大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式3篇
發(fā)布時(shí)間:2024-12-20 22:14 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:大 中 小 】
時(shí)間過得真快,實(shí)習(xí)三個(gè)星期就這樣過去了。時(shí)間雖然短,但是卻學(xué)到了很多有用的東西,不再是理論性的學(xué)習(xí),而是理論運(yùn)用于工作的實(shí)踐。幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。 大學(xué)生實(shí)習(xí) 報(bào)告格式1 一、實(shí)習(xí)目的;例如 1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。 2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。 3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 四、實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)部門工作 ;銷售部) 五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì); (一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié):例如 回想起自己剛來公司的時(shí)刻,仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅(jiān)持 身體健康才是工作、生活的首要條件, 的原則,只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無意義。 在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣,同時(shí)他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn),每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。 為此,自己總結(jié)了 五步 工作法,即: 聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù) 。客戶來到健身俱樂部,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時(shí)候,聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點(diǎn),才能針對(duì)客戶的實(shí)際情況,做到有的放矢,并提供長(zhǎng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的`一員,絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。 健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域,信賴新(見到日出我便不能自己下一句是什么?而你就是日出,于是,所以,我愛你)領(lǐng)域。 衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天! (二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲:例如; 會(huì)籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力,幾天下來累壞了,長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì),我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力,能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康,養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣,同時(shí)也通過的每個(gè)人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人,通過這樣的一個(gè)幾何遞增,我間接的也影響了很多人。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式2 實(shí)習(xí)報(bào)告格式一 實(shí)習(xí)報(bào)告封面內(nèi)容、順序如下: 實(shí)習(xí)題目: 系 別: 專 業(yè): 姓 名: 提交日期: 年 月 日 實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容、格式要求: 一、實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求 實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲等,用簡(jiǎn)潔的語言寫成的書面報(bào)告;要求字?jǐn)?shù)不低于3000字;須完全根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程撰寫。 二、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求 實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)如下: 實(shí)習(xí)題目:應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡(jiǎn)練的語言反映實(shí)習(xí)的.內(nèi)容); 實(shí)習(xí)目的:任務(wù)明確,抓住重點(diǎn),點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的; 實(shí)習(xí)時(shí)間:時(shí)間準(zhǔn)確,清晰,符合實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃; 實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)確; 實(shí)習(xí)部門或崗位:名稱準(zhǔn)確無誤; 實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程:實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟,寫明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若需要可畫出實(shí)習(xí)過程示意圖,可配以相應(yīng)的文字說明。 實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),寫明是否完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲;寫明對(duì)實(shí)習(xí)單位的意見和建議。 實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,文字上應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要,通順,語言流暢,無錯(cuò)字,不允許請(qǐng)他人代寫。若有圖表則力求清楚整潔,反映真實(shí)狀況。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告排版字號(hào) 1、紙張大?。篈4打印紙;縱向打印。 2、標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗,正文用四號(hào)宋體。行距為固定值20磅; 3、頁面上邊距2.5 cm,下邊距2 cm,左邊距3cm,右邊距2.2cm; 4、實(shí)習(xí)報(bào)告頁碼從正文頁面起計(jì)算,頁碼字號(hào)選用小四號(hào)粗黑體并居中。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式3 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編排形式 題目:關(guān)于在 單位從事 崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告 或 關(guān)于在 單位開展 業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告 。 一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介 (一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介 (二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 四、致謝 五、指導(dǎo)教師評(píng)語 六、評(píng)閱人意見 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求 為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平,現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下: 一、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的目的要求 實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的記錄及總結(jié),通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行記錄,較詳細(xì)地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),分析實(shí)際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告要認(rèn)真,要反映實(shí)習(xí)過程中真實(shí)情況,字跡要工整,要請(qǐng)企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。 二、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu) 1、前置部份:包括封面,畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表。 ⑴ 封面的內(nèi)容:學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等(詳見畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告),由畢業(yè)生本人填寫。 ⑵ 畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃由指導(dǎo)教師填寫。 ⑶ 畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人內(nèi)容自已填寫,實(shí)習(xí)單位意見由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫并加蓋實(shí)習(xí)單位公章,其余由院內(nèi)指導(dǎo)教師填寫。 2、主體部份:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文。 ⑴ 實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為: 關(guān)于在 單位從事 崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告 或 關(guān)于在 單位開展 業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告 ⑵ 實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面四個(gè)方面: ① 實(shí)習(xí)單位(自然情況)及崗位介紹:首先把此次實(shí)習(xí)目的表述清楚,用語言簡(jiǎn)意賅、點(diǎn)明主題;其次要求寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況,繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介不少于200字、崗位簡(jiǎn)介不少于800字。 ② 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于2000字,主要描述自己工作內(nèi)容,要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。 ③ 實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。主要談實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問題并提出解決方案,要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。 ④ 致謝:這是對(duì)實(shí)習(xí)單位及企業(yè)的指導(dǎo)教師的感謝,用語言簡(jiǎn)意賅、真情流露即可。 整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于3500字。 3、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求 1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文。 2、字符間距設(shè)置為 標(biāo)準(zhǔn) 。 3、段落設(shè)置為 單倍行距 。 4、字號(hào)設(shè)置為: ① 大標(biāo)題:黑體二號(hào); ② 正文一級(jí)標(biāo)題:黑體三號(hào); ③ 正文二級(jí)標(biāo)題:黑體四號(hào); ④ 其余漢字均為宋體小四號(hào); ⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 字體。 5、畢業(yè)實(shí)習(xí)材料裝訂的順序是:封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表、正文(實(shí)習(xí)報(bào)告)、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。 6、裝訂方法是:兩枚書釘左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂。 7、實(shí)習(xí)報(bào)告的封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表等由教務(wù)處統(tǒng)一印刷發(fā)放。 四、時(shí)間安排 實(shí)習(xí)時(shí)間: 周, 年 月 日---- 年 月 日。 五、其它要求 畢業(yè)生交給指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)報(bào)告最好是以郵件方式,以便于指導(dǎo)教師幫助修改, 聯(lián)系方式有變化要及時(shí)通知指導(dǎo)教師,否則由于聯(lián)系不上耽誤事,由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)。 小編帶你實(shí)踐下吧! 范文一: 實(shí)習(xí)初期,自己主要熟悉了該網(wǎng)站的整體風(fēng)格和網(wǎng)絡(luò)新聞寫作的特點(diǎn),對(duì)大眾網(wǎng)有一個(gè)初步的了解。愛思范文18后期,自己跑了一些社會(huì)新聞,并練習(xí)修改通訊員稿件。 一般每天來到網(wǎng)站后,先瀏覽大眾網(wǎng)以及相關(guān)新聞網(wǎng)站,和當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙媒介,及時(shí)的了解新人新事新動(dòng)向。如果老師有采訪任務(wù)的話,就跟(**大學(xué)城為您提供)老師一起出去采訪。但實(shí)際自己得到這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,更多的時(shí)候靠自己出去跑。用網(wǎng)站一位曲主任的話說就是 沒食的時(shí)候得自己出去找食吃 。 實(shí)習(xí)后期,為了在有限的時(shí)間內(nèi),更好的提高自己語言的簡(jiǎn)練性和概括性,自己盡可能多的練習(xí)修改通訊員稿件,老師也為自己提供了很多各式各樣的通訊員稿件,使自己對(duì)事件類的,工作類的不同稿件的寫法有一個(gè)大致的了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,自己主要有以下收獲: 一、多多出去跑新聞。 跑新聞在大眾網(wǎng)被稱為 掃街 。 掃街 是一件經(jīng)常讓人絕望的事情。首先在大街上找新聞點(diǎn)讓你覺得很絕望,其次你跑完了寫好稿子時(shí),老師的話會(huì)讓你很絕望,因?yàn)樵诶蠋煹难劾?,你跑來?9的新聞都是以前報(bào)道過或者是報(bào)道爛了的話題。但為了能發(fā)現(xiàn)那1,新聞就值得你一直跑下去。 自己出去跑,才能最大限度的,最全面的鍛煉你的新聞能力。包括發(fā)現(xiàn)新聞,與人溝通,新聞寫作等很多方面的能力。跟著老師去開個(gè)會(huì),拿個(gè)材料,吃個(gè)飯。個(gè)人覺得,這些并不能在新聞技能上提高多少。 二、查閱《齊魯晚報(bào)》等報(bào)刊去年當(dāng)月的電子版了解新聞點(diǎn)。 這樣可以在短時(shí)間內(nèi)了解當(dāng)月份可能出現(xiàn)的新聞點(diǎn),提高跑新聞的針對(duì)性。雖然每天發(fā)生的新聞不一樣,但對(duì)每年來講,變化之中也有不變,特別是一些節(jié)日類,健康類這些具有普遍性的問題,更需要關(guān)注前一年或幾年當(dāng)月的報(bào)道。 三、寫新聞時(shí),要認(rèn)真地對(duì)待經(jīng)手的每份新聞稿件,及時(shí)將自己所寫稿件與老師們修改后的加以對(duì)比。在這個(gè)過程中,能夠提高自己的新聞寫作水平,特別是語言的簡(jiǎn)潔度和概括力。 四、運(yùn)用個(gè)人博客進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。 對(duì)于實(shí)習(xí)中遇到的問題和感受,自己在個(gè)人的博客上以實(shí)習(xí)手記的形式進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。 一些東西如果自己不思考總結(jié)的話,犯了的錯(cuò)還會(huì)再犯。思考是一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新聞的'過程,讓自己在做新聞與做人方面都有所提高。 五、盡信師不如無師。 老師交給你的東西大部分都是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的,但這并不說明自己可以不去思考了,所有的東西都是一成不變的了。要培養(yǎng)自己的懷疑精神。在自己的實(shí)踐中,總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。 當(dāng)然,在努力做好以上幾個(gè)方面的同時(shí),自己在實(shí)習(xí)過程中也出現(xiàn)一些問題:總結(jié)如下: 一、理論和實(shí)踐出現(xiàn)脫節(jié)。 雖然在學(xué)校里學(xué)過消息的寫作方法,但在實(shí)際寫作中仍然出現(xiàn)類似 丟了導(dǎo)語 這樣基本的錯(cuò)誤。同時(shí),也能明顯的感受到,學(xué)校里面學(xué)的新聞理論還是很有用處的。 二、新聞寫作以偏蓋全。 剛開始,自己用報(bào)紙新聞的寫法來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作,特別在標(biāo)題的寫法上走進(jìn)了誤區(qū)。作為一種新興的媒體網(wǎng)絡(luò),他的新聞與傳統(tǒng)的媒體有很大的不同. 三、提取有效信息的能力差。 在開始修改一些通訊員稿件中,自己不能快速準(zhǔn)確的提取最有效的信息,特別是工作性質(zhì)的稿件,讓自己覺得很頭疼。 四、自己性格方面的一些問題。 在與人交流之前,自己會(huì)有一些顧慮。但當(dāng)自己和別人交流完后,通常發(fā)現(xiàn)自己的顧慮是多余的。其實(shí)只要你有禮貌,有誠意,大部分的被采訪者還是比較配合。 整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,最讓自己愉快的還是結(jié)交了很多的朋友。網(wǎng)站內(nèi)的新聞老師和實(shí)習(xí)的同伴們大部分都是80年后的一代,彼此之間沒有太大的隔閡,交談也比較隨意自由。在與大家的交流中,自己也從別人的身上吸取一些優(yōu)點(diǎn),使自己每天都能獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步??傮w來講,自己還是在一個(gè)比較輕松活躍的氛圍中度過了實(shí)習(xí)期的
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式2 實(shí)習(xí)報(bào)告格式一 實(shí)習(xí)報(bào)告封面內(nèi)容、順序如下: 實(shí)習(xí)題目: 系 別: 專 業(yè): 姓 名: 提交日期: 年 月 日 實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容、格式要求: 一、實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求 實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲等,用簡(jiǎn)潔的語言寫成的書面報(bào)告;要求字?jǐn)?shù)不低于3000字;須完全根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程撰寫。 二、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求 實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)如下: 實(shí)習(xí)題目:應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡(jiǎn)練的語言反映實(shí)習(xí)的.內(nèi)容); 實(shí)習(xí)目的:任務(wù)明確,抓住重點(diǎn),點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的; 實(shí)習(xí)時(shí)間:時(shí)間準(zhǔn)確,清晰,符合實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃; 實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)確; 實(shí)習(xí)部門或崗位:名稱準(zhǔn)確無誤; 實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程:實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟,寫明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若需要可畫出實(shí)習(xí)過程示意圖,可配以相應(yīng)的文字說明。 實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),寫明是否完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲;寫明對(duì)實(shí)習(xí)單位的意見和建議。 實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,文字上應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要,通順,語言流暢,無錯(cuò)字,不允許請(qǐng)他人代寫。若有圖表則力求清楚整潔,反映真實(shí)狀況。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告排版字號(hào) 1、紙張大?。篈4打印紙;縱向打印。 2、標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗,正文用四號(hào)宋體。行距為固定值20磅; 3、頁面上邊距2.5 cm,下邊距2 cm,左邊距3cm,右邊距2.2cm; 4、實(shí)習(xí)報(bào)告頁碼從正文頁面起計(jì)算,頁碼字號(hào)選用小四號(hào)粗黑體并居中。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式3 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編排形式 題目:關(guān)于在 單位從事 崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告 或 關(guān)于在 單位開展 業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告 。 一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介 (一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介 (二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì) 四、致謝 五、指導(dǎo)教師評(píng)語 六、評(píng)閱人意見 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求 為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平,現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下: 一、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的目的要求 實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的記錄及總結(jié),通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行記錄,較詳細(xì)地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),分析實(shí)際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告要認(rèn)真,要反映實(shí)習(xí)過程中真實(shí)情況,字跡要工整,要請(qǐng)企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。 二、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu) 1、前置部份:包括封面,畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表。 ⑴ 封面的內(nèi)容:學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等(詳見畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告),由畢業(yè)生本人填寫。 ⑵ 畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃由指導(dǎo)教師填寫。 ⑶ 畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人內(nèi)容自已填寫,實(shí)習(xí)單位意見由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫并加蓋實(shí)習(xí)單位公章,其余由院內(nèi)指導(dǎo)教師填寫。 2、主體部份:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文。 ⑴ 實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為: 關(guān)于在 單位從事 崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告 或 關(guān)于在 單位開展 業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告 ⑵ 實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面四個(gè)方面: ① 實(shí)習(xí)單位(自然情況)及崗位介紹:首先把此次實(shí)習(xí)目的表述清楚,用語言簡(jiǎn)意賅、點(diǎn)明主題;其次要求寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況,繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介不少于200字、崗位簡(jiǎn)介不少于800字。 ② 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于2000字,主要描述自己工作內(nèi)容,要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。 ③ 實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。主要談實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問題并提出解決方案,要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。 ④ 致謝:這是對(duì)實(shí)習(xí)單位及企業(yè)的指導(dǎo)教師的感謝,用語言簡(jiǎn)意賅、真情流露即可。 整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于3500字。 3、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求 1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文。 2、字符間距設(shè)置為 標(biāo)準(zhǔn) 。 3、段落設(shè)置為 單倍行距 。 4、字號(hào)設(shè)置為: ① 大標(biāo)題:黑體二號(hào); ② 正文一級(jí)標(biāo)題:黑體三號(hào); ③ 正文二級(jí)標(biāo)題:黑體四號(hào); ④ 其余漢字均為宋體小四號(hào); ⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 字體。 5、畢業(yè)實(shí)習(xí)材料裝訂的順序是:封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表、正文(實(shí)習(xí)報(bào)告)、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。 6、裝訂方法是:兩枚書釘左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂。 7、實(shí)習(xí)報(bào)告的封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表等由教務(wù)處統(tǒng)一印刷發(fā)放。 四、時(shí)間安排 實(shí)習(xí)時(shí)間: 周, 年 月 日---- 年 月 日。 五、其它要求 畢業(yè)生交給指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)報(bào)告最好是以郵件方式,以便于指導(dǎo)教師幫助修改, 聯(lián)系方式有變化要及時(shí)通知指導(dǎo)教師,否則由于聯(lián)系不上耽誤事,由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)。 小編帶你實(shí)踐下吧! 范文一: 實(shí)習(xí)初期,自己主要熟悉了該網(wǎng)站的整體風(fēng)格和網(wǎng)絡(luò)新聞寫作的特點(diǎn),對(duì)大眾網(wǎng)有一個(gè)初步的了解。愛思范文18后期,自己跑了一些社會(huì)新聞,并練習(xí)修改通訊員稿件。 一般每天來到網(wǎng)站后,先瀏覽大眾網(wǎng)以及相關(guān)新聞網(wǎng)站,和當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙媒介,及時(shí)的了解新人新事新動(dòng)向。如果老師有采訪任務(wù)的話,就跟(**大學(xué)城為您提供)老師一起出去采訪。但實(shí)際自己得到這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,更多的時(shí)候靠自己出去跑。用網(wǎng)站一位曲主任的話說就是 沒食的時(shí)候得自己出去找食吃 。 實(shí)習(xí)后期,為了在有限的時(shí)間內(nèi),更好的提高自己語言的簡(jiǎn)練性和概括性,自己盡可能多的練習(xí)修改通訊員稿件,老師也為自己提供了很多各式各樣的通訊員稿件,使自己對(duì)事件類的,工作類的不同稿件的寫法有一個(gè)大致的了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,自己主要有以下收獲: 一、多多出去跑新聞。 跑新聞在大眾網(wǎng)被稱為 掃街 。 掃街 是一件經(jīng)常讓人絕望的事情。首先在大街上找新聞點(diǎn)讓你覺得很絕望,其次你跑完了寫好稿子時(shí),老師的話會(huì)讓你很絕望,因?yàn)樵诶蠋煹难劾?,你跑來?9的新聞都是以前報(bào)道過或者是報(bào)道爛了的話題。但為了能發(fā)現(xiàn)那1,新聞就值得你一直跑下去。 自己出去跑,才能最大限度的,最全面的鍛煉你的新聞能力。包括發(fā)現(xiàn)新聞,與人溝通,新聞寫作等很多方面的能力。跟著老師去開個(gè)會(huì),拿個(gè)材料,吃個(gè)飯。個(gè)人覺得,這些并不能在新聞技能上提高多少。 二、查閱《齊魯晚報(bào)》等報(bào)刊去年當(dāng)月的電子版了解新聞點(diǎn)。 這樣可以在短時(shí)間內(nèi)了解當(dāng)月份可能出現(xiàn)的新聞點(diǎn),提高跑新聞的針對(duì)性。雖然每天發(fā)生的新聞不一樣,但對(duì)每年來講,變化之中也有不變,特別是一些節(jié)日類,健康類這些具有普遍性的問題,更需要關(guān)注前一年或幾年當(dāng)月的報(bào)道。 三、寫新聞時(shí),要認(rèn)真地對(duì)待經(jīng)手的每份新聞稿件,及時(shí)將自己所寫稿件與老師們修改后的加以對(duì)比。在這個(gè)過程中,能夠提高自己的新聞寫作水平,特別是語言的簡(jiǎn)潔度和概括力。 四、運(yùn)用個(gè)人博客進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。 對(duì)于實(shí)習(xí)中遇到的問題和感受,自己在個(gè)人的博客上以實(shí)習(xí)手記的形式進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。 一些東西如果自己不思考總結(jié)的話,犯了的錯(cuò)還會(huì)再犯。思考是一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新聞的'過程,讓自己在做新聞與做人方面都有所提高。 五、盡信師不如無師。 老師交給你的東西大部分都是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的,但這并不說明自己可以不去思考了,所有的東西都是一成不變的了。要培養(yǎng)自己的懷疑精神。在自己的實(shí)踐中,總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。 當(dāng)然,在努力做好以上幾個(gè)方面的同時(shí),自己在實(shí)習(xí)過程中也出現(xiàn)一些問題:總結(jié)如下: 一、理論和實(shí)踐出現(xiàn)脫節(jié)。 雖然在學(xué)校里學(xué)過消息的寫作方法,但在實(shí)際寫作中仍然出現(xiàn)類似 丟了導(dǎo)語 這樣基本的錯(cuò)誤。同時(shí),也能明顯的感受到,學(xué)校里面學(xué)的新聞理論還是很有用處的。 二、新聞寫作以偏蓋全。 剛開始,自己用報(bào)紙新聞的寫法來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作,特別在標(biāo)題的寫法上走進(jìn)了誤區(qū)。作為一種新興的媒體網(wǎng)絡(luò),他的新聞與傳統(tǒng)的媒體有很大的不同. 三、提取有效信息的能力差。 在開始修改一些通訊員稿件中,自己不能快速準(zhǔn)確的提取最有效的信息,特別是工作性質(zhì)的稿件,讓自己覺得很頭疼。 四、自己性格方面的一些問題。 在與人交流之前,自己會(huì)有一些顧慮。但當(dāng)自己和別人交流完后,通常發(fā)現(xiàn)自己的顧慮是多余的。其實(shí)只要你有禮貌,有誠意,大部分的被采訪者還是比較配合。 整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,最讓自己愉快的還是結(jié)交了很多的朋友。網(wǎng)站內(nèi)的新聞老師和實(shí)習(xí)的同伴們大部分都是80年后的一代,彼此之間沒有太大的隔閡,交談也比較隨意自由。在與大家的交流中,自己也從別人的身上吸取一些優(yōu)點(diǎn),使自己每天都能獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步??傮w來講,自己還是在一個(gè)比較輕松活躍的氛圍中度過了實(shí)習(xí)期的
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