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一、聽(tīng)力。聽(tīng)老師讀短文兩篇，完成練習(xí)。(5分)

1、我們?yōu)g覽春聯(lián)，就像是漫游在 百花園中，感到生活中充滿了 。

2、春聯(lián)講究 ，上下兩聯(lián)不僅 相等，而且 相當(dāng)，讀起來(lái) 。

3、請(qǐng)給相關(guān)的句子連線，組成兩副春聯(lián)。

春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物 馬蹄似鼓送金蛇

蛇尾如鞭催駿馬 紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山

二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

j p shuāi lǎo xi n y q qū

f i xū jǔ s nɡ ch n dǒu jǐn sh n

三、比一比，再組成詞語(yǔ)。(5分)

玷( )祥( )辨( )謄( )瞻( )

沾( )詳( )辯( )譽(yù)( )檐( )

四、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)寫一句話(4+2分)

( )山( )海 ( )天( )地 ( )頭( )節(jié)

( )釘( )鐵 玲瓏( )( ) 舉世( )( )

小心( )( ) ( )( )不舍

造句：

五、句子萬(wàn)花筒。(10分)

1湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句)

2還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改為陳述句)

3.赤道吹來(lái)的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮寫句子)

4.這次植樹(shù)，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。(修改病句)

5.這位 隱身人 難以對(duì)付，人們想出了許多制服它的辦法。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

六、語(yǔ)言積累(13分)

1.寶劍鋒從磨礪出， (1分)

2.非淡泊無(wú)以_______________，非寧?kù)o無(wú)以_________________。 (1分)

3.寫一句有關(guān)讀書(shū)的名言 (1分)

4、思念久別的家鄉(xiāng)時(shí)，你會(huì)用詩(shī)句 來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。(1.5分)

5、小明取得一點(diǎn)成績(jī)就非常驕傲，老是在同學(xué)面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)： ，自滿十事九空。 (1分)

6.漫步園內(nèi)，有如漫游在____________，飽覽著中外____________;流連其間，仿佛置身在______________。 (1.5分)

8在這學(xué)期，我看了不少課外書(shū)：___________________________。我最喜歡的一本是________________________，因?yàn)開(kāi)_________________________ (2分)

9.王林讀書(shū)一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說(shuō)：

(1分)

10、把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

上鞋不用錐子──( )

隔著門縫吹喇叭──( )

四月的冰河──( )

七、閱讀理解。(23分)

(一)

鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥(niǎo)類中體形最大的鳥(niǎo)。

鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開(kāi)，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬。

提到鴕鳥(niǎo)，人們往往認(rèn)為，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來(lái)不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見(jiàn)，就會(huì)平安無(wú)事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀察，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥(niǎo)不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面，是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo)，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過(guò)敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。

1. 文章介紹了鴕鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)? (1.5分)

______________________________________________________________________

2.鴕鳥(niǎo)真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?(2分)

______________________________________________________________________

3.作者用了哪些說(shuō)明方法描寫鴕鳥(niǎo)善于奔跑?舉例說(shuō)一說(shuō)。(4.5分)

(1)方法一： 例句：____________________________________________

(2)方法二： 例句：____________________________________________

(3)方法三： 例句：____________________________________________

(二)

蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說(shuō) 我的蠟所剩不多了 得(de d děi )找另一根蠟接著點(diǎn)下去 你明白我的意思嗎

助手連忙答道 明白 您的光輝思想得很好地傳(chu n zhu n )承下去

可是， 蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)， 我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他( )要富有智慧，( )要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧!

好的，好的。我一定(揭 竭 渴)盡全力地尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任。 助手溫順地說(shuō)。

蘇格拉底笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。||

那位忠誠(chéng)而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。可是，導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來(lái)的人。病入膏盲(huāng)的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，撫著助手的肩膀，說(shuō)： 真辛苦你了!但是，你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢?

我一定加倍努力。 助手懇切地說(shuō)， 哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角)，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您。

蘇格拉底又是笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。||

半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒(méi)有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說(shuō)： 我真對(duì)不起您，令您失望了!

失望的是我，對(duì)不起的卻是你! 說(shuō)到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無(wú)哀怨地說(shuō)： 本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你。( )你不敢相信自己，( )才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己、自己尊重和推薦自己 話沒(méi)說(shuō)完，一代哲人 蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深切關(guān)注的世界 ||

1.在文中的( )里選擇正確的讀音、字和詞，并打上 。(2分)

2.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)

3. 我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。 在這句話中，第1個(gè) 蠟 是指：_________________________，第2個(gè) 蠟 是指：________________________。(1分)

4.給第1、2自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

5.按要求改寫下列句子。(1分)

你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢?

改成陳述句：_________________________________________________________

7.助手說(shuō)自己 明白 了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎?為什么?(2分)

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

8.從哲學(xué)家的故事中，你收獲了什么?(2分)

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

9、請(qǐng)概括本文的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不能超過(guò)100字。(3分)

_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

八、妙筆生花。(30分)

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)或生活實(shí)踐中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少感受深的事情，它帶給你什么啟發(fā)呢?請(qǐng)你寫自己印象深的一件事，題目自己定。相信你能把做這件事的過(guò)程寫具體，用上我們學(xué)過(guò)的一些人物描寫方法，也能把做事的感受寫清楚。

參考答案：

一、拼音寫詞語(yǔ)(10分)

j p shuāi lǎo p n du n xi n y cāo z ng

懼怕 衰老 判斷 嫌疑 操縱

f i xū jǔ s nɡ ch n dǒu jǐn sh n q qū

廢墟 沮喪 顫抖 謹(jǐn)慎 歧途

二、比一比，再組成詞語(yǔ)。(5分)

玷( 玷污 )祥(吉祥 )辨(辨別 )謄( 謄寫 )瞻( 瞻仰 )

沾( 沾上 )詳( 詳細(xì) )辯( 辯論 )譽(yù)( 信譽(yù) )檐( 屋檐 )

三、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)寫一句話(4+2分)

( 人)山( 人 )海 ( 開(kāi) )天( 辟 )地 ( 低 )頭(折 )節(jié)

( 斬 )釘(截 )鐵 玲瓏( )( ) 舉世( 聞)( 名 )

小心( 翼 )(翼 ) (戀 )(戀 )不舍

造句： 略

四、句子萬(wàn)花筒。(10分)

1湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句)

略

2還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改為陳述句)

沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情了。

3.赤道吹來(lái)的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮寫句子)

風(fēng)繚亂了銀發(fā)。

4.這次植樹(shù)，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。(修改病句)

這次植樹(shù)，我們的分工是：男生挖土，女生澆水。

5.這位 隱身人 難以對(duì)付，人們想出了許多制服它的辦法。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

雖然這位 隱身人 難以對(duì)付，但是人們想出了許多制服它的辦法。

六、語(yǔ)言積累(13分)

1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 (1分)

2. 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 (1分)

3.寫一句有關(guān)讀書(shū)的名言 略 (1分)

4、思念久別的家鄉(xiāng)時(shí)，你會(huì)用詩(shī)句 略 來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。(1.5分)

5、小明取得一點(diǎn)成績(jī)就非常驕傲，老是在同學(xué)面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)： 虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。 (1分)

6. 漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連期間,仿佛置身在幻想境界里。 (1.5分)

8在這學(xué)期，我看了不少課外書(shū)：___________略________________。我最喜歡的一本是________________________，因?yàn)開(kāi)_________________________ (2分)

9.王林讀書(shū)一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說(shuō)： (1分)

10、把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

上鞋不用錐子──(真(針)好 )

隔著門縫吹喇叭──( 名(鳴)聲在外 )

四月的冰河──( 開(kāi)動(dòng)(凍)了 )

七(一)

1.生活在沙漠地區(qū)，體形大，奔跑快、不會(huì)飛，總把身體貼近地面。(回答出三點(diǎn)即可)

2.不會(huì)。因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，鴕鳥(niǎo)很快就會(huì)窒息死亡。(意思對(duì)即可)

3.列數(shù)字 鴕鳥(niǎo)善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米

作比較 即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬

打比方 雙翅展開(kāi)，起著像帆一樣的作用

(二)

1.得(děi) 傳(chu n) 竭 天涯海角

2.不但 而且 因?yàn)?所以

3.蘇格拉底的生命 傳承者的生命

4.于是，他把那位助手叫到病床前， 深情地(會(huì)者定離一期一祈是啥意思？會(huì)者定離，一期一祈是指經(jīng)常會(huì)面的人必有離散之時(shí)。意思是說(shuō)世事無(wú)常，沒(méi)有不散的宴席。這兩句話總的來(lái)說(shuō)，就是說(shuō)世事無(wú)常，當(dāng)珍惜遇見(jiàn)的人，把和每個(gè)人相遇，當(dāng)作一生只有一次的緣分。)說(shuō)： 我的蠟所剩不多了， 得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。你明白我的意思嗎?

助手連忙答道： 明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。

5.你找來(lái)的人，不能成為我的傳承者。

6.沒(méi)有真正明白。因?yàn)樘K格拉底想要的人就是這位助手，但是因?yàn)樗牟蛔孕?，失去了最好的學(xué)習(xí)和傳承機(jī)會(huì)，耽誤了自己，也令老師失望。每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己、自己尊重和推薦自己。

7.略

8、略

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