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關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿(14篇)

發(fā)布時間:2024-08-17 21:26 作者:admin 點擊: 【 字體:

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿(14篇)

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿1

一、正確的時間做正確的事。

學(xué)校針對我們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律,安排了各個時段的任務(wù),那么我們就應(yīng)該根據(jù)安排完成任務(wù)。例如早讀和晚聽,對于我們來說格外重要,不僅是讀書的好時段,同時也是鍛煉口語聽力的機會,但有少數(shù)同學(xué)在早讀晚聽時又想寫作業(yè),又怕值日班長檢查,結(jié)果一事無成。晚自習(xí)是學(xué)生獨立完成作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好機會,我們的作業(yè)量并不大,基礎(chǔ)好的同學(xué)都能剩余半小時以上來查漏補缺,很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序,他們先看看課外書,發(fā)發(fā)呆,等到第二節(jié)晚自習(xí)再來趕作業(yè),其效果可想而知。我晚自習(xí)做作業(yè)一般是先易后難,以高效率完成大部分作業(yè),再鉆研有難度的問題,全部完成后再檢查一遍,最后再讀一些好書,這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,又擴大了知識面,課內(nèi)課外兩不誤啊。

二、充分利用課堂

套用一句諺語“課堂一分鐘,課下十年功”,簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,課下你需要花大量的時間來彌補。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹,最醒目的文字就是:“某某某從不上課外輔導(dǎo)班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,周圍的同學(xué)都奇怪他們怎么那么聰明???啥事也沒落下怎么仍然考那么高???我以為,是因為他們抓住了課堂。

我習(xí)慣于高度關(guān)注老師的動向,每位老師都有自己的教學(xué)方法,也有個人之魅力所在,有的老師是風(fēng)趣幽默,使大家感到輕松愉快,但在開心的同時,千萬別漏掉重要的知識點,最好的方式是記錄和勾畫,但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,這樣你才能以不變應(yīng)萬變。當(dāng)然不一定所有的科目都是我們感興趣的,防止走神的最好辦法是舉手發(fā)言,發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,更能讓自己的思維跟上課堂,讓自己的精力高度集中。尤其是經(jīng)過認真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富。

三、重視每一門課

相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸,任何一科的失誤都會影響整體成績,這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮,久而久之,你不但副科沒學(xué)好,主課也學(xué)不好了,因為所有門課的學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一樣的,而且各門課的知識是相通的,比如我們語文的古文學(xué)習(xí)就需要學(xué)生熟悉歷史知識來了解寫作背景,而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。

四、多牽老師的`手

說到向老師請教,部分同學(xué)是望而卻步,還有部分同學(xué)是根本就沒有這個習(xí)慣。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,因為我們學(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等,你去問問題老師是求之不得,而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,這樣既解了惑,又加深了我們師生之間的感情,何樂而不為呢?對于那些還未養(yǎng)成問問題習(xí)慣的同學(xué),請你下定決心邁開第一步,好的習(xí)慣的培養(yǎng)總是很艱難的,相信你有了第一次就有第二次,等到你把問老師問題當(dāng)成生活中不可缺的一部分時,你就成功了!

最后給大家總結(jié)一下,學(xué)習(xí)重在課堂效率,重在獨立思考的習(xí)慣,重在勤學(xué)好問,有了這三點,你一定很優(yōu)秀!

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自文法系09漢語言班的蔣依婷,此時此刻,作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。

首先,我要感謝學(xué)校,這是對我獲得國家獎學(xué)金的進一步認可,也讓我倍感慚愧。這是對我在學(xué)習(xí)上的一種肯定,但更是對我學(xué)習(xí)上的一種激勵、鼓舞和鞭策,使我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我今天的成績。最后我也很高興與在座的這么多充滿激情和滿懷夢想的同學(xué)一起來分享我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的一些收獲。

說到學(xué)習(xí),對于我們學(xué)生來說是最主要的任務(wù)。大學(xué)的學(xué)習(xí),既不是埋頭苦讀不問世事,也不是在電腦前耗費青春,我們要深刻認識到一名大學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任,只有明確自己身上承擔(dān)的責(zé)任,我們才有拼搏進取的原動力。

通過將近三年經(jīng)驗的積累,除去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和調(diào)整心態(tài)之外,我個人對于學(xué)習(xí)的體會有四點:

一:在學(xué)習(xí)中工作學(xué)習(xí),合理的安排學(xué)習(xí)時間。

作為一個學(xué)生干部,會面臨工作和學(xué)習(xí)相沖突的狀況。學(xué)會合理安排時間,適時調(diào)整心態(tài),是非常重要的?,F(xiàn)在我一天下來的生活規(guī)律大都是這樣的,上課、去圖書館、練跆拳道、和大一的學(xué)生上早晚自習(xí),我是11級漢語言班的助理班主任,同時也是文法系的團副,我學(xué)習(xí)和工作雖然比較繁忙,但是我卻能感受到充生活的.節(jié)奏,感受到生活的快樂,而且也鍛煉了身體。這一切促使我在生活上學(xué)會自我控制不良情緒或沖動,在壓力面前保持著清醒的頭腦。我推薦同學(xué)們有空的時候多去看看李開復(fù)寫的文章。前不久我看過關(guān)于李開復(fù)寫給中國學(xué)生的一封信給了我很深的感受。里面提到關(guān)于情商對于一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力,而其中自覺、同理心、自律和人際關(guān)系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以培養(yǎng)自己的情商,多花功夫理解和應(yīng)用四種情商的關(guān)鍵因素,我們可以做的比別人更好。

二:將所學(xué)到的知識系統(tǒng)化,序列化;

人的記憶是有限的,首先我們應(yīng)該對自己所學(xué)的知識有個系統(tǒng)的把握。拿到書本應(yīng)該理順其目錄,之后在學(xué)習(xí)中慢慢的填充知識點將其序列化,這樣的知識結(jié)構(gòu)才不易被遺忘。在學(xué)習(xí)中就應(yīng)該主動的學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課后鞏固,這些程序都是非常必要的。我建議大家大一時把公共課學(xué)好,大二、大三將專業(yè)課學(xué)好,當(dāng)你認真去學(xué)的時候肯定能體會到自己專業(yè)的魅力,然后在自己學(xué)有余力的情況下發(fā)展自己其他方面的興趣。多花時間了解、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程,盡量多涉獵些其他方面的知識,尤其是計算機和英語。

三:將所學(xué)到的理論運用到實踐中去;

理論是實踐的眼睛,理論是為了解決學(xué)習(xí)的目的,那么也就是說我們一定要明確自己的學(xué)習(xí)目的,要明確自己追求的人生目標,千萬不要一度迷茫的學(xué)習(xí)。你要清楚的認識到,為了你的將來,在大學(xué)四年里你要學(xué)到什么,什么東西該學(xué)。我建議大家早點下決心,養(yǎng)成泡圖書館的習(xí)慣,學(xué)會自律。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。富蘭克林也說圖書館使他得以有恒地研習(xí)而增進我的知識,每天

他停留在里面一兩個鐘頭,用這個辦法相當(dāng)?shù)难a足了他失掉的高深教育。其次是好好利用網(wǎng)絡(luò),不可否認的是網(wǎng)絡(luò)搭建了一個信息共享的平臺。我們可以借助這個平臺學(xué)習(xí)到更多的理論知識和他人進步的思想,拓寬我們的視野。

馬克思說實踐出真知,我認為這句話是很正確的,在暑假的時候,我在長江信息報實習(xí),了解了報社的運作和管理,鍛煉了自己的人際交往能力和寫作能力,發(fā)表數(shù)十篇通訊,將理論運用到了實踐中,通過此次實習(xí),讓我對我的專業(yè)有了更深層次的理解,而將知識運用到實踐中,也可以讓我們對自己的知識查漏補缺,鞏固自己的知識系統(tǒng)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行大抵說的也是這個意思。 受文藝小說潛移默化的影響,從高中起我就有了一個夢想,為自己構(gòu)筑一個實現(xiàn)自我的平臺,經(jīng)營一個小有自己審美的酒吧,古語云:與其坐而論道 不如起而行路。因此我和同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)了,過程是艱辛的,但心里卻是充實的,雖然實踐證明,我不適宜于經(jīng)商,但這樣一種經(jīng)歷是我今后人生中的一筆財富。所以面對困難的時候,不要說你不可以,只有去實踐了的人,才能有發(fā)言權(quán)。相信自己,你可以。

四:學(xué)會請教。

說到請教二字,我不得不再一次感謝給予我指導(dǎo)的老師們,龔主任啟迪我明確自己的人生目標,踏實進取。曾書記的愛崗敬業(yè)使我明白態(tài)度的份量,徐老師像媽媽一樣,擔(dān)心我們小有成績的驕傲,始終貫徹著一切榮譽都只能是一個起點,并不能是終點的思想。專業(yè)老師劉榮林教授的認真、楊厚均院長的開明思想、楊婕老師開朗的性格都讓我受益匪淺,他們都是我人生的導(dǎo)師,學(xué)習(xí)的楷模。

人都有個成長的過程,從自信到不自信,從無知到有智慧。我們在哀嘆自己不如別人的時候,那么就是請教吧,因為閉門造車出門不合轍的時代已經(jīng)成了過往。要學(xué)會敢問,敢表達。老師也希望和同學(xué)形成共鳴。而在老師們和學(xué)長學(xué)姐的幫助下,你能更科學(xué)的去組織你的認知系統(tǒng)。其次態(tài)度是謙虛而不是謙卑,畢竟術(shù)業(yè)有專攻。經(jīng)過日積月累,我們可以厚積薄發(fā)。

歲月從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已是萬木欣欣向榮的季節(jié)。這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵,留待我們細細品味。成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我相信,所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角。值此五四青年節(jié),希望在今后的學(xué)習(xí)生活中我們加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負學(xué)校和老師的殷切希望,在學(xué)校這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。做一名有信仰、有抱負、有擔(dān)當(dāng)、有貢獻的青年馬克思主義者!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿3

學(xué)習(xí)最重要的兩個環(huán)節(jié)是上課聽課和課后完成作業(yè)。是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異,但認真聽講、做功課是絕對必要的。

對于高中生來說,不要指望高一高二過得輕松,混日子,高三就能考上很理想的大學(xué)。這樣的事情不是沒有,但絕大多數(shù)人不會發(fā)生。不要拿你的未來開玩笑。

聰明的學(xué)生不應(yīng)該因為智商高而拒絕努力。要知道勤奮可以彌補智力的不足,但智力很難彌補勤奮的不足。最聰明的人不是智商測試表現(xiàn)最好的人,而是最能把握自己的人。

學(xué)習(xí)過程中的一些注意事項:

學(xué)習(xí)時間的合理安排

上課時間死板,學(xué)生能控制的主要是晚上自習(xí)的時間。而晚自習(xí)一般主要用于作業(yè)。每天都有幾個作業(yè)要完成,要學(xué)會根據(jù)它們的重要性進行適當(dāng)?shù)陌才牛跔顟B(tài)最好的時候優(yōu)先完成重要的作業(yè)。

那么什么是重要的作業(yè)呢?我認為大致有以下標準:

1、需要考慮的作業(yè)重要,機械重復(fù)不重要;

2、新課結(jié)束后的第一次鞏固練習(xí)很重要;

典型問題重要,偏怪問題不重要。不要在問題的海洋中浪費時間。

另外,要利用好分散的時間。五分鐘十分鐘做不了多少,但是他們可以背一些英語單詞或者一段文言文。

保持精力很重要。晚上要集中學(xué)習(xí)時間,提高效率,不要被作業(yè)分心,也不要一邊做作業(yè)一邊聽音樂看電視。關(guān)掉***,盡量減少外界干擾。學(xué)習(xí)完早點睡覺。如果白天在學(xué)校感覺很累很困,可以在課間午睡或者中午自習(xí),對恢復(fù)精力有很好的效果。

不要隨便買參考書。如果確實有必要,最好咨詢老師,選擇一本質(zhì)量高、口碑好的參考書。每一本參考書,不做就做完了。不要同時用兩本或更多的參考書,更不要這一本三章,那一本兩章。這不僅不利于知識的系統(tǒng)化,還容易養(yǎng)成浮躁的作風(fēng)。高三學(xué)生要注意上一年高考真題,一般質(zhì)量好,難度適中,對復(fù)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義。

考試的一些注意事項:

1、樹立“每份工作都重要”的信念。當(dāng)很多學(xué)生在考試中沒有解決問題時,他們會焦慮和沮喪,輕易放棄得分的機會。其實高考的題目大部分都是易題或者中級題。從容應(yīng)對,絕不放棄每一個輕易得分的機會。以數(shù)學(xué)答案題目為例,即使得不到答案,也要盡可能清晰地向?qū)徃迦苏故咀约旱南敕?,審稿人會自行打分?/p>

2、把握時間預(yù)算。高考前模擬器的一個重要作用就是讓考生熟悉試卷的結(jié)構(gòu),從而找到解題的最佳節(jié)奏。高考前,你要清楚自己的時間分配。遇到超出自己能力的問題,不要花超過自己預(yù)算的時間,要有全局觀念。

3、注意答題的規(guī)范性。學(xué)會用學(xué)科術(shù)語表達自己的答案,避免使用俗語。解決方案一定要有相應(yīng)的解釋。高三的`時候,要經(jīng)常把自己的答案和標準答案進行對比,找出自己思維上的不嚴謹或者表達上的不足。

4、保持輥面整潔。考試前,檢查鋼筆是否漏水,圓珠筆是否漏水,鋼筆的顏色是否會使閱卷人看不清楚。一幅漂亮的書法可以給一幅作品增添許多色彩。不僅是作文,任何主觀問題,寫作質(zhì)量都可能對分數(shù)有一定的影響。你不一定漂亮,但也不一定笨拙。大小答案或密集排列等問題可能會對結(jié)果產(chǎn)生負面影響。建議書法不好的學(xué)生早點練習(xí)。

5、盡量留出時間檢查。有些學(xué)生有能力回答一個問題,但大多數(shù)學(xué)生做不到。所以要訓(xùn)練自己的速度,盡量留出考試的時間。以數(shù)學(xué)考試為例,交卷前檢查選擇題,至少填空一次。這些題分值大,難度低,沒有過程點,出錯很可惜。如果實在沒時間,無論如何都要檢查一下機讀卡的填充和涂層情況,一定不能因為填錯而扣分。

最后對明年要高考的同學(xué)提出幾點建議:相信自己,但不要指望自己發(fā)揮的很好,因為正常發(fā)揮自己已經(jīng)很滿足了??荚嚽皟芍懿灰鎏嗟男骂},要重點復(fù)習(xí)自己過去的錯誤。這個時候做題只是為了堅持考試??记耙{(diào)整好自己的生物鐘和心態(tài),不要給自己太大壓力,保證充足的睡眠。萬一考前失眠了,不用擔(dān)心,只要你之前一夜沒睡,即使那晚只睡了兩三個小時,也不會對你有太大影響。

寫了很多,希望對同學(xué)有幫助。

對于考生來說,如果想在高考中取得好成績,一頭扎進題海是不可取的,沒有足夠的題,很難達到理想的目標。田麗系列包含全國各地精選的模擬題和歷年高考真題。這些問題一般質(zhì)量較高,涉及面較廣,包括大部分問題。

對高三學(xué)生備考起到了積極的作用。此外,田麗系列的價格相對較低,有助于減輕父母的經(jīng)濟負擔(dān)。

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我是705班的張,很榮幸有機會在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。9月,我們一起踏入了“樹人”的校園。相信各種各樣的新生訓(xùn)練營在我們的記憶里還是記憶猶新的,只是老人不經(jīng)意的揮了揮衣袖,輕輕的把半個學(xué)期放進了我們的記憶里。

緊張的期中考試結(jié)束了。優(yōu)異的成績見證了學(xué)生的不懈努力和老師的辛勤工作。我很高興我們?nèi)〉昧诉M展。同時,我代表我的同學(xué),對老師說,你很努力。

這次期中考試,我取得了滿意的成績,學(xué)習(xí)上有三把法寶

第一法寶:態(tài)度決定一切。有這么一句話:“冷眼旁觀時,人生是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情擁抱時,生活是一只金色的蝴蝶。學(xué)習(xí)也是如此。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長發(fā)展的需要,才能體會到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是痛苦。誰愿意在抑郁痛苦中學(xué)習(xí)?所以首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情和迫切的需求投入到緊張的`學(xué)習(xí)生活中,善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識、克服困難、獲得成功的喜悅。

第二個法寶:目標是進步的燈塔。一個沒有目標的人就像一艘迷失在大海中的船,無法到達成功的彼岸。在生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定的目標。如果你瞄準目標,努力攀登,你就會成功。所以請同學(xué)們一定要確立自己的方向和合適的短期目標,通過不斷的超越來成長和成就自己。

第三個法寶:勤奮是成長的階梯。學(xué)習(xí)沒有坦途。天上沒有餡餅。不努力就學(xué)不到真正的技能。沒有勤奮,理想永遠是夢想和幻想。但是勤奮不是簡單的忙碌,它需要思考和反思。有的同學(xué)整天忙忙碌碌,卻沒有明顯的進步。原因是什么?我想,可能是因為缺乏思考和反思,我還沒有意識到學(xué)習(xí)中的“短板”,課前不預(yù)習(xí),課堂效率低,課后抄作業(yè),考試難答。忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的思考,學(xué)習(xí)是高消耗、低效率的進行。所以,我勸同學(xué)們從繁忙的工作中抽出時間,時不時反思一下自己的“不足”,努力爭取兩個收獲!

期中考試結(jié)束了,一次考試不是終點,也不是一生。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能改變你的外表,但你可以展示你的微笑。你不能改變世界,但你可以改變自己。我們要從一時的喜悅和一時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱與共,及時調(diào)整,為人生的下一個考場做準備。有句話叫:“人生的路上,想哭就哭,開心就笑,就是不要忘了快點”。

親愛的同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,我們的未來不是夢!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來》。

我們知道,人類第一個進入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人,得益于他做事細心的良好習(xí)慣。20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當(dāng)時在挑選第一個上太空的人選時,20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動,在他的推薦下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始,其實我們說成功從好習(xí)慣開始。

的確,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的習(xí)慣。魯迅小時候,因為一次上學(xué)遲到被老師批評,于是便在書桌上刻了一個 “早”字,以此來激勵自己不再遲到。從那以后,魯迅上學(xué)再也沒有遲到過,而且養(yǎng)成了“時時早,事事早”的好習(xí)慣。正是這一好習(xí)慣,成就了魯迅在中國乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績。

愛迪生是人類歷史上最偉大的發(fā)明家,為世界貢獻了1093項發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的'成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說,“缺乏思考習(xí)慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂?!闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣,造就了天才愛迪生??梢?,好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起,經(jīng)過長期堅持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時心中有數(shù)。課中認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后通過認真獨立完成每一次作業(yè)及時鞏固所學(xué)知識。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,在樓道里輕聲慢步右行,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平常常的小事,其實,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)。 “不積跬步,無以致千里”,質(zhì)的飛躍赤量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中

最后,把美國著名心理學(xué)家威廉?詹姆士的一段話送給大家:

“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!?/p>關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿6

尊敬的老師們,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

大家上午好!

相信聽了前面幾位學(xué)長的介紹,大家應(yīng)該對高三有了一個認識。俗話說得好:不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活,所以說高三肯定有眾多困難需要克服。我在這里就和大家交流一下剛進入高三可能出現(xiàn)的問題以及我積累的些許經(jīng)驗。

首先,隨著各科一輪復(fù)習(xí)的逐步進行和進一步深入,我相信大家肯定有感覺:題目的難度和深度明顯提高,集中表現(xiàn)為綜合性的增加,可能一道題涵蓋十多個知識點,看到題目感覺無從下手等等。面對這類問題,我們需要平時多總結(jié)方法,將解題思路清晰明了地記在本上,按思考的順序從前到后再想一遍。久而久之,看到題干就會從茫然變成熟悉,做題的速度也會加快,對綜合的試卷也會更加得心應(yīng)手。所以說錯題本的作用一是思考做題時錯在何處以供反省,二是時常翻閱從而將正確的解題思路深深印在腦子里以提速度,所以說錯題本應(yīng)該是大家必不可少的神器,特別適用于高三題量增大的這個階段。

其次,就是規(guī)劃好自己的時間。到了高三,大家可能總是感覺作業(yè)寫不完或者是剩下的留給自己的'時間太少,老師們也安排了自己的復(fù)習(xí)進度,所以我們只能從我們改變自身做起。課間十分鐘三分鐘復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,預(yù)備鈴后兩分鐘預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,剩下的五分鐘就可以用來完成自己的學(xué)習(xí)計劃。一天一共有八個這樣的五分鐘,加起來可以成為一節(jié)小自習(xí)了吧。再比如說,睡覺之前背背英語課文玩,大課間吃完飯回來復(fù)習(xí)筆記……所以說時間像海綿里的水要擠一擠總是有的。體育課的時間我認為還是多運動運動比較好,打打羽毛球或者去操場跑步都可以,一是可以放松平時緊張學(xué)習(xí)的身心,二是勞逸結(jié)合讓下面的學(xué)習(xí)可以全身心的投入,一味的學(xué)習(xí)可能會讓大腦僵化,而運動正好可以放松大腦,勞逸結(jié)合,提高效率。

有位哲人曾說:人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總是要苦一陣子。十余年的苦讀,十余年的期盼,最終只濃縮為這一年的拼搏!希望學(xué)弟學(xué)妹們在這最后的一年里肯學(xué)肯干,努力奮斗,在屬于你們的時代書寫磅礴壯麗的青春芳華,高考之中金榜題名!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿7

親愛的老師和同學(xué)們:

下午好!

感謝大家的共同努力,緊張的期中考試結(jié)束了。在這里,我們要向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。當(dāng)然,每一次考試,你總是“喜憂參半”。有些同學(xué)可能考的不好,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。只要你以積極進取、永不放棄的精神面對每一次考試,努力學(xué)習(xí),你一定會為自己的成功而奮斗。

同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過了,這只是長征的第一步。我們還有很長的路要走,不能被路邊的風(fēng)景或者沿途遇到的荊棘耽誤。只有展望未來才是最重要的。為了提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,我想給同學(xué)們提以下建議:

第一,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。隨著初中學(xué)習(xí)困難的加深,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越艱巨,這表明了正確學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué):態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是痛苦。因此,我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以愉快的'心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,善于在學(xué)習(xí)過程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的喜悅。事實證明,這次取得優(yōu)異成績的學(xué)生并不是比別人聰明,而是那些學(xué)習(xí)積極、更自覺、更主動、更勇于挑戰(zhàn)自我的人。他們之所以能取得優(yōu)異的成績,首先是思想上的勝利。

第二,找到合適的學(xué)習(xí)方法。七年級的主要學(xué)習(xí)方法是多讀多記,上課認真聽講。說到這里,有些同學(xué)難免會覺得奇怪。他們努力學(xué)習(xí),努力工作。為什么他們的成績不能提高?我覺得大部分原因是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。在這里,我想告訴同學(xué)們我的學(xué)習(xí)方法,這是閱讀和記錄漢語和英語以及政治、歷史和地理的最好方法,但我建議學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)他們的發(fā)音記住英語單詞,記住單詞的發(fā)音、形狀和含義。發(fā)音很重要,因為英語是拼音,只要掌握了發(fā)音規(guī)律,一般就可以根據(jù)發(fā)音拼寫單詞。單詞不留句子,句子不留篇章,多記一些常見的句型。在數(shù)學(xué)上,生物可以運用舉一反三,發(fā)現(xiàn)錯題的方法??傊總€學(xué)生都要根據(jù)自己的習(xí)慣和性格特點來總結(jié)。

第三,制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃是考試成功的保證。只有制定學(xué)習(xí)計劃,才能有明確的目標,有計劃的學(xué)習(xí)。進入初中,學(xué)習(xí)方法和小學(xué)差別很大,眉毛胡子是不可能學(xué)好的。我覺得每個學(xué)生都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計劃,一個是長期計劃,也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標,給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)任務(wù),比如下一次考試的分數(shù),他打算進多少個學(xué)生,等等。一個是日常計劃,比如今天要掌握哪些知識,完成作業(yè)需要多長時間等等。這樣我才能學(xué)好,提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們,只要我們再接再厲,再接再厲,再接再厲,就一定能夠傾吐出生命中最美最絢爛的花朵,創(chuàng)造出更輝煌的未來!

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學(xué)生,葉燕華。很榮幸有機會在這里和大家一起探討如何學(xué)習(xí)的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當(dāng)?shù)牡胤?,先在正文開始之前討個原諒。

我想說,大家都是學(xué)生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學(xué)中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。

本來呢,是真的想寫一份關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學(xué)習(xí)的話會比較單薄,也可能自己能交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。

好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學(xué)年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導(dǎo)師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導(dǎo)師給的分數(shù)是一個中等偏上的分數(shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機電(***死機怎么辦:打開“設(shè)置”,點擊“系統(tǒng)”。點擊“系統(tǒng)更新”,查看***是否為最新版本。或者返回設(shè)置界面,點擊“存儲”。點擊“空間清理”,清除***的緩存垃圾。)院體育節(jié),以及獲得學(xué)?!安├肀鞭q論賽團隊冠軍和最佳辯手,在班里擔(dān)任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學(xué)習(xí)的過程,我所說的也不一定是對的有用的。

今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學(xué)們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙壍囊恍┫敕?,包括:研一?yīng)該做些什么?怎么樣去做好。等問題。

大家都是剛進入研究生階段不久,可能很多同學(xué)會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學(xué)有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W(xué)的時候,我陷入深深的自責(zé)情緒中,為什么當(dāng)初不堅持考研,覺得自己在人生一個關(guān)鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的'情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,影響了我正常的學(xué)習(xí)和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察覺到我的情緒有異樣,他在***那頭說道:其實,我覺得不管你處于什么樣的環(huán)境,你都能成為一個最好的你,都是我和媽媽的驕傲。我們不要和別人比,我們只要做到自己的最好,問心無愧就可以了。

我當(dāng)時覺得豁朗開朗,我問自己,真的有那么糟糕嗎?且不說目前我們所處的環(huán)境有自己想象的那么差。我問自己:環(huán)境是不是真的決定了一切?假設(shè)說我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悅,我的研究生三年不見得會有多大的收獲。所以,我想說,要記住,決定權(quán)永遠在自己手里。泰戈爾有句詩,我記不大請,大意是這樣的:如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星。

在這里和大家分享自己的故事,是真的希望給那些仍然在怨天尤人的同學(xué)一點點啟示。不管是說對現(xiàn)狀不滿,或者是對學(xué)校的一些做法不認同,或者是導(dǎo)師分到的任務(wù)是你所不感興趣的,又比如說導(dǎo)師根本采取的是放羊模式,我們都應(yīng)該盡量調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),抵制消極的情緒。停止自怨自艾吧,收拾心情,告訴自己:不管外界一切是怎樣,生活都是要繼續(xù)的。沒有其他人會為你的消沉墮落埋單,為你的蹉跎埋單的是你青春和前途。從走出這個教室開始起開始,努力——改變你所能改變的,適應(yīng)你所不能改變的。

另外一個很普遍的誤區(qū)呢,就是——研究生是來混文憑的。說一句大實話,我們確實很大程度上是沖著這個文憑來上研的。但是這個文憑怎么混人和人之間卻有天壤之別。我們要知道,我們上研這幾年的時間,是大家人生的一個黃金年齡,有大實話就是,如果用三年時間吃喝玩樂,用三年黃金時間來混一個研究生文憑,實在劃不來。其實我對自己的要求也不高,只是希望,能夠在我畢業(yè)走出西電大門的時候,我可以拍拍胸脯說,西電研究生這幾年我沒用白上。在我不是說玩游戲,打球等等所有活動都應(yīng)該停止,專心學(xué)習(xí)致力科研。并不是這樣,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜歡玩的人,籃球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三國殺,等等。但是,合理的規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)工作時間和娛樂休閑時間,也應(yīng)該是研究生自己要學(xué)好的一門重要學(xué)問。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,考試時臨時抱佛腳,答辯時熬幾個通宵,如果真的有這樣的同學(xué),我想給的建議是,盡快改變現(xiàn)狀。這里有個轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一個小方法是,轉(zhuǎn)移精力。你們可以把游戲打的這么好,只要肯花時間,你們說不定也會發(fā)現(xiàn)自己在某個其他領(lǐng)域能做的很好,而一旦你的成就得到認可,我相信你會很享受那種榮耀,會繼續(xù)努力形成一個良性循環(huán)呢。

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!我是七年級一班的小耿悅。學(xué)習(xí)方法有很多,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認為最重要的是努力學(xué)習(xí)并堅持下去。在這里我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷:

不管學(xué)哪個科目,最重要的是多讀多寫多練?!昂糜浶詣龠^爛筆頭”,哪怕是很容易理解的一個字,一個字,一句話,或者一個字母,一個字。我們都應(yīng)該不厭其煩地一遍又一遍地寫和記錄它們,才能對它們了如指掌。

堅持學(xué)習(xí)。今天做的事情,明天不要回去,否則你會學(xué)到一個壞習(xí)慣——忽視。

想學(xué)好每一課,課前預(yù)習(xí),第二天把不懂的地方標出來,上課積極提問,不懂的地方懂。當(dāng)我們回家做作業(yè)時,首先要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的東西,然后再做作業(yè),這樣對我們的記憶有好處。

取得好成績的關(guān)鍵是把握課堂時間,牢記老師強調(diào)的內(nèi)容,課后經(jīng)常做筆記和復(fù)習(xí)。

語文、政治、歷史、生物、地理都是靠多背,但不要死記硬背。背的.方法有很多。以下是我認為有效的記憶方法:

1.特征記憶法:對于內(nèi)容相似的知識,經(jīng)過仔細觀察和綜合比較,找出要記憶的內(nèi)容中特別容易記憶的特征。

2.記憶法:經(jīng)常及時的把學(xué)到的東西背下來,在回憶中強化記憶。

3.重點記憶法:記住整個內(nèi)容中的重點,如公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等。并把它們作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系所有的內(nèi)容。

4.口訣記憶:把記憶的內(nèi)容寫成口訣或歌謠,是一種化枯燥為趣味的記憶方法。

5.理解和記憶:只有深刻理解的知識才能牢牢記住。

除了多背,還要靈活運用,和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。

數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí),掌握做練習(xí)的技巧。除了做學(xué)校發(fā)的習(xí)題,還可以在家里買一些課外讀物或者習(xí)題,有利于拓展知識面。

考試前要進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),通過分類整理的方式快速完成復(fù)習(xí)??荚囈幸活w平常心,不要緊張,不要急躁,先把難的問題放在一邊,把容易的題做完再仔細思考難的問題,關(guān)聯(lián)相關(guān)知識,認真看題,認真答題。考完準備一本大的批改書,把每一科的錯題抄下來,寫出正確答案,在下次考試前拿出來復(fù)習(xí)。我相信我每次考試后都會牢牢掌握知識。

希望這些學(xué)習(xí)方法能對大家有所幫助。讓我們一起努力學(xué)習(xí),為更美好的明天而努力。

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們即將步入最關(guān)鍵的高三,每個人多少都有點激動。畢竟距離高考已不足一年,你們馬上就迎來這次重要的考驗。去年的我和你們一樣,投身在知識和題目的世界,一邊努力著,一邊憧憬著大學(xué)生活。既有信心,也免不了有些擔(dān)心。不過那時我正全力沖刺競賽,所以短期目標還是很明確的,熱情也是很高漲的。

競賽是高三第一個月進行,所以這個假期是臨考沖刺階段。準備考試的同學(xué)要充分利用這個假期,增大訓(xùn)練量。我那時每天上下午分別刷數(shù)學(xué)和物理競賽,晚上看看語文和英語。刷題一定要規(guī)范,控制時間。做完積極核對答案,糾錯提升。抓好臨考前的時間一定有回報,我去年最后一段時間刷《中等數(shù)學(xué)》,一試成績有了明顯提升。最后我競賽數(shù)學(xué)省81名,物理150名。數(shù)學(xué)二試沒有發(fā)揮好,時間浪費太多,光跟平面幾何題纏斗了。

搞完競賽,我們就可以全身心愉快地投入到高考備考中了。大家都要集中精力,把與高考無關(guān)的事先放一邊,全身心投入到復(fù)習(xí)、練習(xí)中去。

先復(fù)習(xí)。從高一的知識點開始,老師領(lǐng)著進行一輪復(fù)習(xí),不放過任何一個知識點。這要求全面細致,不留死角。相當(dāng)于把學(xué)過的再學(xué)一遍,喚醒我們的記憶?;A(chǔ)抓牢,就算完成復(fù)習(xí)目標了。這里尤其強調(diào)化學(xué)和生物。這兩門知識點繁多且較雜,各位一定留意,絕不放過一個小點,把知識體系建的完善,這樣做題才不吃虧。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對,不知道就做錯,根本不需要思考。

再練習(xí)。知識點掌握全了,剩下的就是練了。練習(xí)其實好辦,就是熟悉題型,把各個題型都做一做,做到心中有數(shù),考試不慌?;A(chǔ)題剛開始也要做一做,雖然各位水平都很高,但也不可大意。對于你們,多做一些難題,有思維量也有計算量的那種,既要練思路也要練速度。因為對數(shù)學(xué)物理來說,只是會做是沒用的,因為考試時間有限,你需要做到又對又快。記住,會做是遠遠不夠的,只有熟練了,你才能達到輕車熟路,胸有成竹,才算是達到了高考的最高要求。

其實高三我的數(shù)學(xué)物理沒做很多題,語文英語做的比較多。這就是針對自己的實際情況制定的備考方案。我語文基礎(chǔ)比較差,所以高三就多練,多想,多總結(jié),成績也有一些提升。英語完形填空錯的多,沒好辦法,多背點單詞,多練。數(shù)學(xué)覺得水平達到考試要求了,就不需要再費力氣了。數(shù)學(xué)題也是挑難的做,簡單的直接跳過。以此告訴同學(xué)們,最契合自己真實情況的備考方法是最好的。做自己學(xué)習(xí)的主人,一旦認清了自己的`情況就立刻付諸行動,堅持不懈,這樣效果是最好的。

你們的能力都很強,所以眼光要高一點,給自己定個高一點的目標。有了目標,要盡力讓它實現(xiàn)。學(xué)累了想一想它,動搖時想一想它,沮喪時想一想它。當(dāng)你經(jīng)歷了這一年的一切,或許你就會發(fā)現(xiàn),是它一直指引著你靠近它,直至最后將它握在手里。你看,我之前也沒有很大的把握能考上清華,但我一直以此為目標,始終沒停歇,最后實現(xiàn)了。所以不要擔(dān)心它太遙遠,有一個目標會給你很大的動力。

我再多說一點,關(guān)于自主招生和高校綜合評價項目。自招是高校爭奪競賽高手,特長選手的手段,也是對這些特殊考生的照顧。不同的大學(xué)要求參差不齊,當(dāng)然越好的大學(xué)要求越高。對于自招我一直沒考慮,畢竟清華大學(xué)要求是很高的。所以我把目光鎖定在“領(lǐng)軍計劃”上,學(xué)競賽也是為它的測試做準備。這樣的綜合評價優(yōu)惠的范圍比自招大一些,競賽不需要太高的獎項,主要看中能力。學(xué)學(xué)競賽對這方面是有好處的。最后還要面試,體質(zhì)測試。當(dāng)然體側(cè)不影響總成績,只是體側(cè)優(yōu)異的可以額外加分。有這方面打算的同學(xué)要早做準備,下定決心。但無論怎樣,高考是最重要的,這些只是輔助。

高考考場上平心靜氣,精力集中,失誤很少,成績還可以。也有一些運氣成分,這也是考試不可缺少的因素??傊咧袌A滿落幕,大學(xué)里的生活還等著我去探索。最后感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng),感謝那些一直支持我的人。學(xué)弟學(xué)妹們,你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者,我希望你們能堅持下來,再接再厲,把自己的能力再往上提一提。有夢想就勇敢地去追逐,在明年的六月展現(xiàn)你們的風(fēng)采。我祝你們成功!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

很高興在這里能與大家一起分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,首先,在這里我要感謝我們的學(xué)校,她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們學(xué)習(xí)更加舒適;感謝老師,我的成功離不開老師們的悉心栽培,謝謝老師。

當(dāng)然一個真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和適合自己的學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動力,適合自己的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的保障。只有二者和諧統(tǒng)一,我們才能學(xué)得更好。

對于學(xué)習(xí)態(tài)度我只說三個“信”。

一、信師

老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,他們無私奉獻,傾囊相授。每一位老師都有自己的'優(yōu)點,只要你用心去感受,就一定會喜歡每一位老師。如果你能將所有老師的優(yōu)點和教學(xué)方法基于一身,又何愁學(xué)得不好呢?

最重要的是要對老師心存感激,老師是我們?nèi)松缆飞系闹改厢?,他們總是在我們最迷茫的時候為我們指引方向。只要你有顆感恩的心就會學(xué)得更好。

相信老師,他們是我們學(xué)習(xí)的指南針。

二、信友

每一位同學(xué)都是我們的朋友,相信同學(xué),他們是我們最親密的伙伴,將自己好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗與他們分享,共同進步。當(dāng)自己遇到問題時,相信同學(xué)可以為我們解答,不要礙于面子,積極去問,在問的過程中我們可以學(xué)到他人的解題思路,進一步將它轉(zhuǎn)化為自己的解題思路,那么自己的學(xué)習(xí)將會更上一層樓。

相信同學(xué),他們是我們百尺竿頭更進一步的助力。

三、信自己

相信自己,一個人如果沒有自信那么他永遠不可能成功。自信是非常強大的力量,它總能給你源源不斷的動力。我相信自己成功的秘訣之一就是自信。在課上,你總能看到一只手高舉,沒錯,那就是我。無論對錯我總是積極回答問題,這種行為正是高度自信的表現(xiàn)。當(dāng)你失敗時,自信將會給予你再次拼搏的勇氣。

相信自己,自信是我們學(xué)習(xí)的動力。

有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,適合自己的學(xué)習(xí)方法也是必不可少的。

一、上課積極發(fā)言、思考

課堂效率是決定聽課質(zhì)量的關(guān)鍵。上課時認真聽講,跟著老師的思路走,這是所有好學(xué)生都可以做到的,但我要說的是學(xué)會猜課。老師講完知識點肯定要提出問題,你能猜出問題是什么嗎?也許你猜的和老師的并不一樣,但同時你卻創(chuàng)造了一個新的題目,這就是你不同于別人的收獲。多去思考,去猜課,去創(chuàng)造題目,這會使你的思維更加開闊。

二、善于聯(lián)想

做題時你能把這個題所相關(guān)的知識想出來嗎?你能把做過的同類題目想起來嗎?聯(lián)想是一種境界較高的學(xué)習(xí)方法,它能幫助我們更加深刻地記住題目的解題方法。

三、學(xué)會講題

一個提你會做但你不一定會講。同學(xué)們不要自私,你給別人講題別人得到了提高,同時你自己對解題方法和思路也更加清晰。并且在不知不覺中你的解題過程的規(guī)范程度也大大加深了。

在班里,我總是給別人講題。說實話,有時候我都求著別人讓我給他講題。所以講題使別人得到進步同時自己也得到了提升。

經(jīng)過這三年我也更加明白了給別人講題的益處,講題是一個自我提升的過程。

四、建立錯題本

每個人都會犯錯,而且往往我們有好犯同樣的錯誤,這表明我們存在知識漏洞,因此建立一個錯題本是非常必要的。在整理錯題時,抄上題目,自己再做一遍,過程要規(guī)范,用紅筆將重要的地方標注一下,做完后,我建議寫一個總結(jié),總結(jié)解題思路、方法以及出錯原因。錯題本建立后不是擺設(shè),真正想要進步就必須時常去復(fù)習(xí)它,在復(fù)習(xí)時注意只看題目,想解題過程,對于不能再次解出的題目在進行多次復(fù)習(xí),避免重復(fù)犯錯。

錯題本是我們非常寶貴的一筆財富,能不能好好使用這筆財富就看你自己了。

五、追求完美

我們要追求完美的解題過程,盡量做到規(guī)范。題目會解還沒有完,你要向老師詢問規(guī)范的解題過程,所謂細節(jié)決定成敗,不要因為自己會做但不規(guī)范而丟分。希望追求完美能成為同學(xué)們的一種習(xí)慣。

以上五點是我總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,僅供大家參考,需要大家自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,因為適合自己的才是最好的。

我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿12

大家好,我很自豪能夠站在這里,給大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

其實,物理這一理科,說難其實不難,說簡單其實真的很簡單,我們辛辛苦苦學(xué)習(xí)物理,是為了什么呢,應(yīng)該大部分人都是為了能夠考一個高分吧,因此我們應(yīng)該主要學(xué)習(xí)如果應(yīng)對考試。

我意思不是說上課不重要,然而上課是考到高分的前提,基礎(chǔ),未學(xué)會走,怎么跑呢?

這里說明一下記憶問題,物理是理科,理科意思是靠理解的科目,所以,物理不是一字不漏的背下來,當(dāng)然,背書也是應(yīng)該的,不過前提是你要理解是什么意思。物理是要靠練習(xí),多練自然熟練,考試也不怕。

聽課,不是傻傻地看著老師念經(jīng),要學(xué)會找到老師講課的精華,就例如某事物的名稱符號,還有某某公式。這里說到了公式,物理的精華就是會靈活地利用公式,變換公式和組合公式,簡單來說就是要用好加減乘除,其實公式就是一道方程式,你要計算什么量,就把這一量單獨放在等式的一邊。還有做筆記是很重要的',記什么筆記,就要看老師怎么說。

物理考試,時間絕對充足,不用怕不夠時間做,所以絕對不能貪快,要認真看清楚題,每做完一題后,馬上檢查你有沒有做對,這個很重要。選擇題和填空題一定要拿滿分,如果你沒做對,那只能怪你沒把重點背下來了,所以物理背書是雞肋。遇到應(yīng)用題,絕對不能做錯,一定要拿滿分,因為只要你會選公式,用公式,那你穩(wěn)拿這幾分了。表格題,不難也不易,這個要看具體情況,也看你的文字表達能力了,還有需要你找到這題的規(guī)律,表格題幾乎都是控制變量的。遇到了難題千萬別慌張,要分析其的意思,找到這題的核心,回憶一下有關(guān)的知識點。如果是課外題,也不用慌張,想下這題講什么的,結(jié)合生活現(xiàn)象,這樣就不用怕了。當(dāng)你寫完所有題之后,一定要檢查!檢查到考試結(jié)束!最后說一下,物理臨時抱佛腳是有用的。

這里再次提醒,試卷里千萬不能留白,如果不會做,就是亂寫也要寫,你不寫是0%,寫肯定不止0%,寧可戰(zhàn)死,不可逃逸!還有,記得要寫班別姓名學(xué)號!

總結(jié)一下:

1,多多練習(xí)

2,認真上課

3,學(xué)會如何應(yīng)對考試4,看你人品,就是說如果考試實在不會了,撞一下,或許能夠?qū)?,比不寫強多了?/p>

4,做人要細心,細節(jié)決定成??!

最后,希望大家能考到自己理想的成績,也更希望下次站在這里吹水的,是你。

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

關(guān)于高三學(xué)習(xí)我想每個人的學(xué)習(xí)方法都不同,而且基本固定。但高三一年的確很重要,如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年,想要是能重來一次有多好!我們心里都有許多很深的感觸和體會,我把他們告訴你,希望對你有用,能幫助你少走一點彎路,獲得更多的信心與力量。

1,要重視筆記(包括課堂筆記,錯題集,重點知識積累等)每當(dāng)你做題有一些感悟或得到一些教訓(xùn)和啟發(fā),一定把這些靈光一閃的東西記下來,靈感不會總有的!

2,平時做題一定多做些標記,把重點題,錯題,典型題標記下來,在考試之前的復(fù)習(xí)中就一目了然,還可以省許多時間

3,各學(xué)科的特點語:分基礎(chǔ)知識,科技問,文言文,現(xiàn)代文閱讀,作文幾大板塊,尤其要重視作文??梢栽O(shè)立摘抄本,將平時讀到的好的作文材料記下來,寫作時若能用上一兩條,可以為文章增添不少光彩 數(shù):做好筆記,課上認真聽,要多做題,從題中找規(guī)律和竅門。積累公式,最好自己推導(dǎo)一下,熟練了才會用;多做套題,找感覺。 英:擴大詞匯量,多背一些課外的單詞和詞組;每天堅持做幾篇閱讀;睡前聽英語磁帶,絕對大有益處,也有助于睡眠嘛。 物:我個人比較頭痛這一科,我想作物理題要深入進去,找出看似不同的題目其實有很多共性,本質(zhì)上原理相同,這樣就找到解決問題的關(guān)鍵了 化,生:一定要重視課本,每一字都不要放過,多背課本,并搭配做一些練習(xí)題,不明白的地方就問老師

4,各階段的特點 一輪:不要急于作練習(xí)題,先把課本上相應(yīng)的內(nèi)容仔細看一遍,最好能在回顧一下高一高二學(xué)習(xí)時的筆記和重要習(xí)題,這樣再做練習(xí)題效果會比較好。一輪復(fù)習(xí)一定要全面,仔細,扎實。二輪:主要是分類復(fù)習(xí),要注意適當(dāng)?shù)目偨Y(jié),把知識結(jié)成網(wǎng),梳理好,在頭腦中形成體系。遇見一道題時,在腦中能立即找出它所涉及的部分,這樣能全面解決問題,不會遺漏。 三輪:多做成套的`模擬題,找到最好的做題感覺很重要。

5,心態(tài)要放松,其實上哪一所大學(xué)并不太重要,但是你們還是要有心中最高的夢想?!胺ê跗渖?,行乎其中;法乎其中,行乎其下?!蹦繕硕ǜ咭稽c是應(yīng)該的。

6,記住一句話:“永遠不晚”,希望在某些時候能給你勇氣去面對前面的路。

7,高三的輔導(dǎo)資料很多,要注意取舍,找最好的,最重要的精華。十年高考不錯。

關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;

大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我認為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當(dāng)?shù)?記一些筆記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,當(dāng)你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,學(xué)習(xí)就會主動。

再次,在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情,與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說,你幫助同學(xué)講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進行了復(fù)習(xí),不正是一箭雙雕嗎?

進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生[學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿(共2篇)]活中身體健康,學(xué)習(xí)進步,心想事成! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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