們雖然失去了家園,但你們還有祖國這個(gè)大家;你們雖然失去了媽媽,但我們所有的媽媽就是你們的媽媽。”孫昊同學(xué)寫到:“災(zāi)區(qū)的朋友啊,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),災(zāi)難并不可怕,因?yàn)樽鎳肋h(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾。如果你們房倒屋塌,請來我家吧,我愿意和你分享我擁有的一切?!薄且痪渚浒l(fā)自肺腑的呼喚,感動(dòng)著所有人的心。在捐款活動(dòng)中,我們班的'鞏敬宇同學(xué)一下就捐了500元,在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也紛紛慷慨解囊,100、50、20……我們班成為全校捐款最多的班級。通過這次事件,同學(xué)們的心靈受到了全新的洗禮,愛心得到了充分的發(fā)揚(yáng)。

如果教師只愛事業(yè),那他會(huì)是一名不錯(cuò)的教師;如果教師只愛學(xué)生,那他會(huì)是一名有口碑的教師;如果教師既愛事業(yè),又愛學(xué)生,那他才是一個(gè)完美的教師。追求完美,不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我都堅(jiān)定如初。

今年我去徐莊小學(xué)支教,教的是四年級語文并擔(dān)任班主任工作,一個(gè)星期有23節(jié)課,但我從未叫苦叫累,雖然離家很遠(yuǎn),卻也是風(fēng)雨無阻,從未遲到過一次。開學(xué)伊始,我照例向其他老師詢問每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)和家庭情況,以便更好的開展教學(xué)工作。這時(shí),有人勸我說:“你就在這兒干一年,只要盡到責(zé)任就行了,何必費(fèi)那么大勁兒呢?”我馬上反駁說:“不,這不符合我的性格。我這個(gè)人就有一股子犟勁兒,不管什么事,要么不做,要么就爭取做到做好,雖然只有一年,但我也要對得起自己的良心?!?/p>

愛心是教育的最基本的條件,北師大教授林崇德說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣。”

我所接手的這個(gè)班級只有14名學(xué)生,其中有5個(gè)是留守兒童,父母常年不在家,爺爺奶奶雖然對他們的生活照顧的無微不至,但對學(xué)習(xí)確是不管不問。這幾個(gè)孩子不僅學(xué)習(xí)成績差,而且身上還有許多壞習(xí)慣。針對每個(gè)孩子的具體情況,我多次進(jìn)行家訪,了解他們的生活,為他們專門量身定做不同的教育方案,既在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們,又在心靈上給予他們安慰。同學(xué)們都說:“新來的老師真好?!甭牭竭@句話,就算再苦再累,我也覺得自己做的值。

我們班有一個(gè)叫徐帥的學(xué)生,母親是精神病患者,情緒時(shí)好時(shí)壞,父親跟著建筑隊(duì)出去干活,每天早出晚歸,根本無暇顧及兒子的學(xué)習(xí)。徐帥這個(gè)孩子非常聰明,但學(xué)習(xí)成績很差,在學(xué)校是出了名的調(diào)皮學(xué)生,他每天都把自己弄得臟兮兮的,而且臉上總是一副滿不在乎的表情。面對他,我沒有進(jìn)行過多的說教,而是用心去走近他,看他臉上臟了,我把他帶到辦公室去洗干凈;沒錢買輔導(dǎo)資料,我把自己的拿給他;犯了錯(cuò)誤,我從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批評他;有了進(jìn)步,我當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他,既給他保留了自尊,又讓他樹立了信心。在我的努力下,徐帥有很大的進(jìn)步。

從徐帥的進(jìn)步上,我看到正因?yàn)閻郏艜?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以我對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感,真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造的完美結(jié)合。

三尺講臺(tái)雖不寬,但我手持教鞭心系明天,一間教室雖不大,但我愛學(xué)生,燃燒自己的青春年華。愛是陽光,能融化冰雪,愛是甘露,能滋生萬物,愛是春風(fēng),能撫慰心靈,愛是橋梁,能溝通感情,愛學(xué)生,是教師的天職,沒有愛就沒有教育??v然兩袖清風(fēng),縱然默默無聞,但青春無悔,奉獻(xiàn)無悔。我愿做一片平凡的綠葉,憑著歲月賜予我的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出自己的雙手,擎起希望的火炬,讓愛的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

青春奉獻(xiàn)的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)基層,青春無悔》。

“潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,可他奉獻(xiàn)的是一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可他奉獻(xiàn)的是一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可他奉獻(xiàn)的是一顆無怨無悔的真心。

我欣喜的看到,“十一五”期間,洋坪鎮(zhèn)攻堅(jiān)克難、奮力拼搏,讓昔日的小漢口舊貌換新顏,一棟棟樓房拔地而起,一條條道路縱橫交錯(cuò),一片片桔園花果搖曳,如一幅濃墨重彩的山水畫卷在洋坪大地上鋪展開來。如今的.洋坪,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)縱深推進(jìn),工業(yè)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效,鎮(zhèn)村面貌煥然一新,社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。洋坪的發(fā)展只是全縣經(jīng)濟(jì)騰飛的一個(gè)縮影。展望輝煌明天,打造活力遠(yuǎn)安。作為一名青年干部,一名基層工作者,我能做些什么?又該怎樣在平凡的崗位上演繹自己的精彩人生。

我是農(nóng)民的女兒,我愿意在基層的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春,在基層的舞臺(tái)上散發(fā)自己的光與熱。我是一名黨員,我要把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。

做一個(gè)有知識(shí)的人。知識(shí)就是力量,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,不斷提高自身政策理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng),不斷提高服務(wù)全局工作的能力和水平。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,堅(jiān)持學(xué)以致用,用辯證的思維去深思考和研究農(nóng)村中的新情況、新問題,不斷提高自己分析問題、解決問題的能力,不斷提高應(yīng)對和處理復(fù)雜問題的能力。

做一個(gè)敢負(fù)責(zé)的人。有責(zé)任心,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,堅(jiān)持做就做好,做出精品,爭創(chuàng)一流。吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)。始終保持一股闖勁、一股沖勁、一股韌勁,凡事力求先人一步、勝人一籌、快人一拍。在工作中做到高起點(diǎn)、高定位,高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量落實(shí)。

做一個(gè)肯俯身的人。在基層崗位上,要善于俯下身子與群眾打交道?!皬娜罕娭衼?,到群眾中去,想問題從群眾出發(fā)就好辦”。只有深入農(nóng)村,融入農(nóng)村,貼近農(nóng)村,才能摸清、摸準(zhǔn)、摸透農(nóng)村的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn),才能做出準(zhǔn)確的分析和科學(xué)的判斷,才有利于各項(xiàng)工作的推進(jìn)。

人生的意義在于追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),讓我們擔(dān)負(fù)起歷史的使命,讓我們奉獻(xiàn)在基層的崗位上,讓我們無悔于逝去的青春。

青春奉獻(xiàn)的演講稿4

當(dāng)我還在讀書的時(shí)候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會(huì)嘆息……

幾(996 007 886 715是什么意思?996、007、886其實(shí)是指工作模式,常見于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中,996指從早上到晚上9點(diǎn),一周工作六天;007指0點(diǎn)到0點(diǎn)24小時(shí),一周7天上班;886工作制是指從早上8點(diǎn)晚8,一周工作6天,每天工作12小時(shí);715,一周工作7天,每天工作15個(gè)小時(shí)。這種工作制度是不符合我國勞動(dòng)法的,但是依然有很多公司在采用這種工作制。)年前,我報(bào)考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因?yàn)槲抑?,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂曲。生活也是如此,倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。

通過幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。

一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!

什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來,愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢想,我也有一個(gè)美麗的夢想,我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智 慧、有責(zé)任心,并且能夠得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師。現(xiàn)在的我正在努力著,把這個(gè)夢一步一步地實(shí)現(xiàn),讓它成為現(xiàn)實(shí)。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,已經(jīng)踏上 幼兒教師這個(gè)崗位第二年了,不禁要感嘆時(shí)光飛逝,歲月如梭。

兩年前,我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛,在期 盼中開始了我的夢想之旅,我心中充滿了無限的憧憬與好奇,當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這 充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是 充實(shí)的,因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正 體會(huì)了生活的多姿多彩。有人說:“當(dāng)一名幼兒教師,每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,又沒有升學(xué)的壓力,沒有任何的心理負(fù)擔(dān),只要他們開開心心,平平安安就可 以了?!逼鋵?shí)并不是這樣,雖然我們沒有升學(xué)的壓力,但是我們要像媽媽一樣,照顧好每一個(gè)孩子,給他們上課,和他們一起玩,陪他們吃飯等等。最重要的是要讓 他們學(xué)會(huì)人生的道理。

我愛我的孩子們,對于孩子,我始終用一顆平等的心對待著他們,無論是乖巧聰明,還是調(diào)皮搗蛋,在我看來,每一個(gè)孩子都 是平等的,曾經(jīng)問過很多人同樣的一個(gè)問題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然,那些乖巧聰明的孩子 我們會(huì)在無形中多愛他們一切,因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒摹6鴮τ谀切┱{(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評,因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛。

我們班有一個(gè)叫 原原的孩子,吃飯的時(shí)候他總是可以在前幾名吃完,在吃飯的時(shí)候,一直可以得到我們的表揚(yáng),然而,不一會(huì)兒,就有小朋友過來告狀了:“老師,原原搶我的 書,”“原原,你干嗎?”沒有過多久:“老師,原原打我。”告狀聲源源不斷地傳來?!霸趺纯偸窃?”當(dāng)我看到他的時(shí)候,他正低著頭等待著我的批評呢! “原原,你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯(cuò)誤”的位置上。我想,我可不可以換一種教育方法呢?我把原原叫到我的 身邊,問原原:“原原剛剛怎么了啊?”原原把事情的經(jīng)過說了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他們搶我的,我就把它們搶回來了!”我心平氣和地說:“原 原,我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”原原一個(gè)勁的點(diǎn)頭。“那去玩吧!”當(dāng)我再一次走出去的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢!原 來原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌,對音樂有著很濃厚的興趣。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時(shí)候,我總會(huì)在第一時(shí)間在全班小朋友的面 前表揚(yáng)他。聽到表揚(yáng),他很高興!

通過這件事情,讓我明白了,其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師,就應(yīng)該找準(zhǔn) 切入點(diǎn),多賞識(shí)、多關(guān)愛他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人,就能夠理解,他們同樣也渴望老師的表揚(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩 子的閃光點(diǎn),為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì),對于原原,我想應(yīng)該慢慢來,換一種目光來看這個(gè)孩子,換一種方式來和這個(gè)孩子溝通,相信將來一 定會(huì)有意想不到的效果的! 現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了,離開我們這個(gè)班級了,衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點(diǎn),快快樂樂的成長!

又是一年春草綠,在這個(gè)充滿希望的季節(jié),作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言,此刻、我的心情萬分激動(dòng)!首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來,給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

小學(xué)的時(shí)候,我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課,放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家,風(fēng)雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了,可是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長的道路上,他們對我的教育和幫助,也正是他們的一言一行感染著我,多年以后我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去,將他們的師德傳承下去。

大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),我問一個(gè)老教師:“怎么樣做才能稱得上一個(gè)合格的`教師呢?”他想了想,回答我:“有愛,有責(zé)任,有奉獻(xiàn)?!睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái),初為人師的不知所措,到兩年后的今天,站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如,我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年X月X日,我第一次來到xx小學(xué)這個(gè)大家庭,成為xx小學(xué)六年級的語文老師。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有后悔過,也想到了放棄,因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕煟郧案緵]有教過六年級,他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段,我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里,其實(shí)應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步,給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣,到上學(xué)期期中考試的時(shí)候,他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了十分左右了。

對于怎樣提高學(xué)生的語文成績,說實(shí)話這個(gè)問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧:

一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生的注意力集中于語文學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”,我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具,并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉,學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候,也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。但是以獎(jiǎng)勵(lì)為主,懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),他的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)高。一學(xué)期下來,我覺得效果還不錯(cuò)。

二、成立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同進(jìn)步

一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組,每組4—5名同學(xué),選拔一名語文成績優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長,各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦,一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫,這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來。早讀課的時(shí)候,組長組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況,這樣讓學(xué)生有事可做,不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績,還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。

三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手,上好每一堂課

從上學(xué)期開始,我們開始實(shí)行集體備課,在上每一節(jié)課之前,我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材,根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。

提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面:1.在教學(xué)前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備的仗。2.語言要有條理,表達(dá)要清晰,教學(xué)目標(biāo)要明確。3.在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài),不將個(gè)人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛。4.盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。5.上課過程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,知道自己的教學(xué)效果。6.上課多讓學(xué)生回答問題,特別是那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。對于那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。

總之,到xx小學(xué)任教一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,教學(xué)方法得到了很大改進(jìn),自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步,我將立足崗位實(shí)際,潛心教學(xué)研究,提高能力,力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。

最后我想用一首詩結(jié)束我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:

春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí)。

青春奉獻(xiàn)的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

非常高興能有機(jī)會(huì)向大家暢談美好的理想、演講人生的價(jià)值、展示敬業(yè)的風(fēng)貌,我倍感榮幸。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力,挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代,忠誠、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上是每個(gè)人的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我、超越自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是每個(gè)人的畢生追求。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu)——讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

“苔葉雖佳儲(chǔ)素華,不隨嫣麗媚萬家?!蔽娜四凸P下的蒲公英總是低調(diào)的如此華麗,其實(shí)大多數(shù)人都還是平凡的,所以我們要比偉人們多花一點(diǎn)時(shí)間去挖掘生活中的不平凡。而我們的不平凡,飽含在為事業(yè)無悔奉獻(xiàn)中。我們的同事——四川省石渠縣國稅局副局長鄧波,作為一名從內(nèi)地到高原藏區(qū)工作的青年稅務(wù)干部,在平均海拔4500米以上,被稱為“生命禁區(qū)”的石渠縣,十五年如一日艱苦奮斗,忠實(shí)踐行著“聚財(cái)為國,執(zhí)法為民”的稅收宗旨,譜寫了一曲無私奉獻(xiàn)的青春之歌。在那里,鄧波感受到了藏漢同事們給予的家庭般的溫暖,感到了人與人之間從未有過的親近。他曾說過:留在石渠,也許我會(huì)少活幾年,但我活得實(shí)在,我也不在乎了。石渠征稅的主要方式是縣城集中納稅和鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回征收。由于石渠自然條件很惡劣,在巡回征收中,鄧波和同事們都自帶家當(dāng),風(fēng)餐露宿,不辭辛勞??柿?,喝一口雪水;餓了,撿些牛糞和柴草燒水泡面,或吃上幾口糌耙。高原氣候變化無常,一會(huì)兒陽光普照,一會(huì)兒大雨滂沱,晴天一身灰,雨天一身泥。秋冬時(shí)節(jié)公路一旦被大雪覆蓋,很容易迷路和拋錨。然而在這條征收路上,鄧波一走就是15年,從未間斷過。曾經(jīng)有人不解地問鄧波,你們費(fèi)這么大的勁,吃這么多的苦,收的稅還不及內(nèi)地一個(gè)稅務(wù)所的零頭,有什么意義?鄧波回答說:“國家既然把這么大一片土地上的稅交給我們收,我們守土有責(zé),一分一厘都是稅,收多收少都是責(zé)!”。這,就是一個(gè)普通的收稅人——鄧波在“生命禁區(qū)”里譜寫的一曲青春之歌。

鄧波在高原藏區(qū)默默無聞、辛勤工作,是愛崗敬業(yè)的典范,創(chuàng)先爭優(yōu)的先鋒,他感召了每一個(gè)人,激勵(lì)著每一個(gè)人要象他那樣在平凡崗位上愛崗敬業(yè),在艱苦環(huán)境中創(chuàng)先爭優(yōu)。

愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。在平凡中奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。在稅務(wù)這個(gè)大家庭里,有無數(shù)優(yōu)秀的員工象鄧波那樣在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,沒有鮮花,沒有掌聲,日復(fù)一日地重復(fù)著自己,卻把飽滿的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶給納稅人……恰恰是他們無聲而堅(jiān)韌的行動(dòng),教給我們什么是“愛崗”,什么是“敬業(yè)”,什么是“奉獻(xiàn)”。

創(chuàng)先爭優(yōu)是要我們立足本職,按照“六帶頭”、“五提高”的要求,發(fā)揮自己的先鋒模范作用,在平凡崗位上做出顯著成績。創(chuàng)先爭優(yōu)需要我們求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、勤奮努力工作,要不管自己的能力如何,工作環(huán)境如何,具有崗位責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,只要人在崗位,事情就要做足到最后一分鐘。創(chuàng)先爭優(yōu)就是要做一名最優(yōu)秀的人,要想方?jīng)]法完成任務(wù),要不達(dá)目的誓不罷休,要頑強(qiáng)拼搏最終實(shí)現(xiàn)結(jié)果,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu)的最終目的是為了奉獻(xiàn)。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,才會(huì)那樣地飄逸;江河奉獻(xiàn)給大地,才會(huì)那樣地激蕩;青春奉獻(xiàn)給事業(yè),才會(huì)那樣的美麗?;蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史,流芳百世,但我們同樣在成功中收獲喜悅,在付出中厚積薄發(fā)。當(dāng)稅事業(yè)踏著時(shí)代主旋律騰飛的時(shí)候,我們完全有理由自豪地說:“這是我們的事業(yè),這里,是我們迎接挑戰(zhàn)、笑對競爭的戰(zhàn)場”。這一樁樁、一件件,所有的語言都是蒼白的,千言萬語只能濃縮成兩個(gè)字:奉獻(xiàn)。這是我們?nèi)w人的共同追求!小樹追求陽光,風(fēng)帆追求大海,我們追求理想的實(shí)現(xiàn)——稅永遠(yuǎn)紅紅火火!

愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu),不能停留在口頭上,我們是在稅務(wù)這個(gè)大家庭成長起來的,的發(fā)展離不開我們。當(dāng)前,正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要做的還有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的'平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,但是有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的同事們,熱愛自己的工作吧,珍惜自己的崗位吧,以勤奮、忠誠、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的心態(tài)去努力工作吧!假如你能做到干一行鉆一行,要干就全身心的投入,你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春的價(jià)值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃光!

我的演講完了,謝謝大家!

青春奉獻(xiàn)的演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

晚上好!我演講的題目是《青春,在奉獻(xiàn)中永恒》。

校園里的草坪黃了又綠,花壇里的金盞菊謝了又開,校道旁廣玉蘭的樹葉,落了又長,我們教過的學(xué)生去了又來,而我,從踏進(jìn)陳店中學(xué)以來,還不曾想過,什么季節(jié),我會(huì)離開。離開陳中,乃至離開三尺講臺(tái)?真的,我沒想過。不是我從不敢想,也不是我想怎樣的標(biāo)榜,而是我看到了CD中學(xué)那一座座師德的豐碑。

我認(rèn)識(shí)了一位年近六旬、即將淡出學(xué)生視線的老教師。

就在一個(gè)小時(shí)前,我還看見他依然筆挺地站在講臺(tái)上,盡管歲月的滄桑寫滿他的雙頰,紛飛的塵埃漂白了他的黑發(fā),但他的眼神沒有變,那眼神里裝著一群天真的孩子,那眼神里裝滿了責(zé)任,這一裝,就是四十年。四十年來,他當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo),但他不謀私利,他為別人的孩子嘔心瀝血,自己的幾個(gè)孩子卻只能自謀職業(yè)。在最困難的時(shí)候,他沒在領(lǐng)導(dǎo)面前叫過一聲苦,沒向組織提過一個(gè)非份的要求。這位五十八歲的老教師,至今還擔(dān)任著一長一短兩個(gè)學(xué)科的教學(xué),他走上講臺(tái)的步伐,依然像他年輕時(shí)那樣穩(wěn)健,他揮筆疾書的.姿勢,依然那樣瀟灑自如,他講課的聲音,依然那么鏗鏘有力。透過窗戶看見他的背影,驀地,有種力量讓我感動(dòng),那是怎樣的一份堅(jiān)持??!

我認(rèn)識(shí)了一位孜孜不倦的中年教師。

他們夫妻恩愛,卻因生活壓力,妻子不得不外出打工。對親人的牽掛并沒有沖淡他工作的熱情。多年來,他一直擔(dān)任班主任,他對待學(xué)生就像當(dāng)年他把自己的兒子教育成才那樣耐心,他常常在空蕩蕩的辦公室里把燈光當(dāng)日光,忘我地批改,忘記了時(shí)間的界線;他常常因?qū)W術(shù)問題和同事爭得難分難解而樂在其中。他曾經(jīng)擁有CD中學(xué)教師中的最高學(xué)歷,于是有人問:當(dāng)初,你為什么不和愛人一起去打工?

也許早已腰纏萬貫了吧。他笑著說,我確實(shí)是需要錢,但我不僅僅需要錢,有沒有錢是相對而言的,許多有錢人的日子未必好過!于是,他選擇了扎根,他把青春與熱血都獻(xiàn)給了這片熱土。每年寒假前,他會(huì)在家早早地,親手包好用愛心作餡的999個(gè)思念水餃,等著天邊的另一半歸來??吹剿麑ぷ鞯膱?zhí)著,對家庭的責(zé)任,對生活的樂觀,對愛情的忠貞,我突然明白,什么叫淡定!

我還認(rèn)識(shí)一位奮勇攀登的青年教師。

他是一位鉆研業(yè)務(wù)的楷模,他會(huì)用別人玩牌的時(shí)間博覽群書,記下幾十萬字的讀書筆記,把自己的課堂教學(xué)藝術(shù)推向荊州;他是班主任中的一面旗幟,他用愛心感化了一批又一批莘莘學(xué)子,把一塊塊頑石打磨成玉,每到節(jié)假日,前來探望他的學(xué)生絡(luò)繹不絕。他總是用年輕人特有的謙遜與熱情對待工作??吹剿冀K掛在臉上的燦爛笑容,我就飛外了什么叫斗志!

看到CD中學(xué)這一座座師德的豐碑,你在想什么呢?

從老年教師的身上,我學(xué)到了堅(jiān)持;從中年教師的身上,我飛外了淡定;從青年教師的身上,我看到了斗志。是啊,真正的熱愛一份事業(yè),尤其是我們干的教書育人的事業(yè),這三者,哪一樣是能夠拋棄的呢?

曾經(jīng),我因朋友問起我的工資收入而顯得多么尷尬,現(xiàn)在我已經(jīng)可以淡淡地告訴他,我工齡十八年,月薪##元整。

多少次,深夜十一點(diǎn),我走出校門,走過路燈早已熄滅的、漆黑的街道,偶爾還聽到路邊小樓里傳出的麻將聲,我已成為習(xí)慣;多少次,我早上五點(diǎn)半和殺豬賣肉的商戶一路相伴,他送肉上市,我也把一顆心送進(jìn)教室。我當(dāng)然猜想過商戶今天早上賣一頭豬的利潤,我得工作十天,也許十五天?后來,下雪了,除了我,誰也不愿走過清晨的那段小街,我也不用再去做那道除法算式了。于是,從北街到西街,只留下我一串堅(jiān)實(shí)的腳印。

只是,當(dāng)一公里以外的兒子晚飯后給我打來***,說他三天沒見著我,想我了,我便有一絲絲的愧疚。

校園里的草地黃了,有再綠的時(shí)候;金盞菊謝了,有再開的時(shí)候;廣玉蘭落葉了,有再發(fā)的時(shí)候,老師們,我們的青春流逝了,還有再回來的時(shí)候么?

我聽到了豐碑的回答:保持你的斗志,用淡定的人生態(tài)度,堅(jiān)持你的教育事業(yè),你,就會(huì)永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。

——因?yàn)?,你的青春,?huì)在奉獻(xiàn)中永恒!

(此稿于20xx年獲師德演講賽一等獎(jiǎng),特此紀(jì)念)

青春奉獻(xiàn)的演講稿7

入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾。面對事業(yè)和家庭,她義無返顧地選擇了事業(yè),選擇了條件艱苦的x縣。x年x月x日,在一些人的不理解中,在年邁母親的依依不舍中,踏上了趕赴百公里之外的`x縣路程。坐在車內(nèi),想起無法再像以前那樣照料家人,止不住的淚水打濕了她的衣襟。她在心中默默地為他們祝福,暗中一遍又一遍地在心中呼喚:親人們,理解我吧,我是一名黨員,是一名共和國的征稽人,在事業(yè)和個(gè)人利益、工作和親情的抉擇中,我只能選擇前者!

——對xx而言,奉獻(xiàn)就是不懈地進(jìn)取和自我完善。盡管她做了充分的思想準(zhǔn)備,但到x縣后,還是感到了前所未有的壓力。她以前從未從事過會(huì)計(jì)工作,對財(cái)會(huì)知識(shí)可謂一無所知,況且又面臨會(huì)計(jì)核算的重大改進(jìn)。為了盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)工作的需要,她利用一切時(shí)間如饑似渴地鉆研學(xué)習(xí),向老同志虛心請教。當(dāng)別人工作之余休息娛樂時(shí),當(dāng)別人節(jié)假日走訪親友時(shí),她卻拿起書本,開始征稽知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)。一年多來,她系統(tǒng)學(xué)習(xí) 征費(fèi)政策、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí),記下了十多萬字的學(xué)習(xí)筆記,從一個(gè)財(cái)務(wù)知識(shí)的“門外漢”變?yōu)閶故煺莆者\(yùn)用會(huì)計(jì)電算化業(yè)務(wù)知識(shí)的行家里手。x年x月份,在分局組織的各單位經(jīng)費(fèi)會(huì)計(jì)觀摩評比中,她獲得了第一名的好成績。

——對xx而言,奉獻(xiàn)就是舍棄親情和忘我拼搏。到x縣后,她全身心地投入到工作中,幾乎忘記了家庭、忘記了親人、忘記了病痛、忘記了節(jié)假日。白

青春奉獻(xiàn)的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!我今天演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

四年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。決定讓我的青春在奉獻(xiàn)中閃光。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。每天和孩子們在一起都會(huì)感到開心,快樂,仿佛自己回到了童年,每一天都過的充實(shí)而幸福。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位!

然而,我是一名教師,我要在腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。

平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價(jià)值!教師的愛,是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛;教師的愛,是“吃的是草,擠的是奶和血”的無私的愛;教師的愛,是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號(hào),教師的愛,是奉獻(xiàn)的愛。

記得,有一天中午,正趕上我在值班,所以我早早地就來到校門口,我剛到了值班門口,就發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生正向?qū)W校走來。他一看到我,就拔起腿飛快的跑了,我一看這不是我們班的學(xué)生張小陽嗎?心想:“他怎么這么早就來學(xué)校了呢?看見我跑什么呢?”于是,我火冒三丈:“中午在家不休息休息,省著下午上課沒精神?!边@么早來學(xué)校干什么呢?這下我心想,一會(huì)兒學(xué)生們到校以后,我一定問要清楚“午休時(shí)間怎么不睡覺,都干什么去了?”到了午自習(xí)下課,我生氣地把他叫到跟前,還沒等我張口問。就聽這個(gè)孩子肚子咕咕叫了,顯然是中午沒吃飯,肚子餓了。這我才知道,原來是孩子的爸爸媽媽出去打工了,今天中午沒回家。這個(gè)孩子不僅沒拿著鑰匙,而且沒拿吃上飯,所以才早早地就來到了學(xué)校。面對這樣一個(gè)孩子,我怎么忍心再去責(zé)備他呢?于是我趕緊回宿舍去拿了些吃的和水來,讓他先吃飽飯?jiān)僬f,要不然就要餓一下午了。孩子本以為我發(fā)會(huì)批評他,沒想到老師卻帶來了吃的,頓時(shí)心里暖洋洋的,感受到了老師的關(guān)心。從那以后,不僅看不到他中午早到校了,而且在學(xué)校不管是什么事情,都特別積極主動(dòng)。把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,主動(dòng)擦黑板,倒垃圾,不管是什么事情,都特別喜歡去做,而且做的都很好。到了最后,雖然他的學(xué)習(xí)成績不是很突出,但我還是給他頒布了一個(gè)“熱愛勞動(dòng),關(guān)愛班級”的榮譽(yù)稱號(hào),從此他也因?yàn)樽约旱玫搅岁P(guān)心和認(rèn)可,變得更加熱情和開朗!

教學(xué)四年以來,我備嘗酸、甜、苦、辣,我也深深認(rèn)識(shí)到:當(dāng)一個(gè)好老師不容易。但是,在我的眼里,沒有一個(gè)壞學(xué)生,在我的心里沒有一個(gè)差學(xué)生。用一個(gè)“愛”字,矗立在孩子們的'心中!愛教育,愛學(xué)生,愛現(xiàn)在,愛明天!三尺講臺(tái)融進(jìn)的是辛勞,是陶醉;融進(jìn)的是師德,是師魂。我們的愛不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個(gè)關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲。甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴(yán)厲的批評。

也許,這是我能夠給他們帶來最珍貴的東西。我不能在他們前進(jìn)的道路上都鋪滿紅色的地毯,但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)—就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生!所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想像太陽的光輝,只灑在我一個(gè)人的頭上。我更愿意是一名園丁,為學(xué)生奉獻(xiàn)出我所有的愛,使我和孩子們在一起的每一天,都成為他們最美好的回憶,成為他們美好未來的肥沃土壤!讓每一朵理想的花朵,都能綻放美麗而耀眼的光芒!

青春奉獻(xiàn)的演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同志:

晚上好!

我演講的題目是:讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。

有一個(gè)問題是我們?nèi)祟愂冀K在思索的,那就是生命的意義是什么?不同的時(shí)代、不同的國家、不同的民族有著不同的回答。對生命意義的認(rèn)識(shí)決定著人們的價(jià)值取向和行動(dòng)方向。

作為當(dāng)代中國青年,作為發(fā)展中的空港物流公司的青年員工,我們的回答是什么呢?

是努力多掙錢,盡情享受生活?還是通過個(gè)人奮斗,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?什么樣的生命最有意義呢?

我的回答是:是后者,通過個(gè)人奮斗,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我有幸來到空港物流,作為一名出納,我感到肩上的擔(dān)子和責(zé)任的重大,在這個(gè)崗位我的工作就是與錢和數(shù)字打交道,我必須隨時(shí)保持高度的責(zé)任心和警惕性。出納工作雖然平凡,但卻是公司財(cái)務(wù)工作必不可少的重要崗位。作為一名財(cái)務(wù)人員,我始終堅(jiān)信應(yīng)該有所作為,有所不為。公司付出的每一筆錢一定在手續(xù)齊全才應(yīng)給予報(bào)銷,我作為出納就要為公司負(fù)責(zé),為付出的每一筆資金負(fù)責(zé)。我每天在收款、付款、登帳、對帳等工作中周而復(fù)始地進(jìn)行著,看著經(jīng)過我的努力公司資金正常運(yùn)轉(zhuǎn),我的心里別提多踏實(shí)了。但是,面對枯燥泛味的數(shù)字,有時(shí)對帳差了幾角錢竟會(huì)找上一兩天都不止,晚上做夢都還在對帳。我體會(huì)到了出納工作的酸、辣、苦、甜。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我的業(yè)務(wù)技能得到了提高,為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正向我們走來,我們的國家還不夠富強(qiáng),我們的企業(yè)正面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們青年是祖國的`希望,是企業(yè)的未來,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國和現(xiàn)代化航空運(yùn)輸企業(yè)的重任。時(shí)代和企業(yè)給了我們青年無限的舞臺(tái),這正是我們施展才華,奉獻(xiàn)青春的最好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)該響應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的召喚,去追求,去探索,去創(chuàng)造,去奉獻(xiàn)。

當(dāng)然,消極頹廢的思想永遠(yuǎn)不可能成為時(shí)代的主流。否則,社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步,國家就不可能富強(qiáng),我們空港物流就不可能有今天?;厥卓纯次覀儌ゴ笞鎳哌^的幾十年光輝歷程,幾代建設(shè)者用他們的青春熱血筑就了祖國的輝煌。我們熟知的“鐵人”王進(jìn)喜,憑著“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天的干勁,打出了大慶第一口噴油井;“雜交水稻之父”袁隆平畢生從事水稻雜交事業(yè),為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了巨大作用。.他們用青春完成著共和國賦予他們的神圣使命,他們的青春之火熊熊燃燒,放射出了絢爛的光華。

作為空港物流事業(yè)的建設(shè)者。我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里,我們要以建設(shè)現(xiàn)代化的空港物流公司為己任,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,要讓我們火熱的青春為空港物流燃燒起來。

大家都熟悉奧斯特洛夫斯基的那句話吧,“人的生命只有一次。當(dāng)我離開人世的時(shí)候,我不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而后悔?!?/p>青春奉獻(xiàn)的演講稿10

同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們已步入那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,此時(shí)的大家,涌動(dòng)的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我們正處在人生青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須飛外“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送?!胺瞰I(xiàn)青春”對于我們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:

首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!崩畲筢撨@樣說,也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,而是處在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的`歷史新時(shí)期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對我們來說,奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:

第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),才會(huì)自覺、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。

第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點(diǎn)的時(shí)代,在科教興國的今天,沒有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。

第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會(huì)美麗!

朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

青春奉獻(xiàn)的演講稿11

服務(wù),對大樓員工來說絕不應(yīng)停止于理念的認(rèn)識(shí),不停止于業(yè)務(wù)技巧,服務(wù)對百大食品超市的員工來說,體現(xiàn)在面對顧客時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

在食品超市,為顧客提購物籃,替顧客搬貨送貨是最常見的事,前幾天來了一對老年顧客,大概六十多歲的年紀(jì),老太太走路顫微微的,老先生不時(shí)地伸出手?jǐn)v扶她,促銷員郭艷麗趕緊迎了上去,微笑詢問老先生是否需要幫忙,他們說要買方便面,要康師傅牌的不辣的方便面,恰巧這種面暫時(shí)缺貨,老先生著急了,說在外地上學(xué)的小孫子最喜歡吃方便面了,明天他就要回來,買不到怎么行?

疼孫之情流露無遺,郭艷麗心想,兩位老人不惜辛苦相互攙扶來給自己的孫孫買愛吃的東西,如果不能如愿,將會(huì)多么失望。

于是,就給他們介紹同樣知名的今麥郎牌方便面,根據(jù)平時(shí)觀察,今麥郎方便面在顧客中的受歡迎程度不亞于康師傅,他們家的小孫子應(yīng)該會(huì)喜歡吃今麥郎鮮蝦味的面和濃湯排骨面,沒想到郭艷麗剛一開口,老先生連連擺手,說從來沒聽說過這個(gè)牌子,是不是正規(guī)廠家的產(chǎn)品?有沒有生產(chǎn)日期?到底辣不辣?買錯(cuò)了怎么辦?

郭艷麗一聽是這樣的顧慮,就給老人講解起來,老人眼神不好,郭艷麗就一袋袋地把包裝上的生產(chǎn)日期,廠址,指給老先生看,老先生不理解什么是彈面,認(rèn)為彈面就不是方便面,艷麗就告訴他彈面的意思就是最筋道的方便面,有一句廣告詞就是“彈的好,彈的妙,彈的味道呱呱叫”,老先生一下樂了,說我孫子最愛吃味道又好又筋道的方便面了,和老太太一商量,竟把貨架上現(xiàn)有的五連包今麥郎鮮蝦面和排骨面全買了。

這時(shí),艷麗發(fā)現(xiàn)老太太好象很累的樣子,扶著柜臺(tái)不敢走動(dòng),一問才知,老太太的右腿不慎摔斷過一次,已經(jīng)臥床兩年了,才剛剛能走路,艷麗趕緊找了一把椅子讓她坐下休息,慈眉善目的老太太忙不迭地連聲稱謝,老先生在超市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,原來他的一百塊錢還沒有買夠,又不知該買什么,郭艷麗就給他介紹了老人愛吃的`無糖高纖消化餅等食品,就去收款臺(tái)幫忙裝袋了。

不一會(huì)兒,郭艷麗看見老先生提 了一大籃的東西過來了,有一只手中竟然還拎著一大桶食用油,后面跟著那位行動(dòng)不便的老太太。“你們買這么多東西能拿動(dòng)嗎?住的地方遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”細(xì)心的艷麗邊裝袋邊問老人。老人一聽這樣問,好像頓時(shí)充滿了希望,高興地說:“你是不是能幫忙送送我們呀?我正發(fā)愁呢,我們家不遠(yuǎn)的,就在服裝公司里面。”艷麗一聽明白了,于是左手提油,右手提一大袋食品,“走,我送你們?nèi)??!币宦飞希G麗看到老先生的手又可以騰出來繼續(xù)攙扶自己的老伴,心里別提有多高興了。

老人走路慢,艷麗就一邊兒走一邊兒跟老人閑聊,知道家住服裝公司三樓的兩位老人,離百貨樓這么近,竟然有兩三年的時(shí)間沒有逛過百貨大樓了,老太太因?yàn)橥饶_不方便,老先生就不愿意把老伴一個(gè)人留在家里,快三年了,老伴的腿終于能走了,今天是老倆口第一次相扶相攙一塊兒逛大樓呢。

兩位老人回憶起身體結(jié)實(shí)的時(shí)候逛大樓的情形,不禁來了興致,繪聲繪色地講起他們記憶中的百貨大樓,毫不掩飾自己對大樓的深厚感情,說沒想到,多少年了,大樓的服務(wù)仍然這么好,這么熱情周到,實(shí)在不容易呀,啥時(shí)候還是咱百貨大樓最值得老百姓信任。

艷麗把老人的東西提上三樓,趕緊又回過頭接手扶著樓梯一點(diǎn)點(diǎn)地往上挪的老太太,像叮囑自己家的老人一樣叮囑他們,以后想來百貨樓了,就常來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),別一次性買這么多東西了,注意自己的身體要緊。

慈祥的老太太拉著艷麗的手不肯丟,非要她回家喝口水再走。艷麗說我正在當(dāng)班,不能久留,婉言謝絕了,她想的是趕緊回到自己的工作崗位上,趕緊溶入到還在忙碌著的伙伴們中間。

這樣的事真的很小,微不足道,這樣的小事又很多,舉不勝舉,有多少老顧客對百貨樓懷有非一般的感情,有多少新鄉(xiāng)的普通市民對百貨樓報(bào)有殷切的希望,能留住老顧客,迎來新顧客,將百貨樓以誠信文化為重點(diǎn)的服務(wù)理念和精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,將百貨樓高質(zhì)量的服務(wù)水平和極具人情味跟普通老百姓心帖心的親切形象深入人心,難道不就是靠這天天都有的小事,難道不就靠像郭艷麗這樣具備耐心細(xì)心和熱心的員工的努力嗎?

食品超市最多的商品就是油鹽醬醋,食品超市每天的工作比任何一個(gè)部門都瑣碎,對食品超市的員工來說,熟知每一種商品的價(jià)格和特點(diǎn)都已經(jīng)很不容易,還要忙著上貨理貨,夏季來臨,食品部每日早晨必做的工作就是從五樓六樓拉成件的飲料和瓶裝水,幾位女員工一拉就是一大車,沒有一個(gè)人說過累,爬高上低,爭著干重活累活,尤其是郭艷麗。

青春奉獻(xiàn)的演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:

大家好!

我叫石毅,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘于奉獻(xiàn)》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!和平年代,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的`青春,獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻(xiàn)給了黨的忠誠事業(yè),他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

正是這樣一批批優(yōu)秀的***員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發(fā)達(dá)城市相比,這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理,這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們,作為新時(shí)代的青年,首先感覺到是什么?是責(zé)任,應(yīng)該是責(zé)任?!鄙覀兊氖沁@片土地,養(yǎng)我們是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土,我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。

青春奉獻(xiàn)的演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家上午好!今天我演講的題目是《教師的青春在愛和責(zé)任中奉獻(xiàn)》。

再過幾天就是我們偉大的黨90歲的生日!九十年風(fēng)雨兼程,數(shù)不盡的坎坷滄桑;九十年滄海巨變,道不完的歷史輝煌;九十年的改革之路,引來了八方惠風(fēng),九州春光;九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鑄就了黨的信念;九十年的坎坷荊棘,使前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)強(qiáng)!在素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),學(xué)前教育快速發(fā)展,職業(yè)教育發(fā)展勢頭強(qiáng)勁的今天,把青春獻(xiàn)給我們偉大的黨,我們無怨無悔!我認(rèn)為用愛和責(zé)任做教育,就是把我們青春獻(xiàn)給黨!

“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”是博大、無私的師愛,“捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),無怨無悔,因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!

有愛才會(huì)有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻(xiàn)。

愛是春雨,滋生萬物;愛是橋梁,溝通師生的心靈。沒有愛,就沒有真正的教育。面對天真無邪,渴求知識(shí),有著五彩斑斕般夢想的孩子們,我們更應(yīng)該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的'交流,才能搭起師生之間心靈的彩虹。愛并非寵溺,首先,愛學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到“嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方”,使學(xué)生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。出于真誠的愛,嚴(yán)以愛為基礎(chǔ),愛以嚴(yán)為前提,嚴(yán)愛結(jié)合,愛而不縱,嚴(yán)而不兇。嚴(yán)之水只有滲透著愛之甜,才能成為哺育花朵的甘露。

其次,愛學(xué)生就尊重學(xué)生的人格,充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,不傷害學(xué)生的自尊心和自信心。對學(xué)生多一些鼓勵(lì),少一些訓(xùn)斥;多一份肯定,少一份否定;多一點(diǎn)表揚(yáng),少一點(diǎn)批評。真誠地與學(xué)生交往,給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助,成為學(xué)生心目中真正的良師益友。

此外,愛學(xué)生還要努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)。

任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),“問題生”也不例外,上帝最寵愛有問題的孩子,對這些“問題生”要給予更多的愛。積極、努力發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的閃光點(diǎn),千方百計(jì)地讓這些閃光點(diǎn)真正閃光,使學(xué)生的自信心和上進(jìn)心得到充分的發(fā)揮,從而激起學(xué)習(xí)的斗志。

最后,除了給予學(xué)生愛之外,還應(yīng)有一份責(zé)任感。

如果說教育的一切都是源于愛的話,那么更確切地說是基于一份深深的責(zé)任感。我們說愛和責(zé)任是師德的靈魂,其實(shí)責(zé)任也是一種愛,正如歌德所說的那樣:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。

對學(xué)生的責(zé)任感是每個(gè)教師所必備的,熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作的原動(dòng)力。愛與責(zé)任,相得益彰?!皭邸笔秦?zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。讓我們用愛和責(zé)任來灌溉祖國的花朵,把青春獻(xiàn)給我們偉大的黨、最光輝的事業(yè)無怨無悔!

謝謝大家!

青春奉獻(xiàn)的演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

您喜歡雪白的荷花嗎?

荷花,被賦予了仙子般的靈性,濁世中不隨波逐流,默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔,無私地釋放著自己的芬芳。今天,我演講的題目是:雪白的荷花——天使的心!

我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話,那么,從我第一次進(jìn)病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

記得一次值晚班時(shí),一對夫妻外傷后前來就診,妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針,可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白,仔細(xì)詢問病史和初步體查后,發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定是脾破裂內(nèi)出血,在通知醫(yī)生前,立即把病人送入搶救室,迅速抽血合血,建立靜脈通道,輸入平衡鹽液。可病人家屬不但不聽醫(yī)囑,反而指著我的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰要你這個(gè)小護(hù)士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過去,似乎在說:“這種人管他干啥,反正后果他自己負(fù)責(zé),簽個(gè)字讓他走不就行了?!笨墒牵氲讲∪思磳⒖赡馨l(fā)生的危險(xiǎn),看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查,證實(shí)了我的判定,而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),抗休克措施得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然,事后這位男子非常自責(zé),專程前來道歉,他一連串“對不起”聲中,我相對無語,淚水流濕了我的衣襟,是委屈、誤解,激動(dòng)還是崇高,神圣還是偉天,總之,各種情感轟擊著我的心靈,從病人來時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我看到了護(hù)士的價(jià)值,我們整天做的是一件件小事,但從一件件小事過后,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無怨無悔!

歲歲年年多少事,迎來送往何其多。有人算過,一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!

曾有一件這樣真實(shí)的事情:有一個(gè)膽道結(jié)石的病人,他是一位書法愛好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。這樣的.病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來,輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。幾個(gè)回合下來,病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了,取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫(yī)護(hù)人員比作雪白的荷花,他說:“你們穿著雪白的衣服,戴著雪白的帽子,真象一朵朵雪白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益,與地不爭肥田,即便是生于淤泥沼澤,也固守著碧玉般的純凈,釋放著自己的芬芳?!边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,那天夜里,我作了一個(gè)美夢:夢見自已真的變成了雪白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著生命的芬芳!

踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動(dòng),愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!

親愛的朋友,假如您看到有一朵雪白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,

是我們,是我們白衣天使的心!

青春奉獻(xiàn)的演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

每當(dāng)面對學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí),目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),每當(dāng)走上神圣的講臺(tái)時(shí),我不禁想到――民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來,想到了自己肩上的歷史責(zé)任和使命。想到了如何讓自己的青春更加美麗?

有人說青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃,人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,教師既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。幾年來,同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作,不到萬不得已的時(shí)候,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。

記得在上個(gè)學(xué)期期中考試的前一天,輪到我去各班巡堂,當(dāng)我走到403班的時(shí)候看到張老師正用手撫著肚子,臉色蒼白,一副很痛苦的表情,班上的學(xué)生正在埋頭寫作業(yè),我急忙跑過去一把扶住她并問她:張老師,怎么啦?哪里不舒服?張老師卻強(qiáng)忍著疼痛笑著說,沒事,可能是老毛病胃病又犯了,“那你請假回去休息一下吧,這里我?guī)湍憧粗?。”“算了,明天就要期中考試了,我還有二道習(xí)題沒有講解,這種類型的題同學(xué)們掌握得還不牢固,我想利用這個(gè)時(shí)間給孩子們再講講。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話,我的心卻怎么也平靜不下來,這不正體現(xiàn)了老師對學(xué)生的無私的愛嗎?這不正體現(xiàn)了老師這種無私的奉獻(xiàn)精神嗎?我覺得老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心,就一定會(huì)收獲更多的愛,同時(shí)也體會(huì)到:付出也是一種幸福。

其實(shí),奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的'流淌,是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲

有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手!給力石排發(fā)展、給力教育工作、給力美好和諧生活!讓我們擎起希望的火炬,辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

此致

敬禮

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