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《駱駝祥子》讀后感600字（匯編15篇）

讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《駱駝祥子》讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《駱駝祥子》讀后感600字1

六年級(jí)上半學(xué)期，我的同桌們換了四次東西。

上，炯炯有神。她手里握著筆，在書上劃劃寫寫，隨時(shí)記錄心得感悟。我很少有讀書做批注的習(xí)慣，常常是讀完就算?？此龏^筆疾書，我也從筆袋里摸出筆寫起來。溫暖的夏日清晨，我們沉浸在各自的文學(xué)中，享受書香油墨的芬芳。

這是個(gè)文藝的女孩。下學(xué)期的春天，我們相約校園。捧著單反，漫步小徑，在明媚的春光下尋找春天。我們?cè)跐M是新苞桃花樹下停下腳步，她舉起相機(jī)，湊上前，手指靈活地調(diào)整聚焦，側(cè)身移動(dòng)鏡頭，發(fā)現(xiàn)最完美的視角。手指按下快門，桃花的嬌姿和綠葉的生機(jī)被定格在畫面中。她低下頭，密長的睫毛晶瑩閃動(dòng)，嘴角上揚(yáng)，對(duì)自己的作品很是滿意。我接過相機(jī)，學(xué)著她的樣子瞄準(zhǔn)枝頭的新芽，把拍好的照片送到她眼前鑒賞。她莞爾一笑，輕輕地夸贊拍得很好。我們常會(huì)在公園小區(qū)攝影，但每次分享成果，她拍的總會(huì)更有韻味。她和我，用相機(jī)記錄下了點(diǎn)滴友誼。

這是一個(gè)藝術(shù)的女孩。她是政治課代表，每天早晨，她總能安排好時(shí)間，早早地收交作業(yè)，學(xué)習(xí)和工作都有條不紊地完成。我是個(gè)急性子，常常因?yàn)槭虑槎嗔藷┰甑孛Σ贿^來，而她會(huì)溫和地幫我分擔(dān)一些力所能及的事。每當(dāng)我訓(xùn)練完火急火燎地趕回來時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)她幫我記錄的作業(yè)清單。

我的同桌，就是這樣一個(gè)女孩。性格溫和的她陪伴我在初中度過了近一年忙碌的學(xué)習(xí)生涯，不論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都取長補(bǔ)短，我們用自己的優(yōu)點(diǎn)幫助對(duì)方變得完美。

暮春了，讓我們一起肩并肩繼續(xù)向未來奔跑。

《駱駝祥子》讀后感600字13

“給我一支筆不然我就不教你了！”這顯然就是我的同桌——霸氣學(xué)霸！

驚喜篇

同桌和前后左右的女生交談著，我也不曉得她們?cè)谡f什么，但是看著她們的表情——肯定又要什么捉弄我了！果然不出我所料。同桌很得瑟的看著我說：“dear同桌，你周日到底出不出去一起玩？”我很糾結(jié)：“我不知道！”有一個(gè)女生蹦出來說：“我們可是要預(yù)算好的！快點(diǎn)啊！”我更加糾結(jié)了：“我媽或許不讓我去的！”我原以為同桌會(huì)來安慰我，可沒想到她居然說：“沒事沒事！少一個(gè)人又不礙事，我們自個(gè)兒去！”各種氣憤，有木有？我開始不理她了，可是到下課的時(shí)候，我們又和好如初了！呵！真的是一個(gè)巨大巨大的驚喜呦！

分離篇

數(shù)學(xué)訂正完了！我很有成就感地跑到辦公室！批完后，老師和我說要換座位的事情！OhmyGod！我很沉重地拖著身子到達(dá)了教室，悄悄地對(duì)她說了一切……然后……然后……然后她就哭了！哭的`稀里嘩啦！下課后，同桌大人親自去找老師，誰知道嘞？誰知道老師是在考慮嘛！最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是，我完全可以打過她的！只是看在同桌的份上！唉，傷不起??！

學(xué)習(xí)篇

最近我也“開啟”了學(xué)霸模式，這些都是因?yàn)橥溃∷龑W(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，是我的好榜樣呦！咳咳……當(dāng)然她還對(duì)我說過：“和你做同桌，我的字也比以前好看了，我又學(xué)會(huì)了幾句韓文，而且……”她停頓了一會(huì)兒，得瑟地笑笑說：“我的臉也白了！”

作業(yè)篇

一向數(shù)學(xué)超差的我，與同桌“混”久了，數(shù)學(xué)也大大地飛了上去！原本作業(yè)都是c的我，現(xiàn)在我還用上哪去找才c大哥嘞？和他說拜拜了~數(shù)學(xué)成績(jī)和不及格說掰掰~感謝同桌大人！

我的同桌是不是很特別呢？

《駱駝祥子》讀后感600字14

我的同桌是一個(gè)漂亮文靜的下小女孩。她的名字叫，今年八歲，個(gè)子有些矮，不胖不瘦，一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛，明亮的眼睛一笑起來就像一條船，又黑又亮的頭發(fā)像瀑布一樣，美麗極了。

心靈手巧。她的抽屜里有紙鶴、小魚、照相機(jī)、飛機(jī)、帆船等手工制品，全是她自己做的，從不讓別人幫忙。美術(shù)課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品，第一件是用小白瓜皮做成的小船，第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的，一根小棒插在中間，又用一個(gè)小紅紙條貼在小棒的'上頭當(dāng)國旗，兩根小棒當(dāng)火炮；一張白色的小紙條貼在紫色的茄子上面，兩片蘋果片是它的小眼睛，還在茄子上挖了兩個(gè)小孔，當(dāng)作它的鼻子，用樹葉做了它的耳朵。同學(xué)們都稱贊她做的好。

這就是我那聰明而又可愛的同桌——。

《駱駝祥子》讀后感600字15

初一開學(xué)那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一個(gè)傻瓜同桌，哎，我苦矣!

要問那傻子是誰，讓我告訴你吧，那就是我們班臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的劉傻子,要問他為什么傻，請(qǐng)聽我向你說

每一節(jié)課，老師在講課，他呢，坐在一邊做"手工",那個(gè)認(rèn)真勁,比爾.蓋茨賺錢時(shí)也比不上他呀！一次上地理晚自習(xí)，大家都在讀書．他又坐在那里做手工了，地理老師看到了，走過來把他頭一拍，生氣的說："怎么還在這里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收進(jìn)去，把頭埋在桌上，假裝看書．他上課不僅做手工，還愛干點(diǎn)別的．什么捉飛蟲，看漫畫之類的．一次上語文課，他在那里捉蒼蠅，被語文老師看到了，語文老師瞪著他，說：＂你在干什么？＂他嚇的把頭一縮，抓住筆在書上亂寫一氣．不過他是臉，怎么說他都不會(huì)改的。他上課什么都干，除了記筆記和聽講．一次我們把他的書拿出來看，我的.天，那哪是中學(xué)生的書？空白一片，沒有筆記，連習(xí)題都沒做，有人笑他說：＂你的書真干凈呀?。⑺杨^一抬，充滿微笑的說：＂肯定呀，我是誰呀?。?，傻瓜就是不一樣。 他學(xué)習(xí)不好，品德還不好，在班上人人敢欺負(fù)他，就一人不敢，那就是肖同學(xué)，于是劉傻子總是打罵他．每當(dāng)小測(cè)試，劉傻子玩到快收卷了，就向肖同學(xué)要答案，只要他聽不懂或聽錯(cuò)了，他就罵肖同學(xué)：＂弱知，白癡。＂平時(shí)肖同學(xué)朝他看了一下，他就說：＂看***看！"整個(gè)一不良少年，不，不良傻瓜．他還愛挑撥別人，他在我面前講陳同學(xué)的壞話，又在陳同學(xué)面前講我的壞話。搞的我們暴打他一頓。 哎，大家說他傻不傻呀？

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